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Outil lecture d x27 un texte de kant

Les formes a priori de la sensibilité Objectifs pédagogiques Apprendre à lire un texte philosophique Identi ?er les concepts que reprend l ? auteur et ceux qu ? il créent ou rend technique Objectif dans la progression du cours Véri ?er ses connaissances concernant Descartes Découvrir l ? apport critique de Kant Etapes du travail Description des points clefs du texte Activités demandées La mise par écrit se fait individuellement et sous forme de phrases rédigées Quelle est l ? objection à laquelle veut répondre l ? auteur Pouvez-vous la reformuler Pouvez-vous relever quelques a ?rmations clefs du second paragraphe - - Confronter et - échanger en groupe Relever le vocabulaire du texte Relever le vocabulaire technique emprunté à Descartes manière de s ? opposer à la thèse cartésienne Relever le vocabulaire introduit par Kant et qui semble être important Le vocabulaire qui se répète Confronter et échanger en groupe Relever la forme du texte et le structure Entourer les connecteurs logiques du texte et essayer de découper le second paragraphe du texte Confronter et échanger en groupe Mettre en valeur l ? argumentation du texte Résumer le texte second paragraphe en trois phrases Confronter et échanger en groupe C