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Tp circuits logiques ROUX Jean-Marc Sciences de l ? Ingénieur Lycée THIERS MISE EN ?UVRE DES CIRCUITS LOGIQUES Niveau ere S SI Type TP Durée h Chapitres - C La cha? ne d ? information Compétences attendues - Identi ?er les opérateurs logiques et arithméti

ROUX Jean-Marc Sciences de l ? Ingénieur Lycée THIERS MISE EN ?UVRE DES CIRCUITS LOGIQUES Niveau ere S SI Type TP Durée h Chapitres - C La cha? ne d ? information Compétences attendues - Identi ?er les opérateurs logiques et arithmétiques utilisés Savoirs et savoir-faire associés - C Comportement des systèmes logiques combinatoires Niveau d ? acquisition Ma? trise d ? outils Objectifs opérationnels - Mettre en ?uvre les opérateurs logiques Acquis préalables - Cours TD de logique combinatoire Connaissances nouvelles - Circuits intégrés réalisant les fonctions logiques combinatoires - Contraintes de mises en ?uvre alimentation brochage ? - Notion de multiplexeur ? Moyens - Mallette d ? expérimentation des circuits électroniques Kit ERMES Minilab - Circuits logiques - Mémotech électronique MISE EN SITUATION Il existe plusieurs solutions technologiques de gestion d ? automatisme Par automates programmables Adaptés aux cha? nes de production et ateliers exibles dont l ? automatisme est susceptible d ? évoluer c ? est la solution industrielle typique Par carte microprogrammée C ? est la solution sur carte électronique à processeur TP Logique sur platine doc CROUX Jean-Marc Sciences de l ? Ingénieur Lycée THIERS L ? automatisme est géré par des programmes contenus dans des ROM mémoire morte Utilisée pour des petits systèmes produit en série Ouvre portail FAAC ? Par calculateur ordinateur P C Utilisant des langages de programmation évolués turbo pascal langage C etc cette solution est surtout réservée aux études de laboratoires et de prototypes Par carte logique C ? est la solution sur carte électronique sans processeur L ? automatisme est géré par des circuits logiques de base Réservées aux petits automatismes simples et peu susceptibles d ? évoluer Cette dernière solution nécessite la mise en ?uvre des circuits intégrés réalisant les fonctions logiques combinatoires C ? est l ? objet de ce T P TRAVAIL DEMANDE I IDENTIFICATIONS DES CIRCUITS INTEGRES Quatre types de circuits intégrés sont fournis Sur les bo? tiers sont inscrits les références permettant de les identi ?er ? ? avec éventuellement des lettres avant SN ? Le indique qu ? il s ? agit de circuits intégrés de logique binaire de la série TTL ou compatible Les lettres qui suivent le indiquent la famille L S F LS AS ALS HC HCT etc ? Les chi ?res qui suivent indiquent de quel circuit il s ? agit précisément Donner les références des ? ? ? ? types de circuits intégrés fournis A l ? aide du Mémotech électronique préciser pour chacun d ? eux les fonctions logiques qu ? ils réalisent Reproduire pour chacun d ? eux le dessin ci-dessous et compléter en représentant à l ? intérieur les portes logiques ET OU etc ? Préciser les broches d ? alimentation et de la masse Repère Tester sur la mallette d ? expérimentation au moins une porte logique pour chacun des circuits On utilisera les B P en entrée et les LED en sortie TP Logique sur platine doc CROUX Jean-Marc Sciences de l ?