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Deficience intellectuelle et structures

DF ?? Handicap et dé ?cience Séquence La dé ?cience intellectuelle Introduction La personne présentant une dé ?cience intellectuelle DI a longtemps été désignée comme simple d ? esprit o? le monde dans lequel elle évolue n ? est qu ? innocence pureté Pour certains cette personne peut être monstrueuse pour d ? autres angélique Personne ne peut se prévaloir d ? une intelligence qui serait parfaite dans tous les domaines Nous avons tous nos points forts nos points faibles Il existe des variétés in ?nies de style d ? intelligence Avec la dé ?cience intellectuelle c ? est plus complexe Il s ? agit d ? un obstacles massif et durable qui barre la route à l ? acquisition de nouvelles connaissances ou de nouveaux apprentissages ou qui en interdit la conservation la mémorisation l ? assimilation la généralisation ou la réutilisation Il n ? y a pas une dé ?cience intellectuelle mais des dé ?ciences intellectuelles Certains professionnels commencent même à lui préférer la notion de trouble s de l ? e ?cience intellectuelle En e ?et la dé ?cience fait référence à un manque Détour historique Après l ? avènement du christianisme les personnes présentant une DI ont cessé d ? être exploitées maltraitées Elles étaient enfermées dans des asiles ? Rien n ? était fait pour comprendre leur état L ? émergence de la distinction entre la DI et la maladie mentale remonte à J E Esquirol qui à propos de la DI grave dans une description restée célèbre sépare l ? idiotie de la démence Ce diagnostic d ? incurabilité posé par Esquirol sur le handicap mental va être lourd de conséquences pour l ? avancée des connaissances concernant la dé ?cience intellectuelle Dès Willis propose le er modèle de prise en charge médico-pédagogique ? puisqu ? il incite les médecins et les pédagogues à s ? associer pour s ? occuper des DI Néanmoins à l ? aube du XIXe siècle du côté de la médecine puisqu ? il ne s ? agit pas d ? une maladie peu de recherche et aucun espoir d ? e ?cacité Nous constatons donc que le XXe siècle a apporté beaucoup de changement dans la vie des personnes présentant une DI Nous nous sommes éloignés de leur considération basée sur la charité L ? inclusion est désormais prônée C ? est dans les années que la dé ?cience intellectuelle prend sa place dans la société en commençant par l ? inclusion scolaire C ? est en que la distinction entre retard mental et dé ?cience intellectuelle a été faite Il a fallut attendre pour que le terme retard mental ? soit remplacé par dé ?cience intellectuelle ? Gr? ce aux di ?érentes lois du secteur dont la loi n - du janvier qui rénove l ? action sociale et médicosociale fait que la personne est recentrée au coeur de son accompagnement De plus la loi n - du février portant sur l ? égalité des droits et