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es le lien social cours SOCIALISATION REGULATION et CONTRÔLE SOCIAL Objectifs Tout d ? abord ce chapitre cherche à montrer que la socialisation phénomène essentiel à la construction de l ? identité sociale de l ? individu est un processus complexe qui n ?

SOCIALISATION REGULATION et CONTRÔLE SOCIAL Objectifs Tout d ? abord ce chapitre cherche à montrer que la socialisation phénomène essentiel à la construction de l ? identité sociale de l ? individu est un processus complexe qui n ? est pas seulement un mécanisme de reproduction sociale Il peut être également un mécanisme interactif qui de fait produit du changement social Ensuite on montrera que toute société dispose d ? un ensemble de normes qui s ? appuient sur des sanctions formelles et informelles positives et négatives On insistera sur le lien entre ces normes et le système de valeurs qui permet de comprendre que les normes sont culturelles et non universelles et qu ? elles évoluent dans le temps Si les normes ont un caractère contraignant cela n ? empêche pas les individus et les groupes sociaux de les interpréter ce qui contribue à les faire évoluer En même temps cela signi ?e que la conformité aux normes à laquelle pousse le contrôle social n ? est jamais totale Di ?érentes formes de déviance existent Les déviants sont tous sanctionnés et stigmatisés certains sont marginalisés voire exclus quant aux délinquants ils sont réprimés Plan Introduction L ? apprentissage de la vie en société I Les fondements du lien social A Le processus de socialisation B Les agents et les milieux de socialisation C La socialisation mécanisme de reproduction sociale ou mécanisme interactif D La régulation et le contrôle social II La fragilisation du lien social A L ? a ?aiblissement du lien social B La rupture du lien social Conclusion Vocabulaire Normes reproduction sociale interaction sociale rôles statuts valeurs Contraintes production de normes règles sanctions Déviance délinquance étiquetage marginalité stigmatisation CSOCIALISATION REGULATION et CONTRÔLE SOCIAL La vie en société nécessite la ma? trise du langage et de certains codes sociaux de systèmes conventionnels de règles de lois Mais cette ma? trise n ? est pas innée et c ? est lors du processus de socialisation processus d ? intériorisation par chacun de la culture de son groupe et de la société dont il est membre que l ? homme va de devenir un être social Ce processus permet ainsi l ? adaptation et l ? intégration des individus à leur milieu social De manière souvent inconsciente l ? environnement social in uence fortement nos pratiques y compris les actes les plus banals de la vie quotidienne qui nous paraissent naturels ? Ainsi la satisfaction des besoins d ? ordre physiologique peut être e ?ectuée de façons très di ?érentes Les manières de manger varient dans le temps dans l ? espace dans les milieux sociaux ? Les pratiques sociales peuvent donc combiner une exigence naturelle et une exigence sociale L ? homme est donc à la fois un être biologique pour ce qui relève de l ? inné par exemple la di ?érence homme ?? femme et un être social pour ce qui est transmis par l ? environnement social Culture au sens anthropologique Culture ou civilisation pris dans