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Apprendre à dessiner Par MaxRoyo www.openclassrooms.com Licence Creative Common

Apprendre à dessiner Par MaxRoyo www.openclassrooms.com Licence Creative Commons 6 2.0 Dernière mise à jour le 10/09/2012 Sommaire 2 Sommaire ........................................................................................................................................... 1 Lire aussi ............................................................................................................................................ 3 Apprendre à dessiner ......................................................................................................................... 4 Partie 1 : Avant de débuter .................................................................................................................. 4 Prélude au dessin .............................................................................................................................................................. 4 Commençons en douceur ........................................................................................................................................................................................... 5 Pourquoi apprendre le dessin ? .................................................................................................................................................................................. 6 Le dessin numérique ................................................................................................................................................................................................... 7 Le soi-disant talent ...................................................................................................................................................................................................... 10 Partie 2 : La pratique pour progresser .............................................................................................. 10 L'entraînement de l'oeil ................................................................................................................................................... 10 Ne voyez plus, observez ! ......................................................................................................................................................................................... 10 Comment atteindre l'éveil ? ....................................................................................................................................................................................... 13 Voir les choses telles qu'elles sont ............................................................................................................................................................................ 15 Pratique et jeux ......................................................................................................................................................................................................... 18 L'entraînement de la main ............................................................................................................................................... 18 Croquis plutôt que dessins finis ................................................................................................................................................................................ 19 Comment avoir un trait vivant ? ................................................................................................................................................................................ 21 Pourquoi se passer de la gomme ? .......................................................................................................................................................................... 21 Pratique et jeux ......................................................................................................................................................................................................... 24 Partie 3 : La théorie, avant tout un ressenti ...................................................................................... 24 La vision humaine ........................................................................................................................................................... 24 Une vision en cône .................................................................................................................................................................................................... 27 Une vision binoculaire ............................................................................................................................................................................................... 30 Une vision sphérique ................................................................................................................................................................................................. 31 La zone périphérique grise ........................................................................................................................................................................................ 33 Vision et surface 2D .................................................................................................................................................................................................. 33 Partie 4 : Annexes ............................................................................................................................. 34 Matériel artistique et son utilisation ................................................................................................................................. 34 De quoi ai-je réellement besoin ? .............................................................................................................................................................................. 34 Crayons à papier ....................................................................................................................................................................................................... 37 Les supports .............................................................................................................................................................................................................. 38 Pastels et fusains ...................................................................................................................................................................................................... 39 Peintures et encres ................................................................................................................................................................................................... 41 Stylos, gommes et accessoires ................................................................................................................................................................................. 2/45 www.openclassrooms.com Apprendre à dessiner Par HsaY et MaxRoyo Mise à jour : 10/09/2012 Difficulté : Facile Un jour, alors que j'étais retranché du monde à méditer sur le pourquoi du comment du dessin, j'eus la surprise de recevoir la visite d'un âne peu banal. Zozor qui était venu me faire une demande des plus particulière : " Apprends-moi à dessiner ". D'abord sceptique à l'idée de prendre un élève, sa petite bouille et son regard plein de curiosité finirent par me convaincre. Zozor avait toujours rêvé d'apprendre le dessin sans jamais oser se lancer. Cette fois-ci il était bien décidé à passer le pas ! Néanmoins lui apprendre le dessin se révélait un sacré défi... oui car il est peut être bon de vous rappeler que Zozor n'a pas de doigts ! Ah vous pouvez trouver toutes les excuses du monde pour ne pas vous lancer (pas de talent, j'ai deux mains gauches, etc.) vous pourrez jamais faire autant que Zozor qui a pourtant su dépasser son handicap. Pour l'aider au mieux j'ai même demandé le renfort de 3 profs qui interviendront au cours des leçons : le trio légendaire des primary colors ! Ils m'ont été d'une aide très précieuse pour écrire les cours. Comme il y a un Zozor en chacun de nous, on s'est dit qu'il est tout naturel de partager ces leçons avec vous. Si même sans doigts Zozor y arrive, alors vous aussi et comme lui vous deviendrez un artiste accompli ! Je vous propose d'apprendre le dessin avec des conseils simples sans tomber dans le simpliste. Je ne vous apprendrai pas ma manière de faire, "mon style". Je vous propose plutôt de partir à la découverte des principes fondamentaux qui se cachent derrière tout dessin, des bases simples qui vous permettront de composer vos propres œuvres. Si vous êtes prêt à réellement apprendre le dessin, suivez mes lignes. Ce big-tuto est en cours d'écriture... Vous y trouverez de nouvelles leçons au fil des mois, bande de chanceux. Sommaire 3/45 www.openclassrooms.com Partie 1 : Avant de débuter L'état d'esprit à avoir, les principes à savoir. Quelques idées générales et conseils avant de se lancer. Prélude au dessin "Oui mais moi je ne sais pas dessiner." "Oui mais je n’ai pas ton talent." Des phrases tellement anodines alors qu'elles sont pourtant si loin des réalités. Imaginez comment dans une autre discipline on percevrait de telles phrases : "oui mais moi de toute façon je ne sais pas construire un moteur à compression variable, je n'ai pas ce talent-là." Mmmh ? Et bien oui il faut peut-être commencer par apprendre avant d'en être capable. Alors pourquoi le dessin devrait faire exception à la règle ? À en croire certains le dessin serait quoi, une sorte de don magique incapable d'être enseigné ? Il y a une telle méconnaissance des réalités du dessin qu'on fini par en avoir une vision complètement abracadabrante. Pourtant tout le monde peut apprendre à dessiner. Les résultats ne viennent pas d’un coup (comme pour tout), mais c’est simple on ne peut que s’améliorer et parfois même être surpris de nos progrès. Apprendre à dessiner est surtout une question d’envie et de plaisir ! Commençons en douceur Aaah apprendre le dessin, quel vaste programme. Quand on regarde des dessins de débutant, les questions posées dans les forums ou même les leçons censées nous apprendre à dessiner, on se rend compte du fossé qu'il existe pour maîtriser cet art. Trop souvent seule la surface est évoquée et l'on passe à coté des points les plus importants pour composer une image. On va nous parler de comment dessiner un portait ou dessiner en perspective, les classiques techniques d'ombres et de lumières, dessiner un paysage ou des animaux, avec des pas à pas qui ne font que nous montrer de "jolis" dessins sans nous apprendre réellement à en faire. Encore une fois prenons l'exemple d'une autre discipline, vous vous imaginez lire un pas à pas sur comment réaliser une transplantation du cœur ? Avec de bien belles images de toutes les étapes de l'opération, et hop vous voilà chirurgien ! Cette méconnaissance autour du dessin ne facilite en rien nos débuts et ne nous encourage pas à persévérer. Comment apprendre efficacement le dessin ? Trop de questions sont laissées sans réponses satisfaisantes si bien que ce flou artistique si l'on peut dire nous laisse bien désemparé en tant que débutant. C'est en se renseignant sur les cours de dessin que reçoivent les artistes à Disney, Pixar ou autres entreprises prestigieuses que l'on réalise le fossé de connaissances qui peut exister entre ce qu'on pense du dessin et ce qu'il est réellement. Lorsque j'avais commencé le dessin, peu de ressources étaient disponibles sur le net. Heureusement désormais les choses ont quelque peu changé, de nombreux storyboarder, animateurs ou illustrateurs partagent leurs connaissances sur leurs blogs. Rendant ainsi possible à chacun qui s'en donne la peine (et qui comprend l'anglais) de se rendre compte à quel point l'enseignement du dessin est riche. Les différentes parties de ce big-tuto ont pour but de répondre aux questions essentielles que vous vous posez, ainsi qu'à vous apporter la base nécessaire pour débuter en dessin. Mais pas seulement ! À force de se renseigner et de s'acharner sur le dessin pour en comprendre son fonctionnement, on se rend compte qu'il existe des fondamentaux indispensables qui vous permettent de réaliser vos propres œuvres, que le résultat ne soit plus l'œuvre du hasard mais d'une réelle compréhension et d'une maîtrise de votre art. V ous verrez qu'il n’y a pas de règles en dessin, seulement des principes. Des principes à utiliser consciemment suivant ce que vous souhaitez obtenir. On aura l'occasion de revenir sur les principes fondamentaux de nombreuses fois au fil des pages. Il faut également garder en tête que quelle que soit la discipline, ce sont toujours les mêmes yeux. Les mêmes fondamentaux s'appliquent donc à tous les domaines de l'image, que ce soit pour le design d'un site web, un logo, des dessins de bandes dessinées, du character design, ou même pour l'architecture d'intérieur, le cinéma, la photo, l'animation, etc. V ous allez découvrir progressivement les principes fondamentaux du dessin. Prenez votre temps pour tout assimiler et nous verrons que les principes de base se retrouvent de manière bien plus subtile et complexe, mais toujours simplement ! La particularité du dessin Il est à noter que contrairement à de nombreux tutoriels sur, par exemple des compétences informatiques, les résultats ne sont pas aussi immédiats avec le dessin. Il ne s'agit pas d'appliquer à la lettre les étapes d'un tuto mais d'un véritable travail sur soi, pour améliorer son sens de l'observation et bien d'autres talents. C'est une discipline qui demande beaucoup d'investissement personnel, d'écoute et d'énergie. Et oui, apprendre à dessiner demande beaucoup de patience et d'efforts ! Apprendre à dessiner 4/45 www.openclassrooms.com Les mots ont leur importance. Faire des efforts implique trop souvent une connotation négative : effort = forcer, transpirer et amène la possibilité de finir par craquer, céder, et abandonner. Là où la pratique focalise simplement sur le fait de faire et de dessiner, tout simplement. Remplacer effort par pratique, voilà de quoi démarrer en douceur le dessin. Pour maîtriser le dessin il vous faudra infiniment plus de pratique que de suivre à la lettre les étapes d'un tuto mais l'avantage est là. Le dessin vous permettra une créativité qui se retrouvera ensuite dans la manière dont vous vous servez des logiciels d'images ou même de programmation (après tout, les compétences sont toutes liées, et même la programmation est bien plus créative qu'on ne peut le penser). Le uploads/s3/ 6662-apprendre-a-dessiner.pdf