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1) Je réponds par "vrai " ou " faux" Julie aime regarder toujours la télé . Sa

1) Je réponds par "vrai " ou " faux" Julie aime regarder toujours la télé . Sa mère lui a acheté un ordinateur . Julie passe tout le temps à jouer avec l’ordinateur . 2) je mets une croix devant la bonne réponse : Avec l’ordinateur , Julie Apprend à : - Faire la cuisine. - Ecouter la musique - Saisir des textes Epreuve d’évaluation des acquis des élèves à la fin du 3ème trimestre 5ème année Lecture compréhension Je lis le texte : Aujourd'hui, papa m'a acheté un ordinateur et l'a installé dans ma chambre. J'ai commencé à prendre des leçons avec un professeur pour pouvoir utiliser l'ordinateur... Maintenant, je sais tout faire, je sais taper sur le clavier, écouter de la musique, saisir des textes, enregistrer des exercices sur une disquette et naviguer sur le NET. L'informatique est vraiment super! C'est bien simple : je ne quitte plus ma chambre, je me suis toujours clouée devant l'ordinateur, les yeux fixés sur l'écran, les doigts sur les touches. J'ai oublié la télé et les dessins animés, la cuisine et les bonnes odeurs, j'ai oublié même les jeux et les moments agréables que je passe sur la plage avec ma famille et les belles parties de ballon sur le sable fin, les cris de joie de mon petit frère ... Un jour papa entre dans ma chambre furieux : - Julie! Q.est trop ma petite ! Tu risques des dangers ! - Oui papa, vous avez raison et je vous ai compris. C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C4 C2 C4 C2 C4 C3 C3 C3 C6 C6 3)La fille est très attachée à l’ordinateur Je relève dans le texte la phrase qui le justifie : ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. 4)Je barre ce qui est faux : Le père est content de sa file . Je cherche dans le texte la phrase qui justifie ma réponse . …………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………… 5)J’écris « oui » ou « non » : Julie a appris à utiliser l’ordinateur toute seule. Je relève dans le texte la phrase qui le dit : …………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………… 6) a - Remplace l’expression soulignée par un mot du texte de même sens : * Papa entre dans ma chambre très en colère . * Papa entre dans ma chambre ………………………………….. b- Donne le contraire du mot écrit en gras : *Des moments agréables ≠ des moments ………………………………………………. c- J’écris le contraire du mot souligné : *Je me suis toujours clouée devant l’ordinateur ≠Je me suis ……………………………….. clouée devant l’ordinateur. 7) le père entre dans la chambre de Julie .Il va lui donner deux conseils : Que lui dit-il ? 1/………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………….. 2/……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………. 8) Donne un titre au texte : …………………………………………………………………………………………………………………………. oui non vrai faux Tableau d’attribution des notes Nivaux de maitrise Critère minimaux Critère de perfectionnement C2 C3 C4 C6 -aucune maitrse 0 0 0 De 0 A 2 +maitrise minimale insuffisant De 0.5 à 2.5 1 1.5 ++maitrise minimale 3 2 3 +++maitrise maximale De 3.5 à 4.5 3 4.5 uploads/s3/ epreuve-lecture-5eme-medrassatouna 1 .pdf