INTRODUCTION AU LANGAGE C Bernard Cassagne C char rahc [ ] = "\n/" , redivider
INTRODUCTION AU LANGAGE C Bernard Cassagne C char rahc [ ] = "\n/" , redivider [ ] = "Able was I ere I saw elbA" , * deliver,reviled = 1+1 , niam ; main ( ) {/*\} \*/ int tni = 0x0 , rahctup,putchar ( ) ,LACEDx0 = 0xDECAL, rof ; for (;(int) (tni);) (int) (tni) = reviled ; deliver = redivider ; for ((int)(tni)++,++reviled;reviled* *deliver;deliver++,++(int)(tni)) rof = (int) -1- (tni) ;reviled--;--deliver; (tni) = (int) - 0xDECAL + LACEDx0 - rof ; for (reviled--,(int)--(tni);(int) (tni);(int)--(tni),--deliver) rahctup = putchar (reviled* *deliver) ; rahctup * putchar ((char) * (rahc)) ; /*\ {\*/} Bernard Cassagne In tro duction au langage C norme iso / ansi Lab oratoire clips Univ ersit e Joseph F ourier & cnrs Grenoble Cop yrigh t - Bernard Cassagne Ce texte est cop yrigh t e et n'est pas dans le domaine public. Sa repro duction est cep endan t autoris ee a condition de resp ecter les conditions suiv an tes : { Si ce do cumen t est repro duit p our les b esoins p ersonnels du repro ducteur, toute forme de repro duction (totale ou partielle) est autoris ee. { Si ce do cumen t est repro duit dans le but d' ^ etre distribu e a de tierces p ersonnes : { il devra ^ etre repro duit dans son in t egralit e sans aucune mo di cation. Cette notice de cop yrigh t devra donc ^ etre pr esen te. { il ne devra pas ^ etre v endu. Cep endan t, dans le seul cas d'un enseignemen t gratuit, une participation aux frais de repro duction p ourra ^ etre demand ee, mais elle ne p ourra ^ etre sup erieure au prix du papier et de l'encre comp osan t le do cumen t. T oute repro duction sortan t du cadre pr ecis e ci-dessus est in terdite sans accord pr ealable de l'auteur. Un c hier P ostScript con tenan t ce do cumen t est libremen t accessible par l'url : ftp://ftp.imag.fr/pub/DOC .UNI X/C /Int rodu cti on ANSI C.ps V ersion de ce do cumen t : . de juin T able des mati eres Les bases . Les v ersions du langage C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Langage et biblioth eque standard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les phases de compilation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les jeux de caract eres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les unit es lexicales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Les mots-cl es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Les iden ti cateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les commen taires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les t yp es de base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 .. Les caract eres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 .. Les en tiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 .. Les ottan ts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 . Les constan tes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Les constan tes en ti eres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Les constan tes caract eres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Les constan tes ottan tes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les c ha ^ nes de caract eres litt erales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .0 Les constan tes nomm ees . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .0. Les #de ne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .0. Les en um erations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D eclarations de v ariables a y an t un t yp e de base . . . . . . . . . . . . . . . . . Les op erateurs les plus usuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. L'a ectation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. L'addition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. La soustraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. La m ultiplication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. La division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. L'op erateur mo dulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Les op erateurs de comparaison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les instructions les plus usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Instruction expression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Instruction comp os ee . . . . . . . uploads/s3/ introduction-ansi-c.pdf
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- Publié le Jui 10, 2022
- Catégorie Creative Arts / Ar...
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