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Semestre : 2 Unité d’enseignement : UEM 1.2 Matière : Optimisation VHS : 45h00

Semestre : 2 Unité d’enseignement : UEM 1.2 Matière : Optimisation VHS : 45h00 (cours: 1h30, TP:1h30) Crédits : 4 Coefficient : 2 Objectifs de l’enseignement: Se familiariser avec les modèles de recherche opérationnelle. Apprendre à formuler et à résoudre les problèmes d’optimisation et maitriser les techniques et les algorithmes appropriés. Connaissances préalables recommandées : Notions de bases de mathématiques. Algèbre linéaire. Algèbre matricielle. Contenu de la matière : Chapitre I : Optimisation linéaire (3 semaines) - Formulation générale d’un programme linéaire - Exemples de programmes linéaires (Problème de production, Problème de Mélange, Problème de découpage, Problème de transport) - Résolution du problème par la méthode Simplexe :  Bases et solutions de base des programmeslinéaires  L’algorithme du simplexe  Initialisation de l’algorithme du simplexe (la méthode à deux phases). Chapitre II : Optimisation non- linéaire sans contraintes (5 semaines) - Positivité, Convexité, Minimum - Gradient et Hessien - Conditions nécessaires pour un minimum - Conditions suffisantes pour un minimum - Méthodes locales - Méthodes de recherche unidimensionnelle - Méthodes du gradient - Méthodes des directions conjuguées - Méthode de Newton - Méthodes quasi-Newton Chapitre III : Optimisation non-linéaires avec contraintes (4 semaines) - Multiplicateurs de Lagrange - Conditions de Karush-Kuhn-Tucker - Méthode des pénalités - Programmation quadratique séquentielle Chapitre IV : Méthodes d’optimisation stochastiques (3 semaines) - L’algorithme génétique - La méthode d’essaim particulaire Organisation des TP : il est préférable que les TP soient des applications directes dans le domaine de la construction mécanique. TP 1 : présentation des fonctions références d’optimisation en Matlab TP 2 : Présentation de l’outil d’optimisation optimtool dans matlab TP 3 : Définition et traçage des courbes de quelques fonctions test en optimisation TP 4 : Résolution d’un problème d’optimisation linéaire sans contraintes TP 5 : Résolution d’un problème d’optimisation linéaire avec contraintes TP 6 : Minimisation non linéaire sans contraintes TP 7: Minimisation non linéaire sans contraintes avec gradient et Hessien TP 8 : Minimisation non linéaire avec contraintes d’égalité TP 9 : Minimisation non linéaire avec contraintes d’inégalité TP 10 : Minimisation avec contraintes d’égalité et d’inégalité TP 11 : Utilisation de l’outil optimtool ou autre pour la résolution d’un problème d’optimisation non linéaire avec contraintes TP 12 : Minimisation avec contraintes en utilisant la fonction GA Mode d’évaluation: Contrôle Continu : 40%, Examen : 60%. Références bibliographiques : 1. E. Aarts& J. Korst, Simulated annealing and Boltzmann machines : A stochastic approach to combinatorial optimization and neural computing. John Wiley & Sons, New-York, 1997. 2. D. Bertsekas, Nonlinear programming. Athena Scientific, Belmont, MA, 1999. 3. M. Bierlaire, Introduction à l’optimisation différentiable. Presses polytechniques et universitaires romandes, Lausanne, 2006. 4. F. Bonnans, Optimisation continue : cours et problèmes corrigés. Dunod, Paris, 2006. 5. F. Bonnans, J. C. Gilbert, C. Lemaréchal et C. Sagastizàbal, Optimisation numérique : aspects théoriques et pratiques. Springer, Berlin, 1997. 6. P. G. Ciarlet, Introduction à l’analyse numérique matricielle et à l’optimisation. Masson, Paris, 1994. 7. E. Chong et S. Zak, An introduction to optimisation. John Wiley & Sons, New-York, 1995. 8. Y. Colette et P. Siarry, Optimisation multiobjectif. Eyrolles, Paris, 2002. 9. J. C. Culioli, Introduction à l’optimisation. Ellipses, Paris, 1994. 10. J. Dennis & R. Schnabel, Numerical methods for unconstrained optimization and nonlinear equations. Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ, 1983. 11. R. Fletcher, Practical methods of optimization. John Wiley & Sons, New-York, 1987. 12. P. Gill, W. Murray, & M. Wright, Practical optimization. Academic Press, New-York, 1987. Semestre : 2 Unité d’enseignement : UED 1.2 Matière : Matière 1 au choix VHS : 22h30 ( cours : 1h30) Crédits : 1 Coefficient : 1 Semestre : 2 Unité d’enseignement : UED 1.2 Matière : Matière 2 au choix VHS : 22h30 ( cours : 1h30) Crédits : 1 Coefficient : 1 Semestre : 2 Unité d’enseignement : UET 1.2 Matière : Éthique, déontologie et propriété intellectuelle VHS : 22h30 (Cours : 1h30) Crédit : 1 Coefficient : 1 Objectifs de l’enseignement: Développer la sensibilisation des étudiants aux principes éthiques. Les initier aux règles qui régissent la vie à l’université (leurs droits et obligations vis-à-vis de la communauté universitaire) et dans le monde du travail. Les sensibiliser au respect et à la valorisation de la propriété intellectuelle. Leur expliquer les risques des maux moraux telle que la corruption et à la manière de les combattre. Connaissances préalables recommandées : Aucune Contenu de la matière : A- Ethique et déontologie I. Notions d’Ethique et de Déontologie (3 semaines) 1. Introduction 1. Définitions : Morale, éthique, déontologie 2. Distinction entre éthique et déontologie 2. Charte de l’éthique et de la déontologie du MESRS : Intégrité et honnêteté. Liberté académique. Respect mutuel. Exigence de vérité scientifique, Objectivité et esprit critique. Equité. Droits et obligations de l’étudiant, de l’enseignant, du personnel administratif et technique. 3. Ethique et déontologie dans le monde du travail Confidentialité juridique en entreprise. Fidélité à l’entreprise. Responsabilité au sein de l’entreprise, Conflits d'intérêt. Intégrité (corruption dans le travail, ses formes, ses conséquences, modes de lutte et sanctions contre la corruption) II. Recherche intègre et responsable (3 semaines) 1. Respect des principes de l’éthique dans l’enseignement et la recherche 2. Responsabilités dans le travail d’équipe : Egalité professionnelle de traitement. Conduite contre les discriminations. La recherche de l'intérêt général. Conduites inappropriées dans le cadre du travail collectif 3. Adopter une conduite responsable et combattre les dérives : Adopter une conduite responsable dans la recherche. Fraude scientifique. Conduite contre la fraude. Le plagiat (définition du plagiat, différentes formes de plagiat, procédures pour éviter le plagiat involontaire, détection du plagiat, sanctions contre les plagiaires, …). Falsification et fabrication de données. B- Propriété intellectuelle I- Fondamentaux de la propriété intellectuelle (1 semaine) 1- Propriété industrielle. Propriété littéraire et artistique. 2- Règles de citation des références (ouvrages, articles scientifiques, communications dans un congrès, thèses, mémoires, …) II- Droit d'auteur (5 semaines) 1. Droit d’auteur dans l’environnement numérique Introduction. Droit d’auteur des bases de données, droit d’auteur des logiciels. Cas spécifique des logiciels libres. 2. Droit d’auteur dans l’internet et le commerce électronique Droit des noms de domaine. Propriété intellectuelle sur internet. Droit du site de commerce électronique. Propriété intellectuelle et réseaux sociaux. 3. Brevet Définition. Droits dans un brevet. Utilité d’un brevet. La brevetabilité. Demande de brevet en Algérie et dans le monde. 4. Marques, dessins et modèles Définition. Droit des Marques. Droit des dessins et modèles. Appellation d’origine. Le secret. La contrefaçon. 5. Droit des Indications géographiques Définitions. Protection des Indications Géographique en Algérie. Traités internationaux sur les indications géographiques. III- Protection et valorisation de la propriété intellectuelle (3 semaines) Comment protéger la propriété intellectuelle. Violation des droits et outil juridique. Valorisation de la propriété intellectuelle. Protection de la propriété intellectuelle en Algérie. Mode d’évaluation : Examen : 100 % Références bibliographiques : 1. Charte d’éthique et de déontologie universitaires, https://www.mesrs.dz/documents/12221/26200/Charte+fran__ais+d__f.pdf/50d6de61 -aabd-4829-84b3-8302b790bdce 2. Arrêtés N°933 du 28 Juillet 2016 fixant les règles relatives à la prévention et la lutte contre le plagiat 3. L'abc du droit d'auteur, organisation des nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) 4. E. Prairat, De la déontologie enseignante. Paris, PUF, 2009. 5. Racine L., Legault G. A., Bégin, L., Éthique et ingénierie, Montréal, McGraw Hill, 1991. 6. Siroux, D., Déontologie : Dictionnaire d’éthique et de philosophie morale, Paris, Quadrige, 2004, p. 474-477. 7. Medina Y., La déontologie, ce qui va changer dans l'entreprise, éditions d'Organisation, 2003. 8. Didier Ch., Penser l'éthique des ingénieurs, Presses Universitaires de France, 2008. 9. Gavarini L. et Ottavi D., Éditorial. de l’éthique professionnelle en formation et en recherche, Recherche et formation, 52 | 2006, 5-11. 10. Caré C., Morale, éthique, déontologie. Administration et éducation, 2e trimestre 2002, n°94. 11. Jacquet-Francillon, François. Notion : déontologie professionnelle. Le télémaque, mai 2000, n° 17 12. Carr, D. Professionalism and Ethics in Teaching. New York, NY Routledge. 2000. 13. Galloux, J.C., Droit de la propriété industrielle. Dalloz 2003. 14. Wagret F. et J-M., Brevet d'invention, marques et propriété industrielle. PUF 2001 15. Dekermadec, Y., Innover grâce au brevet: une révolution avec internet. Insep 1999 16. AEUTBM. L'ingénieur au cœur de l'innovation. Université de technologie Belfort- Montbéliard 17. Fanny Rinck et léda Mansour, littératie à l’ère du numérique : le copier-coller chez les étudiants, Université grenoble 3 et Université paris-Ouest Nanterre la défense Nanterre, France 18. Didier DUGUEST IEMN, Citer ses sources, IAE Nantes 2008 19. Les logiciels de détection de similitudes : une solution au plagiat électronique? Rapport du Groupe de travail sur le plagiat électronique présenté au Sous-comité sur la pédagogie et les TIC de la CREPUQ 20. Emanuela Chiriac, Monique Filiatrault et André Régimbald, Guide de l’étudiant: l’intégrité intellectuelle plagiat, tricherie et fraude… les éviter et, surtout, comment bien citer ses sources, 2014. 21. Publication de l'université de Montréal, Stratégies de prévention du plagiat, Intégrité, fraude et plagiat, 2010. 22. Pierrick Malissard, La propriété intellectuelle : origine et évolution, 2010. 23. Le site de l’Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle www.wipo.int 24. http://www.app.asso.fr/ uploads/S4/ 5.pdf