Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Latin Item code : #M45Q25S2H5 Quest. 1. TEXTE 1. In omni domo nudi ac sordidi,

Latin Item code : #M45Q25S2H5 Quest. 1. TEXTE 1. In omni domo nudi ac sordidi, in hos artus, in haec corpora, quae miramur, excrescunt. Sua quemque mater uberi-bus alit, nec ancillis ac nutricibus delegantur. Dominum ac servum nullis educationis deliciis dignoscas: inter eadem pecora, in eadem humo degunt, donec aetas separet ingenuos, virtus agnoscat. Sera iuvenum venus, eoque inehausta pubertas. Nec virgines festinantur; eadem iuventa, similis proceritas: pares validaeque miscentur, ac robora parentum liberi referunt. Sororum filiis idem apud avunculum qui ad patrem honor. Quidam sanctiorem artioremque hunc nexum sanguinis arbitrantur et in accipiendis obsidibus magis exigunt, tamquam et animum firmius et domum latius teneant. Heredes tamen successoresque sui cuique liberi et nullum testamentum. Si liberi non sunt proximus gradus in possessione fratres, patrui, avunculi. Quanto plus propinquorum, quanto maior adfinium numerus, tanto gratiosior senectus; nec ulla orbitatis pretia. Tacite, Germania Indiquez la proposition qui reprend les termes liés à la succession. Quest. 2. Considérant le terme " orbitatis" indiquez l'idée qui se démarque des pratiques à la mode dans la haute société romaine. Quest. 3. Le mot " quidam " est: A. Ancillis, dominum, ingenuos. B. Artus, corpora, uberibus. C. Avunculi, patrui, fratres. D. Heredes, possessione, testamentum. E. Juvenum, obsidibus, virgines. F. ABR A. L'absence des enfants. B. L'élimination des nouveaux-nés. C. L'interruption volontaire de la grossesse. D. La limitation des naissances. E. La naissances désirables. F. ABR A. un adjectif possessif. B. GENERE PAR WWW.SCHOOLAP.COM Quest. 4. Indiquez la proposition qui traduit l'austérité et la simplicité de l'éducation des enfants germains. Quest. 5. La caractéristique de style commune à tacite et salluste est: Quest. 6. Indiquez le cas et la fonction du couple " haec corpora ". un adjectif qualificatif. C. un pronom indéfini. D. un pronom possessif. E. une conjonction de coordination. F. ABR A. Dominum ac servum nullis educationis deliciis dignoscas. B. In omni domo nudi ac sordidi excrescunt. C. Nec ancillis ac nutricibus delegantur. D. Nec virgines festinantur. E. Sua quemque mater uberibus alit. F. ABR A. l'asymétrie. B. l'ellipse. C. l'hendiadys. D. la brachylogie. E. la concision. F. ABR A. Abl. absolu. B. Abl. c.c. de but. C. GENERE PAR WWW.SCHOOLAP.COM Quest. 7. Le pronom " donec " introduit une : Quest. 8. Indiquez la proposition qui reprend l'idée prédominante dans le texte. Quest. 9. La traduction exacte du mot " virtus " est: Abl.c.c. de lieu. D. Abl. c.cde relation. E. Acc. c. de direction. F. ABR A. comparative conditionnelle. B. conditionnelle. C. indétermination. D. relative. E. temporelle. F. ABR A. L'absence des enfants dans le mariage est un sacrilège. B. L'éducation des enfants chez les Germains ne tient pas compte des conditions sociales. C. Le virginité est la condition de mariage pour la jeune germaine. D. Le matriarcat est le gage de fidélité chez les Germains. E. Les droits à l'héritage appartiennent aux enfants en premier lieu. F. ABR A. aux seins. B. avec courage. C. en héritage. D. GENERE PAR WWW.SCHOOLAP.COM Quest. 10. TEXTE 2. " Servus est." Sed fortasse liber animo. " Servus est." Hoc illi nocebit ? Ostende quis non sit : alius libidini servit, alius avaritiae, alius ambitioni, omnes spei, omnes timori. Dabo consularem aniculae servientem, dabo ancillulae divitem, ostendam nobilissimos juvenes mancipia pantomimorum: nulla servitus turpior est quam voluntaria. Quare non est quod fastidios iisti te deterreant quo minus servis tuis hilarem te praestes et non superbe superiorem: colant potius te quam timeant. Sénèque, Ad Lucilium. Indiquez la figure de style contenue dans la phrase " ostende quis non sit ". Quest. 11. Indiquez le nom qui est incorrectement associé à son genre. Quest. 12. Indiquez le nombre de fois est fait l'usage du nominatif dans le texte. par amour. E. par les héritiers. F. ABR A. L'anaphore. B. l'antithèse. C. L'ironie. D. La brachylogie. E. La traductio. F. ABR A. Animo : masculin. B. Libidini : féminin. C. Mancipia : féminin. D. Pantomimorum: masculin. E. Spei: féminin. F. ABR A. 16. GENERE PAR WWW.SCHOOLAP.COM Quest. 13. Indiquez le mot qui est associé à une explication grammaticale erronée. Quest. 14. Le verbe " Sit " est employé au subjonctif pour introduire : Quest. 15. Indiquez l'idée fondamentale de la philosophie stoïcienne. B. 12. C. 11. D. 10. E. 9. F. ABR A. Animo : abl. c. de relation. B. Dabo : 1 pers. sg. fut. s. ind. de dare. ère C. Ostendam : 1 pers. sg. fut . s. ind. de ostendere. ère D. Quare : adv. introduit la cause. E. Turpior : adj. au comparatif nom. attribut du sujet. F. ABR A. l'exhortation. B. l'interrogation indirecte. C. la complétive. D. la concession. E. le souhait. F. ABR A. Certains de nos actes nous rendent esclaves de nos esclaves. B. Le maître doit inspirer la crainte à ses esclaves. GENERE PAR WWW.SCHOOLAP.COM Quest. 16. Le sens du mot " aniculae " est: Quest. 17. La fonction du mot " servus "est: Quest. 18. Indiquez la proposition (III) qui associe correctement les écrivains et artistes (I) et les genres (II) abordés dans leurs oeuvres. C. Le maître doit inspirer le respect à ses esclaves. D. Nous sommes tous esclaves de l'espoir et de la peur. E. Tout homme est esclave de l'une ou l'autre passion. F. ABR A. esclave. B. esclavage. C. jeune esclave. D. service. E. vieille femme. F. ABR A. apposition. B. attribut. C. attributif. D. épithète. E. sujet. F. ABR A. 1. Cicéron. 2. Luambo. 3. Martial. 4. Mudimbe. 5. Tite-Live. GENERE PAR WWW.SCHOOLAP.COM Quest. 19. Dans ce nom romain Publius Cornelius Scipio Africanus, Africanus désigne: Quest. 20. La conjonction cum suivie du subjonctif introduit la proposition: Quest. 21. Indiquez l'idée conforme à la philosophie cicéronienne. B. 1. L'éloquence. 2. L'épigramme. 3. L'histoire. 4. La philosophie. 5. La satire. 6. Le roman. C. 1. 1a, 2e,3b,4f,5c. 2. 1c,2e,3b,4f,5a. 3. 1a,2b,3e,4d,5c. 4. 1d,2c,3e,4f,5a. 5. 1a,2b,3e,4d,5f. F. ABR A. le cognomen. B. le cognomen ex virtute. C. le cognomen lié à l'adoption. D. le nom. E. le prénom. F. ABR A. adversative. B. comparative. C. concessive. D. consécutive. E. temporelle. F. ABR GENERE PAR WWW.SCHOOLAP.COM Quest. 22. Indiquez l'équivalent romain de la classe moyenne en R.D.Congo. Quest. 23. En droit congolais, la " civitas " romaine est l'équivalent du droit: Quest. 24. Indiquez le nombre de déclinaisons que compte le latin. A. Le plaisir est le souverain bien. B. Les esclaves sont des hommes comme nous. C. Les morts ne sont pas mort. D. Philosopher c'est prendre son bien partout où on le trouve. E. Seul le silence est grand, tout le reste est faiblesse. F. ABR A. Affranchis et esclaves. B. Clients. C. Honestiores et humiles. D. Patriciens. E. Plébéiens F. ABR A. d'éligibilité. B. de mariage. C. de nationalité. D. de propriété. E. de vote. F. ABR A. 6. GENERE PAR WWW.SCHOOLAP.COM Quest. 25. Indiquez le nombre d'historiens retenus au programme de latin cette année. B. 5. C. 4. D. 3. E. 2. F. ABR A. 8. B. 6. C. 5. D. 4. E. 3. F. ABR GENERE PAR WWW.SCHOOLAP.COM uploads/S4/ exetat-m45q25s2h5.pdf