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Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 2

Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres Filières Types « Licences Fondamentales » Domaine des Sciences Juridiques Economiques Sociales et de Gestion Conformément au CNPN adoptée par la CNACES le 28juin 2013 Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres Filières Types « Licences Fondamentales » Domaine des Sciences Juridiques Economiques Sociales et de Gestion Conformément au CNPN adoptée par la CNACES le 28juin 2013 Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres Filières Types « Licences Fondamentales » Domaine des Sciences Juridiques Economiques Sociales et de Gestion Conformément au CNPN adoptée par la CNACES le 28juin 2013 Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 Filière Licence « Droit » 1. Parcours : Droit Privé 2. Parcours : Droit Public Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 1.Objectif de la formation Le diplôme de la licence en Droit vise à fournir aux étudiants les fondements théoriques et méthodologiques en Droit leur permettant d’assimiler les textes législatifs et les phénomènes sociaux ainsi que les fondements de l’analyse juridique et politique. La formation est conçue pour permettre aux étudiants d’acquérir une bonne connaissance de l’articulation du Droit privé et public et acquérir des compétences pratiques selon les nouveaux concepts. Ce diplôme a pour particularité d’assurer de façon équilibrée une formation de base des enseignements en droit privé et public. Il permet d’offrir aux étudiants une vision globale des méthodes d’analyse juridique et politique indispensables à la poursuite d’études en Master droit privé et public et sciences politiques. La formation vise aussi à répondre aux besoins des secteurs de la justice et des entreprises en juristes qualifiés. Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 2. Compétences et savoirs à acquérir Les objectifs généraux en termes de compétence à acquérir, sont les suivants :  Compétences transversales : capacité de communication écrite et orale, esprit critique, d'analyse et de synthèse, maîtrise des outils informatiques, maîtrise des méthodes de recherche, aptitude à travailler en groupe  Capacité d’examiner les textes législatifs.  Capacité d’analyse et de synthèse des phénomènes juridiques et sociaux: Maîtrise des concepts fondamentaux en Droit public et privé et sciences politiques, capacité d’abstraction, aptitude à modéliser une situation juridique. Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013  Connaissance des régimes juridiques et des institutions administratives, leurs rôles et leur fonctionnement. Acquisition et maîtrise des techniques d’expression écrite et orale, dans le champ du droit privé et public et sciences politiques. Ainsi, après acquisition des savoirs disciplinaires fondamentaux, les étudiants ont la possibilité de profiler leurs études et de s’orienter vers des parcours professionnalisants ou d’approfondissement. 3. Ouverture sur l’environnement La formation théorique pourrait être consolidée par une formation sur le terrain. Les étudiants seraient amenés à : - Effectuer des stages professionnels, - Mener des enquêtes de terrains sur des phénomènes sociaux faisant appel à leur connaissance dans le domaine juridique ; Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 - Organiser des séminaires et des tables rondes sur diverses questions juridiques ; - Réaliser des simulations de situations juridiques qui sauraient à même de leur donner la possibilité de faire des essais « en laboratoires » et des études de cas. Le travail sur le terrain a pour objectifs de stimuler chez l’étudiant la prise d’initiative, de le motiver à tester les différents outils dont il dispose. Ce travail devrait être doublement encadré par le corps professoral et des professionnels des domaines juridique, économique et social dans le cadre de partenariats entre les universitaires et les partenaires idoines Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 Tronc commun DROIT Semestres M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 S1 Introduction au droit Privé (50h) Introduction au Droit Musulman (50h) Introduction à la science politique (50h) Introduction au droit Public (50h) Méthodes de sciences Sociales (45h) Introduction Aux sciences économiques & gestion (45h) Langues et Terminologie I (45h) S2 Théorie générale des obligations (50h) Droit pénal général (50h) Théorie du droit constitutionnel (50h) Organisation Judiciaire (50h) Introduction au Droit économique (45h) Institutions Internationales (45h) Langues et Terminologie II (45h) Semestres M1 M2 M3 M4 M5 M6 S3 Droit commercial (50h) Droit social (50h) Grands systèmes constitutionnels (50h) Organisation administrative (50h) Relations Internationales (45h) Droit de la famille (45h) S4 Droit des sociétés (50h) Droit international privé (50h) Droits humains (50h) Action administrative (50h) Finances publiques(45) Instruments de paiement et de crédit (45h) Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 Filière DROIT PRIVE Semestres M1 M2 M3 M4 M5 M6 S5 Contrats nommés(50) Contrats commerciaux (50) Sciences criminelles(50) Droit foncier (50) Procédure civile(45) Méthodologie de recherche (45) S6 Droit patrimonial (50h) Procédure pénale (50h) Difficultés d’entreprise (50h) Droit financier (50h) PFE (45h) PFE (45h) Filière DROIT PUBLIC Semestres M1 M2 M3 M4 M5 M6 S5 Histoires des idées politiques (50h) Grands services publics (50h) Finances locales (50h) Droit international (50h) Droit international économique (45h) Méthodologie Juridique (45) S6 Politiques publiques (50h) Droit des marchés publics (50h) Contentieux administratif (50h) - Aménagement du territoire, urbanisme et l’environnement (50) PFE (45h) PFE (45h) Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 Filière Licence « Sciences Economiques et Gestion » 1. Parcours : Economie 2. Parcours : Gestion 3. Parcours : Economie & Gestion Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 1. Objectif Généraux Le diplôme de la Licence en économie et gestion, a pour but de fournir aux étudiants les fondements théoriques et méthodologiques en Economie et Gestion leur permettant de comprendre et d’analyser le fonctionnement d’une économie, en développant notamment les compétences suivantes : La formation a pour particularité de combiner de façon équilibrée des enseignements en économie et en gestion. Elle permet donc de donner aux étudiants une vision globale des problèmes économiques, de gestion et de régulation des organisations tant privées que publiques. Par ailleurs, elle a pour particularité de préparer aux métiers de l’enseignement dans le domaine des sciences économiques et sociales et de la gestion. Délibérément généraliste mais aussi tournée vers le monde professionnel, la Licence Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 en sciences économiques et gestion permet d’acquérir les fondamentaux de la gestion indispensables à la poursuite d’études en Master comme à l’accès à des carrières dans des entreprises privées ou publiques, notamment dans les groupes favorisant la formation interne et la promotion. La formation est conçue pour permettre aux étudiants d'acquérir une bonne connaissance du fonctionnement de l'entreprise via l'utilisation d'outils traditionnels (contrôle de gestion, fiscalité…), mais aussi à l'aide de nouveaux concepts destinés à familiariser l'étudiant avec les enjeux d'une économie caractérisée par des changements rapides et non prévisibles. La formation est conçue aussi pour répondre à une forte demande des entreprises en personnel de gestion d'un niveau intermédiaire. Elle a pour objectif de former des cadres et futurs cadres de gestion généraliste et/ou spécialisé. Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 2. Compétences et savoirs à acquérir Les objectifs généraux de ce diplôme en termes de compétence à acquérir sont les suivants: Capacité d’analyse et de synthèse des données économiques, statistiques comptables et financières : Maîtrise des outils d’analyse statistique, des logiciels de traitement des données statistiques, des logiciels de conception d’enquête et d’acquisition des données. Capacité d’analyse et de synthèse des phénomènes économiques contemporains : Maîtrise des concepts fondamentaux en économie en gestion et en sciences humaines, capacité d’abstraction, aptitude à modéliser une situation économique, à traiter et à synthétiser différentes sources d’information. Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 Capacités transversales : capacité de rédaction de documents de synthèse, aptitude à travailler en groupe, à communiquer à l’oral, maîtrise des outils de bureautique. Capacité d’analyse et compréhension des entreprises et des organisations, ainsi que leurs interdépendances. Capacité d’analyse et compréhension des enjeux des mécanismes économiques à l'œuvre au niveau national ou mondial. Connaissance des institutions économiques, leurs rôles et leur fonctionnement. Capacité d’analyse et compréhension du fonctionnement des organisations, et la maîtrise des outils de leur gestion de base. Acquisition et maîtrise des techniques d’expression écrite et orale, et des langues. Acquisition et maîtrise de l’outil informatique et des techniques quantitatives. Projet Tronc commun filières Nationales SJESG Version proposée (Réseau FSJES) 25 décembre 2013 Acquisition des méthodes de recherche, et développement des capacités de synthèse, d'analyse et de critique. Au-delà de la maîtrise des outils, cette formation entend uploads/S4/ filieres-nationales-def-25-12-2013-pdf.pdf