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OUTILS POUR LA RECHERCHE JURIDIQUE Édith JAILLARDON et Dominique ROUSSILLON Mét

OUTILS POUR LA RECHERCHE JURIDIQUE Édith JAILLARDON et Dominique ROUSSILLON Méthodologie de la thèse de doctorat et du mémoire de master en droit éditions des archives contemporaines OUTILS POUR LA RECHERCHE JURIDIQUE Méthodologie de la thèse de doctorat et du mémoire de master en droit outils_rech_juridique1004.indd 1 outils_rech_juridique1004.indd 1 29/04/10 10:41:29 29/04/10 10:41:29 outils_rech_juridique1004.indd 2 outils_rech_juridique1004.indd 2 29/04/10 10:41:32 29/04/10 10:41:32 OUTILS POUR LA RECHERCHE JURIDIQUE Méthodologie de la thèse de doctorat et du mémoire de master en droit Édith JAILLARDON Université Lumière – Lyon 2 Dominique ROUSSILLON Université Toulouse 1 – Capitole outils_rech_juridique1004.indd 3 outils_rech_juridique1004.indd 3 29/04/10 10:41:32 29/04/10 10:41:32 Copyright © 2010 Contemporary Publishing International (CPI). Publié sous licence par Éditions des archives contemporaines et en partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF). Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Toute re- production ou représentation intégrale ou partielle, par quelque procédé que ce soit (électro- nique, mécanique, photocopie, enregistrement, quelque système de stockage et de récupé- ration d’information) des pages publiées dans le présent ouvrage faite sans autorisation écrite de l’éditeur, est interdite. Éditions des archives contemporaines 41, rue Barrault 75013 Paris (France) tél.-fax : +33 (0)1 45 81 56 33 www.archivescontemporaines.com ISBN : 978-2-914610-44-5 outils_rech_juridique1004.indd 4 outils_rech_juridique1004.indd 4 29/04/10 10:41:32 29/04/10 10:41:32 SOMMAIRE Première partie – Les premières approches ...................................................................11 Chapitre I : Trouver votre sujet .........................................................................................15 Section 1. Choisir votre domaine de recherche ........................................................15 Section 2. Choisir votre sujet ........................................................................................16 Section 3. Contacter un/e directeur/trice de recherche ........................................18 Chapitre II : Choisir vos outils ............................................................................................21 Section 1. Quels outils ? .................................................................................................22 Section 2. Le respect des droits d’auteur ...................................................................26 Chapitre III : Organiser vos recherches ...........................................................................29 Section 1. La recherche bibliographique ....................................................................29 Section 2. La création de vos ﬁ chiers ...........................................................................30 Deuxième partie - La construction de la recherche ....................................................35 Chapitre I : Déﬁ nir les grandes orientations du travail ..................................................35 Section 1. Pourquoi ? .....................................................................................................35 Section 2. Comment ? ...................................................................................................36 Section 3. Avec quels effets ? .......................................................................................36 Chapitre II : Bâtir votre démonstration ............................................................................39 Section 1. Construire votre sujet ...................................................................................39 Section 2. Esquisser les contours d’un plan .................................................................41 Section 3. Établir votre plan déﬁ nitif ............................................................................43 Troisième partie - Les recherches documentaires informatisées .................................45 Chapitre I : Comprendre les banques de données juridiques ....................................45 Section 1. Qu’est-ce qu’une banque de données ?....................................................46 Section 2. L’organisation de l’information .....................................................................50 Section 3. L’adaptation de la recherche électronique aux sources du droit ..............53 Chapitre II : Interroger une banque de données ..........................................................59 Section 1. Les principes généraux de l’interrogation des banques de données .........59 Section 2. La recherche sur l’internet et ses particularités .............................................65 Chapitre III : Consulter certaines banques de données ...............................................81 Section 1. Les banques de données accessibles gratuitement ..............................81 Section 2. Les banques accessibles par abonnement ...........................................100 Quatrième partie - La rédaction ...................................................................................119 Chapitre I : Les différentes parties de la thèse (ou mémoire) ....................................123 Section 1. Les éléments préliminaires ........................................................................123 Section 2. L’introduction générale ............................................................................126 outils_rech_juridique1004.indd 5 outils_rech_juridique1004.indd 5 29/04/10 10:41:33 29/04/10 10:41:33 Section 3. Les développements .................................................................................128 Section 4. La conclusion générale ............................................................................130 Section 5. Les éléments complémentaires ...............................................................130 Chapitre II : L’écriture .....................................................................................................133 Section 1. Les principes généraux de la rédaction .................................................133 Section 2. Les normes d’écriture ................................................................................136 Cinquième partie – La soutenance, et après ..............................................................147 Annexes ...........................................................................................................................153 1. Lexique ......................................................................................................................153 2. Liste d’adresses utiles ...............................................................................................157 3. Index ..........................................................................................................................161 4. Bibliographie ............................................................................................................163 5. Lire une décision de justice ....................................................................................165 outils_rech_juridique1004.indd 6 outils_rech_juridique1004.indd 6 29/04/10 10:41:33 29/04/10 10:41:33 PRÉAMBULE La recherche est une activité intellectuelle extraordinairement passionnante et enrichissante, mais également diﬃ cile, souvent ingrate, déstabilisante, aux moments de doute fréquents, aux pièges nombreux. Si l’on veut éviter qu’elle se transforme en une pénible épreuve et aboutisse au découragement du/de la jeune chercheur/se, il importe que, le plus tôt possible, celui/celle-ci déﬁ nisse les éléments d’une organisa- tion rigoureuse et qu’il/elle se dote rapidement de solides méthodes de travail. Les deux aﬃ rmations qui suivent constituent pour nous de véritables déclara- tions de principe qui sous-tendent toute notre démarche : – d’une part, en matière de recherche juridique, il n’existe pas qu’une seule méthode et chacun peut (doit) se construire la sienne ; – d’autre part, personne ne peut prétendre enseigner de façon exhaustive et indiscu- table LA méthode permettant d’élaborer et de rédiger une thèse (ou un mémoire). Cela étant, il existe certains préceptes et principes (on n’ose dire des « méthodes ») vous permettant d’éviter de commettre des erreurs, de gaspiller du temps et de l’énergie et, en ﬁ n de compte, de vous décourager. Fruits d’une longue expérience pédagogique, les conseils qui suivent, concrets et/ ou d’ordre plus théorique selon les étapes de la recherche, sont susceptibles de vous apporter une aide aussi bien lors de la mise en route d’un mémoire de master que lors de la préparation d’une thèse en vue de l’obtention du doctorat en droit ou de l’élabo- ration d’un article pouvant faire l’objet d’une publication dans une revue juridique. Les principes sont les mêmes, seule leur modulation en fonction de l’objectif recherché (article, mémoire, thèse) les distingue. Notre ouvrage se veut clairement être un manuel, ce qui signiﬁ e que : – il s’eﬀ orce de reﬂ éter le plus ﬁ dèlement possible les conditions réelles d’une recherche, ses diﬀ érentes étapes, ses diﬃ cultés et sa réalisation ; – il se divise en cinq parties intellectuellement et scientiﬁ quement cohérentes, mais pas toujours équilibrées en nombre de pages (ce qu’il vaut mieux éviter dans le cadre d’un travail de recherche en vue d’une thèse ou d’un mémoire, comme nous allons le voir…). Une organisation rigoureuse est une qualité essentielle que doit posséder tout chercheur, jeune ou moins jeune. Elle évite perte de temps, gaspillage d’énergie, décourage- ment, et même, dans certains cas, moins exceptionnels qu’on pourrait le penser, perte du travail. outils_rech_juridique1004.indd 7 outils_rech_juridique1004.indd 7 29/04/10 10:41:33 29/04/10 10:41:33 8 DU BON USAGE DE L’ORDINATEUR L’ordinateur va faciliter votre travail tout au long de votre tâche. Pour effectuer vos recherches. À toutes les étapes de votre travail : – lors de la phase exploratoire ; – lors de la phase de recherche proprement dite ; – au cours de la rédaction, pour aﬃ ner vos sources ; – en ﬁ n de rédaction, pour vériﬁ er et mettre à jour vos sources. Pour élaborer vos ﬁ ches de travail. Même si l’usage de l’ordinateur n’est pas indispensable pour cette tâche, vous gagnerez beaucoup de temps : – vous pourrez classer et dupliquer plus facilement vos ﬁ ches ; – vous pourrez également en réutiliser certaines lors de la rédaction ; – votre bibliographie sera déjà largement élaborée. Entre les « ﬁ ches-papier » et les ﬁ ches informatisées, un choix ne s’impose pas et la combinaison des deux est sans doute la solution la meilleure : créez des ﬁ ches-papier lors de vos recherches en bibliothèque, et recréez-les ensuite, systématiquement, sous forme de ﬁ ches informatisées, au moins pour vos « ﬁ ches-bibliographie1 ». Pour la rédaction. Elle ne se conçoit plus autrement. À noter, cependant, que l’ordinateur recèle un piège dont il importe de se prémunir. Permettant d’écrire facilement, de réaliser aisément des corrections, de recommencer des développements mal rédigés ou mal construits, de conserver (le « copier-coller » !) des fragments de textes éventuellement longs (les siens ou ceux d’un autre auteur), il permet de voir sa pensée (quelle qu’en soit la valeur scientiﬁ que) immédiatement mise en forme : la magie de l’écran incite alors clairement à l’accu- mulation, à l’ajout, plutôt qu’à la sélection. En ce sens, l’ordinateur contribue certainement à l’allongement des travaux écrits, qu’ils soient universitaires ou non : or, personne n’a jamais pu prouver qu’un texte long est, en lui-même, un signe de qualité intellectuelle…, mais nous reviendrons sur ce point ! 1. Voir infra, 3e partie. Pensez à toujours sauvegarder le travail réalisé sur un support externe (clé USB ou disque dur externe). Pensez à segmenter votre texte en autant de ﬁ chiers que de chapitres (le volume à manier est allégé et les risques de perte moindres). outils_rech_juridique1004.indd 8 outils_rech_juridique1004.indd 8 29/04/10 10:41:33 29/04/10 10:41:33 9 Ajoutons, pour conclure cette brève introduction, que le contenu de cet ouvrage s’appuie sur l’expérience des auteures en matière de direction de thèses et de mémoires rédigés dans le domaine juridique par des étudiants ayant eﬀ ectué leurs études en France ou dans d’autres pays, francophones ou non. C’est dire que, au-delà des diﬀ érences relatives aux conditions de réalisation d’une thèse ou d’un mémoire (conditions réglementaires en matière de durée, de volume ou de normes d’écriture, par exemple, qui peuvent varier selon les systèmes universitaires), les principes et les méthodes à mettre en œuvre dans une démarche de recherche, en un mot les « bonnes pratiques » à observer, sont, sinon absolument identiques, tout au moins très proches. outils_rech_juridique1004.indd 9 outils_rech_juridique1004.indd 9 29/04/10 10:41:34 29/04/10 10:41:34 outils_rech_juridique1004.indd 10 outils_rech_juridique1004.indd 10 29/04/10 10:41:34 29/04/10 10:41:34 Le mémoire de master  (anciennement « DEA ») est souvent la première œuvre écrite d’un certain volume uploads/S4/ outils-pour-la-recherche-juridique.pdf