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Leçon 14: À Londres Les capitales - Londres, c’est la capitale de l’Angleterre.

Leçon 14: À Londres Les capitales - Londres, c’est la capitale de l’Angleterre. - Pékin, c’est la capitale de la Chine. - Paris, c’est la capitale de la France. - Rome, c’est la capitale de l’Italie. - Berlin, c’est la capitale de l’Allemagne. - Madrid, c’est la capitale de l’Espagne. 1) Quelle est la profession d’Isabelle? a) Secrétaire. b) Étudiante. c) Informaticienne (computer scientist). d) Professeur de français. 2) Où est-ce que Farid habite? e) À Paris. f) À Vendôme. g) À Londres. h) À Hong Kong. 3) Le jeudi, Farid travaille: i) À Londres. j) À Paris. k) À la maison (at home). l) Il ne travaille pas. 4) À quelle heure est-ce qu’il rentre (come back), le soir (evening), du (from) lundi au (to) merc redi? m) À 18h30. n) Vers (around) 21 heures, 21 heures 30. o) Vers 22 heures. p) À minuit. 5) Pourquoi est-il à Londres? ...................................................................... Écoute 1 Vocabulaire - Qu’est-ce que vous faites dans la vie (life)? = Quelle est votre profession? - Un pont (bridge) : Le pont de Londres. - Le TGV (Train à grande vitesse) - Un(e) informaticien(ne) (computer scientist) - Maintenant (now) - Tous les jours (every days) - Seulement (only) - Vers (around) : J’arrive vers 17h. - Ben /Euh… (er…) - Partir (to leave) /rentrer (to come back) + tôt (early)/tard (late): Il part tôt à l’université, à 7h15 du matin. Elle rentre tard chez elle, à 9h du soir. - Partir en vacances : Elle part en vacances. - Être en vacances : Les étudiants sont en vacances en juillet et en août. Pour un lieu (place) ou une durée (duration): De……………à………….. - Je pars de Mongkok et je vais à l’université. - J’ai le cours de français de 9h30 à 12h15. Pour un jour ou une date: Du…………..au………………… - Tu pars en vacances quand? - Du lundi au jeudi. - Du 15 au 20 (mars). De…à…. – Du…au…. (from … to) Exemple - Je pars de (from) chez moi à 7h55 pour (for) all er à CUHK. - J'arrive à (at) CUHK vers 9h du matin. - De quelle heure à quelle heure est le cours de fran çais? - De 13h30 à 14h15. - À quelle heure est le cours de français? - À 13h30. - Quand est la semaine de révision (reading week)? - Du 1er (premier) au 5 avril. De…à…. – Du…au…. (from … to) Le verbe « faire » (to do) Je fais Tu fais Il/Elle/On fait Nous faisons (prononciation : fesons) Vous faisez Vous faites Ils/Elles font Oral - Poser des questions avec « Est-ce que » : Est-ce que = la politesse Pourquoi (est-ce que)…. Parce que (because) je…. Comment (est-ce que)…..  À qui (est-ce que) …… [ex.: parler à (talk to)…] Où (est-ce que) ….. Quand (est-ce que) ….. Combien (est-ce que)…. Pourquoi est-ce que…. Parce que (because) je…. - Pourquoi (est-ce que) tu travailles à Hong Kong? Parce que c’est u ne ville sympa. Comment est-ce que… - Comment (est-ce que) tu vas à CUHK? Je prends le bus.  À qui est-ce que …… (parler à…) - À qui (est-ce que) tu parles (parler: to talk)? Je parle à Frank. Où est-ce que….. - Où (est-ce que) tu habites? J’habite à Tai Po. Quand est-ce que….. - Quand (est-ce que) tu pars en France? Je pars en France du 3 au 23 avril/du lundi au dimanche. Combien est-ce que…. - Combien (est-ce qu’) il y a d’étudiants dans la classe? Il y a 22 étu diants. Quel/Quels/Quelle/Quelles (what) - Quel est ton âge? J’ai 19 ans. (masculin singulier) - Quels sont tes amis? Ce sont Johnny et Jonathan. (masculin pluriel) - Quelle est ta nationalité? Je suis français. (féminin singulier) - Quelles sont tes amies? Ce sont Sarah et Candy. (féminin pluriel) « Quel/Quels/Quelle/Quelles » et « qu’ est-ce que » A) Qu’est-ce que tu fais dimanche? B) Quel tu fais dimanche? A) Qu’est-ce que les horaires? B) Quels sont les horaires? A) Qu’est-ce que tu étudies à CUHK? B) Quel tu étudies à CUHK? A) Qu’est-ce que les activités? B) Quelles sont les activités? A ou B? « Quel/Quels/Quelle/Quelles » et « qu’ est-ce que » - Qu’est-ce que les horaires? - Qu’est-ce que les activités? Quel/Quels/Quelle/Quelles (« what » in the sense of « w hich ») (+ verbe) + nom: - Quels sont les horaires? - Quelle table? - Quelles sont les activités? - Quel étudiant? Qu’est-ce que (what) + sujet + verbe: - Qu’est-ce que tu fais dimanche? Quel tu fais? - Qu’est-ce que vous étudiez à CUHK? Attention: Qu’est-ce que Question sur un objet ou une action: - Quoi est-ce que … = - Qu’est-ce que … Qu’est-ce que…. - Qu’est-ce que tu portes? - Je porte un jean et une chemise. ------------------------------------------------------------------------- - Qu’est-ce que il fait? (drop the « e » before a vowel or « h ») = - Qu’est-ce qu’il fait? Voc.: Commencer (to start) ….. ….. Écoute 2 1) Dalila téléphone à Éric. 2) Éric et Dalila préparent un voyage à Bali (en Indonésie). 3) Éric invite Dalila à déjeuner (for lunch). 4) Ils ont un rendez-vous (appointment). 5) Ils sont libres (free) samedi prochain (next). 6) Dalila habite à Maintenon. 7) Dalila y va en voiture. 8) Éric n’a pas les horaires (schedules) des trains. B) À quelle heure Dalila part? …………… Et arrive? …………… C) Qu’est-ce que fait Éric? a) Il voyage b) Il révise c) Il prend le train A) Vrai ou faux? Vocabulaire: - À l’appareil = au téléphone - Déranger (to disturb) - Un guide (touristique): un livre - Être libre (to be free) - Ne quitte pas (stay on then phone) - Je te laisse (I must go) Les métiers féminin/masculin ….. Les métiers féminin/masculin - Un musicien/une musicienne - Un informaticien/une informaticienne - Un(e) pianiste - Un(e) guitariste - Un (e) photographe /dentiste /secrétaire - Un vendeur / une vendeuse - Un coiffeur / une coiffeuse (hairdresser) - Un serveur / Une serveuse - Un directeur / Une directrice - Un docteur [une docteur(e)] - Un professeur [une professeur(e)] Écoute 3 - Le rendez-vous (appointment) est : Avec qui? Un …………….. Un ………………. Quel jour? …………………………………………. …………………………………………. À Quelle heure? …………………………………………. …………………………………………. 1 2 1) - Cabinet (Practice) du Docteur Renoir Bonjour. - Oui, bonjour Madame. Je voudrais un rendez-vous mercredi. Mercredi matin, c’ est possible? - Non, désolée, tout est complet le matin. - Et dans l’après-midi? - Alors, il a rendez-vous à 14h30 et à 16h15, donc [so], 15h30 c’est possible pour v ous? - Oui, d’accord. 2) - « Créative Coiffure » bonjour. - Bonjour. - Je voudrais un rendez-vous avec Dominique s’il vous plaît. - Oui, quel jour? - Samedi c’est possible? - Oui, à 10h45 (dix heures quarante-cinq) ou à 11h30? - À 10h45 (onze heures moins le quart), parfait! - C’est bon! Exercices: Compléter - Je me lève (get up) à 8h …………………………..? (matin) - Il est 3h18 ………………………….. (après-midi) - Il est 7h ………………………….. (soir) - Je me couche (go to bed) à 1h ………………………….. ….. ….. ….. Dialogue: Par 2. Vous voulez réservez (to book) une c hambre pour le 16 juin! Téléphonez à l’hôtel. - Utilisez : « Quel est le prix/tarif par nuit (night)». - « Je voudrais réserver….. » - Verbes: Quand + Arriver / partir - C'est pour combien de nuits Monsieur/Madame? - Comment est (hôtel/chambre)….? - + Nom, numéro de téléphone, email - Les mois: mai, septembre, octobre, avril Dialogue: réserver un hôtel -Bonjour, je voudrais réserver une chambre s’il vous plaît. -C’est pour quand Madame? -Le 16 juin. -C’est d’accord. Pour combien de jours et combien de person nes? -Deux personnes, pour 6 jours. Combien ça coûte par nuit? -Ça coûte 250 euros par nuit pour une chambre et 350 euros pour une suite. La suite est très jolie! Vous prenez la chambre ou la suite? -Je prends la chambre. La suite est très chère. -Bien Madame, au total, ça fait 1500 euros. -D’accord, parfait. -Quel est votre nom et votre et votre numéro de téléphone s’ il vous plaît? -Madame Faci, 06 58 98 74 . -Merci, au revoir et à bientôt! -A bientôt! Practice Online Masculin et féminin: Règle: http://www.lefrancaispourtous.com/feminin_noms.htm Règles et exercices: http://www.languageguide.org/french/grammar/gender/rule.html Exercices: http://www.lefrancaispourtous.com/ex_feminin_noms.htm Rendez-vous + Listening: http://www.bbc.co.uk/languages/french/business/u3_main.shtml http://leonardofrances.en.eresmas.com/Exercices/HPotCO/rendezvous/rendezvous.htm http://leonardofrances.en.eresmas.com/Exercices/HPotCO/chezdocteur/chezdoc1.htm http://leonardofrances.en.eresmas.com/Exercices/HPotCO/chezdocteur/chezdoc2.htm Musique! Lescop - La Forêt Ravel : Boléro Benjamin Biolay - Qu'est-ce que ça peut faire? - Bien avant - Laisse aboyer les chiens Barbara - L'aigle Noir Questions sur le jour/la date/le mois/l’année: - On/C’ est quel jour? - On/C’ est vendredi (12 juin) - On/C’ est quelle date? - On /C‘ est le (vendredi) 12 (juin). - On est quel mois? - On est en juin. (C’est juin, on est juin) - On est (en) quelle année? - On est en 2020 (C’est 2020, on est 2020) Attention: Erreurs dans les tests Une terrase. terrasse. Une toilette. Des toilettes. Une salle d’étude. Un bureau (a study) On uploads/Finance/ l14-pre-course-2020-21.pdf