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La Nature Nous, face à la nature – Outil n°1 L’admiration, l’effroi ou la recon

La Nature Nous, face à la nature – Outil n°1 L’admiration, l’effroi ou la reconnaissance : la nature, vraie source de ces sentiments ? Objectif pédagogique : Apprendre à conceptualiser à partir de sa propre expérience face au sujet étudié Découvrir les exigences de la définition d’un concept Objectif dans la progression du cours: Partir de ce que l’on connaît et être capable d’en rendre compte philosophiquement Etapes Activités – Travail de mise par écrit individuelle, sous forme de phrases rédigées Description Confronter et échanger en groupe Décrivez certaines situations où vous avez ressenti de …………………. face à la nature : Explication Confronter et échanger en groupe En vous aidant de vos exemples, expliquer pourquoi on peut ressentir de ……………face à la nature : Analyse Confronter et échanger en groupe En vous appuyant sur chacune des explications que vous venez de formuler (Cf. q. 2), identifier l’acte, les actes, ou l’idée ou plusieurs, à l’origine d’un tel sentiment face à la nature : Définition Distinction Rédaction Confronter et échanger en groupe A partir de ces réflexions, proposez une définition de …………….. , qui permette de bien distinguer ce sentiment d’autres sentiments proches ou qui permette de le distinguer s’il était ressenti dans d’autres contextes que face à la nature : uploads/Finance/ outil-travail-de-conceptualisation-la-nature.pdf