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Collectif des Etablissements Scolaires Privés du Littoral EXAMEN BLANC DU BEPC

Collectif des Etablissements Scolaires Privés du Littoral EXAMEN BLANC DU BEPC SESSION D’AVRIL 2021 Série : Durée : 02 heures Epreuve de : Histoire – Géographie Compétences disciplinaires objets d’évaluation : - expliquer un fait ou un phénomène en Histoire et en Géographie ; - agir dans le sens de la bonne gestion des ressources en Histoire et en Géographie. Critères d’évaluation Critères minimaux Critère de perfectionnement - Interprétation correcte de la situation - Propreté de la production - Utilisation correcte des outils de la discipline - Cohérence interne I- GEOGRAPHIE : Explication de texte Contexte d’évaluation Pendant longtemps, les ressources ligneuses en République du Bénin ont subi de fortes pressions. Mais, depuis quelques années la situation connait une amélioration sensible. Tâche : Sur la base de tes savoirs construits, tu es invité (e) à expliquer le texte ci-dessous relatif aux menaces qui sont exercées sur les ressources ligneuses en République du Bénin. Support d’évaluation Texte Depuis la fin des années 1980, les précipitations ont connu une recrudescence et la saison des pluies est souvent plus longue, même si ce retour des pluies est entrecoupé d’années sèches assez sévères, révélant un régime de mousson irrégulier. Les effets positifs sur la production végétale sont nets dans les secteurs réellement protégés des aires classées, où l’on constate une progression vers des formations plus denses. Cependant, sur une grande partie de ces aires classées, la dégradation s’aggrave sous l’effet du pâturage des troupeaux transhumants, des installations illégales d’agriculteurs, des coupes de bois clandestines pratiquées par des individus ou des sociétés forestières. (…) Les récits sont nombreux de l’impuissance ou de la complaisance des diverses administrations. (…) L’Etat a abandonné son contrôle effectif sur la forêt (...) La mise en place de politiques de décentralisation a favorisé la participation des populations riveraines à la gestion des aires protégées. Tiré de : https://journals.openedition.org/eps/8083; Consulté le 22 mars 2021 à 10h24 min Consignes 1- Présente le texte en insistant sur la source et l’idée générale. 2- Explique les menaces qui s’exercent sur les ressources ligneuses en République du Bénin. 3- Donne ton point de vue sur la décision du gouvernement d’interdire l’exportation de bois au Bénin. Page 1 sur 2 II- HISTOIRE : Dissertation Contexte d’évaluation A partir du XIXe siècle, la conquête de l’Afrique s’est faite en plusieurs étapes successives. Les marchands ont fortement contribué à cette conquête impérialiste. Tâche Sur la base de tes connaissances, tu es invité (e) à expliquer les raisons et les manifestations de l’impérialisme européen en Afrique aux XIXe et XXe siècles. Consignes 1- Présente les causes économiques de l’Impérialisme européen en Afrique aux XIXe et XXe siècles. 2- Décris le rôle des marchands dans cet impérialisme. 3- Expose trois (03) impacts de l’arrivée des marchands européens sur l’économie africaine. Page 2 sur 2 uploads/Geographie/ hist-geo-bepc-ok.pdf