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http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce Fiche d

http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce Fiche de lecture : gn gn GN ni ni NI Je vois les lettres gn ou ni et j'entends le son [ny] dans : une montagne il signe un bananier l’Espagne un panier il souligne une signature mignon la campagne il se cogne une araignée le grenier une consigne il gagne un champignon un signal 1 Le jardinier espagnol se baigne en Sardaigne. 2 Le petit agneau vit à la campagne. Il est trop mignon ! 3 Agnès se promène à la campagne avec son panier pour ramasser des champignons. 4 Une araignée s’habille sur un bananier, elle grignote une banane au petit-déjeuner. 5 Les élèves lisent la consigne et ils soulignent les trois derniers mots. 6 Guillaume se cogne et s’égratigne. L’infirmière le soigne. Il ne saigne plus. Fiche de lecture : gn gn GN ni ni NI Je vois les lettres gn ou ni et j'entends le son [ny] dans : une montagne il signe un bananier l’Espagne un panier il souligne une signature mignon la campagne il se cogne une araignée le grenier une consigne il gagne un champignon un signal 1 Le jardinier espagnol se baigne en Sardaigne. 2 Le petit agneau vit à la campagne. Il est trop mignon ! 3 Agnès se promène à la campagne avec son panier pour ramasser des champignons. 4 Une araignée s’habille sur un bananier, elle grignote une banane au petit-déjeuner. 5 Les élèves lisent la consigne et ils soulignent les trois derniers mots. 6 Guillaume se cogne et s’égratigne. L’infirmière le soigne. Il ne saigne plus. http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce gn gn ni gn gn ni gn gn ni 1/ Colorie le son [ ny ]. gne gia nia gnon nio gi gnou ige nier ge igne gnai gue agne gni gna 2/ Ordonne les syllabes pour former des mots cy chi gneau gnée a arai gne pagne gnon Es une………………. un …………………. un ………………. une …………………. l’ …………………. 3/ Entoure ce qui fait [ny] dans chaque mot : un signal – il se baigne– des lasagnes – la montagne une cigogne – un magnétophone – une baignoire – une signature – un agneau mignon – Perpignan 4/ Sépare les mots et réécris la phrase Laraignéeaunchignonsurlatête. 5/ Dessine ce qui est écrit : --------------------------------------------------------------------------------------------- 6/ Dessine ce qui est écrit : un bananier une signature il se cogne une montagne un panier http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce Devoir pour ………………. Trouve le bon mot : un agneau la consigne un chignon la baignoire un panier un cygne 1. Je me lave dans ……………………………………. 2. Je suis le bébé du mouton. Je suis …………………………………………… 3. Une femme se coiffe et elle fait …………………………………….. dans ses cheveux. 4. Il faut …………………………………………… pour ramasser des champignons. 5. Je vis dans la mare et je suis très beau. Je suis ……………………….... 6. Il faut toujours lire ……………………………………………. avant de faire un exercice. Devoir pour ………………. Trouve le bon mot : un agneau la consigne un chignon la baignoire un panier un cygne 1. Je me lave dans ……………………………………. 2. Je suis le bébé du mouton. Je suis …………………………………………… 3. Une femme se coiffe et elle fait …………………………………….. dans ses cheveux. 4. Il faut …………………………………………… pour ramasser des champignons. 5. Je vis dans la mare et je suis très beau. Je suis ……………………….... 6. Il faut toujours lire ……………………………………………. avant de faire un exercice. Devoir pour ………………. Trouve le bon mot : un agneau la consigne un chignon la baignoire un panier un cygne 1. Je me lave dans ……………………………………. 2. Je suis le bébé du mouton. Je suis …………………………………………… 3. Une femme se coiffe et elle fait …………………………………….. dans ses cheveux. 4. Il faut …………………………………………… pour ramasser des champignons. 5. Je vis dans la mare et je suis très beau. Je suis ……………………….... 6. Il faut toujours lire ……………………………………………. avant de faire un exercice. uploads/Geographie/ le-son-gne.pdf