Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Regards géographiques transversaux – Laura Péaud 1 « Rappels sur les grandes sc

Regards géographiques transversaux – Laura Péaud 1 « Rappels sur les grandes scansions historiques de la géographie » Table des matières Introduction...........................................................................................................................................3 1. La fondation de la géographie vidalienne.......................................................................................3 1.1 La figure de Paul Vidal de la Blache..............................................................................................3 1.2 Les points de départ de la géographie vidalienne........................................................................4 La pratique du terrain :...................................................................................................................4 Influences multiples :......................................................................................................................4 Comment analyser la diversité de l'espace terrestre ?...................................................................5 1.3 Objet, outil et forme de production du paradigme vidalien : la REGION......................................5 La prédominance du niveau régional.............................................................................................5 Une approche multiscalaire............................................................................................................6 1.4 Principaux concepts et théories...................................................................................................6 Le genre de vie...............................................................................................................................6 L'habitude.......................................................................................................................................6 Le possibilisme...............................................................................................................................6 Circulations et mobilités.................................................................................................................7 Les aires de vie...............................................................................................................................7 L'homme comme facteur géographique........................................................................................7 1.5 Regards et précisions sur la géographie vidalienne......................................................................8 Le Tableau de la géographie de la France, ouvrage témoin............................................................8 La monographie régionale..............................................................................................................8 Le paysage vidalien.........................................................................................................................9 1.6 L'autre Vidal................................................................................................................................10 La géographie humaine................................................................................................................10 La question géopolitique..............................................................................................................11 2. La création et la domination de l’école de géographie française (1890-1950).............................12 2.1 La domination des vidaliens sur la géographie française............................................................12 La situation de la géographie à la fin du XIXème siècle................................................................12 Des Vidaliens à l'école de géographie française...........................................................................12 Le quadrillage institutionnel et scientifique.................................................................................13 2.2 Continuation et prolongement de l'oeuvre vidalienne par ses fidèles.......................................13 La multiplication des monographies régionales...........................................................................13 L'entreprise de la Géographie Universelle....................................................................................14 La fondation des laboratoires de géographie...............................................................................14 L'apparition de l'excursion de terrain...........................................................................................15 Regards géographiques transversaux – Laura Péaud 2 2.3 Des "renoncements volontaires"................................................................................................15 Le choix de la géographie physique et de la géomorphologie......................................................15 Le choix du rural au détriment des villes......................................................................................16 2.4 La difficile unité : entre géographie physique et humaine..........................................................16 3. Changements du monde et remise en cause de la géographie classique régionale (1960-1990).17 3.1 Un monde en complet bouleversement.....................................................................................17 Un monde qui change politiquement...........................................................................................17 Un monde qui change dans ses formes : l'urbanisation...............................................................17 Des progrès scientifiques..............................................................................................................17 3.2 Remise en cause de la géographie classique face à ce monde qu'on ne comprend plus............18 Les manques de la géographie vidalienne....................................................................................18 Les manques face à la société......................................................................................................18 3.2 La sphère anglophone et la Nouvelle Géographie......................................................................18 Quels sont les constats ?..............................................................................................................19 Quelles sont les figures de lance ?................................................................................................19 Les principales idées et les apports à la géographie ?..................................................................19 Quelle influence ?.........................................................................................................................20 3.3 Apparition de différents courants géographiques, qui sont autant de réponses à la crise de la géographie.......................................................................................................................................20 La géographie marxiste ou radicale..............................................................................................20 De la géographie tropicale à la géographie du sous-développement...........................................20 Géographie de la Ville...................................................................................................................21 Apparition de la géographie opérationnelle.................................................................................22 3.4 L'affirmation de la géographie quantitative et théorique : la géographie comme analyse spatiale.............................................................................................................................................22 L'adoption d'un nouveau paradigme pour la géographie = une nouvelle façon de produire la géographie....................................................................................................................................22 La mathématisation de la géographie : la révolution du chiffre...................................................24 Quelles traductions en géographie ?............................................................................................24 Modèles et structure : engouement pour la nomothétie, recherche de lois spatiales.................25 3.5 Vers une géographie humaniste, science des territoires et des lieux (1980-2015)....................26 La Géographie humaniste.............................................................................................................26 Les fondements de la géographie humaniste : buts et influences philosophiques.......................26 De l'humanisme à la géographie des représentations..................................................................27 Autres courants reliés...................................................................................................................28 Regards géographiques transversaux – Laura Péaud 3 Introduction La chronologie de la fondation de la géographie française comme discipline est à connaître, au moins dans ses grandes lignes. On insiste ici sur quelques moments essentiels : - 1890-1920 : la fondation de la géographie vidalienne - 1890-1950 : le règne de l’école française de géographie - 1960 à aujourd’hui : de la crise de la géographie française aux multiples géographies françaises Références bibliographiques à connaître et consulter : - CLAVAL, P., 2011, Histoire de la géographie, Paris, PUF, Que sais-je?, n°65, 127 p. - Des émissions de la Fabrique de l’Histoire, sur l’histoire de la géographie (disponibles en podcast) 1. La fondation de la géographie vidalienne Ce qu'il faut retenir en priorité pour la situation française, le caractère très unifié de l'école qui se constitue autour d'une figure, encore marquante : celle de Paul Vidal de la Blache. Celui-ci réussit en effet ce qui ne prend pas dans les pays voisins : la création d'une école française, nationale de géographie, qui va peu à peu réunir et fédérer les géographes français. 1.1 La figure de Paul Vidal de la Blache Car l'école française de géographie est d'abord marquée par un homme, pendant plusieurs décennies on peut même dire qu'elle est incarnée par une figure, celle de Paul Vidal de la Blache. Il a un parcours scolaire et universitaire effectivement brillant et des plus classiques à l'époque, une formation d’historien. Sa nouvelle vocation bénéficie aussi d'un contexte bien particulier : la défaite de 1870 ainsi que les textes de Levasseur servent la revalorisation de la géographie. Levasseur ne s'intéresse surtout qu'aux niveaux primaires et secondaires, mais Vidal profite de cette évolution. A la suite de sa thèse, il poursuit un temps sa carrière dans le secondaire, notamment à Angers après la commune, puis à l'université:  nommé maître de conférence à la chaire de géographie de Nancy en 1875 (université de Nancy développée suite à la perte de l'université de Strasbourg en 1871)  nommé ensuite sous-directeur de l'ENS Ulm en 1880, poste qu'il occupe jusqu'en 1898 (lorsqu'il accède à la Sorbonne). Importance de ce poste, car constitue une tribune pour la diffusion de ses nvles idées sur la géographie. Alors qu'il est à l'université, et surtout quand il est à Paris, il développe la visibilité de la géographie sur le plan scientifique Regards géographiques transversaux – Laura Péaud 4  1891 fonde les Annales de la Géographie avec Marcel Dubois, une autre tribune et la plus ancienne revue scientifique pour la géographie. Une revue qui existe encore aujourd'hui, publiée depuis le départ chez Armand Colin.  Chez Armand Colin, qui soutient l'entreprise des géographes, il lance aussi une autre entreprise : la Géographie Universelle. Publication à partir de 1927 seulement, mais lancée par Vidal de la Blache.  Il fonde aussi à proximité de la Sorbonne l'Institut de Géographie, un des premiers laboratoires de géographie.  Jeune retraité : pour des raisons de santé, mais aussi parce qu'il se consacre à l'œuvre éditoriale de la Géographie Universelle qu'Armand Colin lui demande de diriger, il prend sa retraite au début des années 1900. Il meurt en 1918. => parcours assez classique de l'historien qui passe à la géographie, comme un Dubois par exemple à cette époque. Noter importance du contexte intellectuel et politique, qui oriente et facilite sa carrière. 1.2 Les points de départ de la géographie vidalienne Après avoir vu son parcours individuel, questionnons maintenant son parcours intellectuel : comment Vidal de la Blache envisage-t-il la géographie ? Comment y vient-il ? Comment la pratique- t-il ? La pratique du terrain : Le premier point à souligner, qui va constituer un invariant dans la pratique géographique jusqu'à aujourd'hui, c'est que la géographie vidalienne se fonde sur la pratique du terrain. C'est en arpentant la Turquie que la géographie se révèle à lui. Même s'il sillonne un peu la France et l'Europe, Vidal n'est pas un grand voyageur. Mais il s'attache particulièrement aux points de vue « La géographie n'est pas précisément une science de livres ; elle réclame le concours de l'observation personnelle » (Bulletin littéraire de 1897) Cette lecture du monde et des paysages se fait avec des grilles de lecture qui amène au-delà de la description : s'intéresse à tel trait physique ou à la répartition de la population. Il utilise volontiers la carte d'état-major au 1/80 000ème et la carte géologique de la France. Plus solide connaissance historique, qui lui permet de replacer telle région dans une perspective historique. => cela aura des influences dans sa géographie, notamment dans le rôle du paysage. Il s'agit de voir le monde. Influence de Ritter, mais aussi Rousseau et Humboldt que l'on retrouve. Influences multiples : Chez les géographes, il ne puise pas seulement cette idée que "voir le monde" est nécessaire. Vidal est avant tout un érudit, grande connaissance de la géographie de ses prédécesseurs. La géographie allemande est à ce titre importante pour lui : chez Humboldt et Ritter, il puise entre autres les notions de milieu et de circulation/de relation (Ritter, idée de circulation clé). Mais il Regards géographiques transversaux – Laura Péaud 5 arpente aussi dans les travaux contemporains: chez Levasseur : la géographie a pour but d'expliquer l'inégale répartition de la population à la surface de la terre. Et rendre compte des « formations de densité ». Les densités expriment les rapports que les hommes nouent avec leur environnement, et la place qu'ils accordent à la vie de relation et de circulation. On retrouve là aussi des idées développées chez Ritter et Ratzel. C'est donc surtout du côté allemand qu'il puise, moins grande connaissance, du moins au départ, de la géographie britannique. => ces influences plus ses voyages en Orient et sur les bords de la Méditerranée le poussent à s'interroger spécifiquement sur le « milieu » Comment analyser la diversité de l'espace terrestre ? Vidal interroge en effet le "milieu" en tant qu'il donne à voir la complexité de l'espace terrestre. En ce sens, analyser la diversité de l'espace terrestre est la question essentielle que Vidal se pose et qui uploads/Geographie/ rappels-sur-les-grandes-scansions-historiques-de-la-geographie.pdf