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Voici le fonctionnement des différents systèmes d’émulation que j’utilise. Véri

Voici le fonctionnement des différents systèmes d’émulation que j’utilise. Vérifiez dans la classe afin de vérifier lequel est présentement utilisé. 1. Les poissons Chaque enfant a un poisson identifié à son nom. Son poisson doit demeurer dans l’eau bleu pâle et ne pas aller dans l’eau de plus en plus foncée. Si l’enfant a un comportement inadéquat, son poisson change d’eau. Remplir la feuille à cet effet à la fin de la journée dans leur duo-tang de comportement. 2. Les billes Chaque équipe a dans le bureau d’un élève une boîte. À la fin de chaque période ou demi- journée, une bille est remise par équipe ayant bien fonctionné. On peut leur en donner régulièrement pour de bonnes actions. À la fin de la semaine, on compte les billes. L’équipe en ayant le plus a droit a un privilège. 3. Le permis de conduire Chaque enfant a un permis de conduire (dans son duo-tang de comportement). Dans la journée, l’enfant accumule des clés à chaque demi-journée. Une bonne demi- journée lui vaut une clé. Attention!! Chaque jour a sa couleur, afin de vérifier si l’enfant a des moments précis où ça va ou non… À la fin de la semaine, on peut voir si l’enfant aura une fiche de réflexion ET un travail supplémentaire, un travail supplémentaire, sa période récompense ET/OU un privilège. (voir le tableau affiché en classe) Colorier les clés dans le permis de conduire à la fin de chaque journée. Lorsqu’un enfant n’a pas sa clé, l’enseignante y fait un X elle-même. Les privilèges ne sont remis que le lundi suivant. T on permis de conduire Colorie les clés que tu as su gagner! Semaine du __________________________________ Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Semaine du __________________________________ Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Semaine du __________________________________ Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Légende : 3 clés ou moins : Travail supplémentaire à faire durant la période récompense ET fiche de réflexion à faire à la maison. Devra être signée par le parent, ainsi que le permis de conduire de l’enfant. 4, 5 ou 6 clés : Travail supplémentaire à faire durant la période récompense. Le permis de conduire de l’enfant doit être signé par le parent. 7, 8 ou 9 clés : Période récompense. Le permis de conduire de l’enfant doit être signé par le parent. 10 clés : Période récompense. L’enfant se mérite aussi le choix d’un privilège valide dès le lundi suivant. Le permis de conduire de l’enfant doit être signé par le parent. T on poisson Colorie l’eau dans laquelle ton poisson a nagé aujourd’hui… Semaine du _________________________________ Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Semaine du _________________________________ Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Semaine du _________________________________ Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Légende : Bleu pâle : 0 ou 1 avertissement Bleu foncé : 2 avertissements Noir : 3 avertissements ou plus (perte d’une partie de la période récompense) Liste de privilèges Je me choisis un collant. Je reçois un certificat. Je suis le chef du rang. Je colle les collants dans les cahiers. Je lis une histoire aux amis de la classe. Je donne le contrôle de leçons. J’aide mon enseignante pour la journée (mini- prof). Je travaille au bureau de mon enseignante. Je décore la classe avec un ami et mon enseignante. J’ai une période de lecture de 15 minutes. J’ai une période libre de 15 minutes. J’utilise l’ordinateur pendant 15 minutes. Je dîne avec mon enseignante. Je gère mon temps en coloriant. Je prends la chaise d’ordinateur pour la journée. Bravo ! Date : ___________ Signature : ____________________ Date : ___________ Signature : ____________________ Date : ___________ Signature : ____________________ Date : ___________ Signature : ____________________ Date : ___________ Signature : ____________________ Date : ___________ Signature : ____________________ Date : ___________ Signature : ____________________ Date : ___________ Signature : ___________________ Date : ___________ Signature : ____________________ Date : ___________ Signature : ___________________ Date : ___________ Signature : ____________________ Date : ___________ Signature : ________________ Date : ___________ Signature : ________________ Date : ___________ Signature : ________________ Date : ___________ Signature : ________________ Date : ___________ Signature : ________________ Date : ___________ Signature : ________________ Date : ___________ Signature : ________________ le défi à relever cette semaine était: uploads/Histoire/ emulation.pdf