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Comment citer les sources pour éviter le plagiat ? Un document utile à l’intent

Comment citer les sources pour éviter le plagiat ? Un document utile à l’intention des étudiants du M1 d’économie Frédéric Peltrault Bureau P107 01 44 05 47 10 frederic.peltrault@dauphine.fr Comment citer les sources pour éviter le plagiat : avertissement en préambule A cette période de l’année, vous avez certainement des rapports et des notes à rendre à vos professeurs. Dans l’urgence, la tentation de recourir au « copier- coller » est grande. Vous risquez alors d’être accusé de plagiat et d’être jugé par la Commission disciplinaire de l’Université. Membre de cette commission pendant 5 ans, je peux vous assurer que les sanctions prononcées sont souvent très sévères. Je me souviens d’un étudiant ayant acheté son mémoire sur le site oboulo.com : il a été exclu de tout établissement public d’enseignement supérieur pour une durée maximum de 5 ans. Croyez moi, le jeu n’en vaut pas la chandelle. Comment citer les sources pour éviter le plagiat Apprendre à intégrer les idées des auteurs. Apprendre à citer les sources. Les connaissances communes, c’est-à-dire celles qui sont largement répandues, n’ont pas besoin d’être associées à un auteur : Exemple : Le 1er janvier 2005, les quotas qui protégeaient l’industrie textile ont été supprimés Le plagiat Selon Le petit Robert : plagier c’est « copier un auteur en s’attribuant indûment des passages de son œuvre». Le plagiat est interdit par la loi et sanctionné par le règlement des études : sanction min 0/20, sanction max « Interdiction de s’inscrire dans un établissement public pendant 5 ans. » Le plagiat est une méthode de travail inefficace.  Le plagiat a toujours existé mais il est facilité par les NTIC. Il existe des logiciels qui détectent le plagiat. Ces logiciels sont à la disposition des enseignants de Dauphine sur l’Espace Numérique de Travail. Petit exercice sur le thème du plagiat Vous devez étudier les performances à l’exportation de l’Allemagne. Vous trouvez une référence qui vous paraît pertinente. Il s’agit d’un rapport du Conseil d’Analyse Economique rédigé par Lionel Fontagné et Guillaume Gaulier en 2008. Fontagné L. et G. Gaulier (2008), Performances à l’exportation de la France et de l’Allemagne, rapport du Conseil d’Analyse Economique n°81. Vous souhaitez utiliser les conclusions de ce rapport dans votre mémoire. Comment le faire sans le plagier ? Voici une série d’exemples pour vous y aider. Extrait du rapport de Fontagné et Gaulier (2008, page 81) (..) les grands groupes allemands ont adopté une stratégie d’outsourcing en amont afin de conserver des unités de production en Allemagne, et ont au passage renégocié le compromis salarial. Ils ne l’ont probablement pas fait par nationalisme, mais bien parce que les conditions permissives de la réussite d’une telle politique étaient réunies en Allemagne : proximité géographique d’un vaste hinterland qualifié et à bas coût à l’Est, capacité de négociation collective au niveau des branches ou des entreprises individuelles, image de marque forte du made in Germany incitant à ne pas abandonner totalement cet atout concurrentiel. L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 1. Vous ajoutez une phrase au texte précédent. Cette phrase est mise en exergue en rouge ci-dessous. Les grands groupes allemands ont adopté une stratégie d’outsourcing en amont afin de conserver des unités de production en Allemagne, et ont au passage renégocié le compromis salarial. Pourquoi ont-ils adopté cette stratégie ? Ils ne l’ont probablement pas fait par nationalisme, mais bien parce que les conditions permissives de la réussite d’une telle politique étaient réunies en Allemagne : proximité géographique d’un vaste hinterland qualifié et à bas coût à l’Est, capacité de négociation collective au niveau des branches ou des entreprises individuelles, image de marque forte du made in Germany incitant à ne pas abandonner totalement cet atout concurrentiel. L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 1. Non, le texte n’est pas correctement référencé car l’extrait est recopié sans guillemets (1ère faute)  la source n’est pas indiquée (2ème faute). L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 2. (…) les grands groupes allemands ont adopté une stratégie de délocalisation en amont pour conserver en Allemagne l’aval de la filière. Ils ont au passage renégocié le compromis salarial. Pourquoi ont-ils adopté cette stratégie ? Ils l’ont fait parce que les conditions permissives de la réussite d’une telle politique étaient réunies en Allemagne : proximité géographique d’un vaste arrière pays qualifié et à bas coût à l’Est, capacité de négociation collective au niveau des branches ou des entreprises individuelles, image de marque forte du made in Germany. L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 2. Non, le texte n’est pas correctement référencé car les mots du texte sont simplement remplacés par des synonymes : il n’y a pas d’apport personnel. Vous avez emprunté les idées d’un autre sans aucune indication de source. L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 3. (…) les grands groupes allemands ont adopté une stratégie délocalisation en amont pour conserver en Allemagne l’aval de la filière. Ils ont au passage renégocié le compromis salarial. Pourquoi ont-ils adopté cette stratégie ? Ils l’ont fait parce que les conditions permissives de la réussite d’une telle politique étaient réunies en Allemagne : proximité géographique d’un vaste arrière pays qualifié et à bas coût à l’Est, capacité de négociation collective au niveau des branches ou des entreprises individuelles, image de marque forte du made in Germany (Fontagné et Gaulier, 2008). L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 3. Non. Certes, vous êtes en progrès car la source est clairement indiquée mais : le lecteur n’est pas en mesure de distinguer vos idées de celles de l’auteur. Il aurait fallu mettre entre guillemets les mots de l’auteur. L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 4. Selon Fontagné et Gaulier (2008, page 81), « les grands groupes allemands ont adopté une stratégie d’outsourcing en amont afin de conserver des unités de production en Allemagne, et ont au passage renégocié le compromis salarial. Ils ne l’ont probablement pas fait par nationalisme, mais bien parce que les conditions permissives de la réussite d’une telle politique étaient réunies en Allemagne : proximité géographique d’un vaste hinterland qualifié et à bas coût à l’Est, capacité de négociation collective au niveau des branches ou des entreprises individuelles, image de marque forte du made in Germany incitant à ne pas abandonner totalement cet atout concurrentiel. » L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 4. L’utilisation du texte est cette fois acceptable car : la source est indiquée ; les mots de l’auteur sont entre guillemets. En revanche, la citation est beaucoup trop longue ! L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 5. Selon Fontagné et Gaulier (2008, page 81), « les grands groupes allemands ont adopté une stratégie d’outsourcing en amont afin de conserver des unités de production en Allemagne ». Les auteurs rappellent que cette stratégie a réussi pour trois raisons : une main d’œuvre qualifié et bon marché à l’Est, une forte tradition de négociation collective et une forte image de marque forte des produits allemands. L’utilisation du texte est-elle correcte ? Exemple 5. L’utilisation du texte est cette fois correcte car : La citation est plus courte; les idées sont correctement paraphrasées ; la source est bien citée. La règle La consultation d’articles et d’ouvrages est incontournable pour approfondir un sujet. Il convient de respecter certaines règles: mettre les passages empruntés entre guillemets ; citer précisément les sources dans le corps du texte ou dans un renvoi en bas de page ; établir à la fin de l’exposé une liste précise des articles et des ouvrages (la bibliographie). Comment citer les auteurs Dans La mondialisation n’est pas coupable, Paul Krugman (1996) défend la thèse selon laquelle « la compétitivité est un concept vide de sens lorsqu’il est appliqué aux économies nationales ». Ou Paul Krugman défend la thèse selon laquelle « la compétitivité est un concept vide de sens lorsqu’il est appliqué aux économies nationales1 ». 1 Paul Krugman (1996), La mondialisation n’est pas coupable. Vertus et limites du libre-échange, La découverte, page 36. Comment citer les auteurs Helpman et Krugman (1985) montre que la part du commerce intra-branche dans le commerce total est une fonction décroissante de la distance économique. Depuis la découverte du Nouveau Monde en 1492 par Christophe Colomb, la mondialisation peut être décomposée en 4 périodes (Williamson, 2002). On renvoie à la référence en bibliographie. Préciser la source des données statistiques. Il faut également préciser la source des données statistiques sous les cartes, les tableaux, les graphiques insérés dans l’exposé. Sinon, cela veut dire que vous êtes l’auteur du tableau : Vous avez collecté les données brutes; Vous avez effectué le traitement des données brutes. Exemple : Source : données d’enquête collectées par l’auteur, calcul de l’auteur; Source : base de données Chelem, Cepii; calculs de l’auteur. La balance des paiements chinoise (en milliards de $) 2000 2001 2002 2003 2003a Balance courante 20,5 17,4 35,4 45,9 45,9 Compte financier 2,0 34,8 32,3 52,8 97,8 Investissements directs 37,5 37,4 46,8 47,2 47,2 Investissements de portefeuille -4,0 -19,4 -10,3 11,4 11,4 Autres investissements -31,5 16,9 -4,1 -5,9 uploads/Litterature/ citer-les-sources-pour-eviter-le-plagiat.pdf