Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Liceul “Bogdan Voda” Halaucesti Profesor:Simionescu Maria-Mirela Materie: Limba

Liceul “Bogdan Voda” Halaucesti Profesor:Simionescu Maria-Mirela Materie: Limba Franceza Planificare anuală – clasa a-V-a (L2) Limba franceză pentru clasa a-V-a (L2) – Micaela Slăvescu, Angela Soare, Editura Cavallioti, 2005 Semestrul I 14 săptămâni x 2 = 28 ore (20 ore predare/evaluare şi 8 ore recapitulare/evaluare) Semestrul II 21 săptămâni x 2 = 42 ore (31 ore predare/evaluare şi 11 ore recapitulare/evaluare) Semestrul I Récapitulation pour le test initial - 4 ore Unité 0 « Préludes » - 6 ore Unité 1 « Bonjour l’école » - 6 ore Unité 2 « Le sac de Caroline » - 6 ore Unité 3 « Une famille nombreuse » - 6 ore Semestrul II Unité 4 « Les apparences sont trompeuses » - 6 ore Unité 5 « Chez tante Adèle » - 6 ore Unité 6 « Ce que tu es chic ! » - 6 ore Bilan 1 Unités 0-6 – 1 ora Unité 7 « L’ami ordinateur » - 5 ore Unité 8 « Confort et élégance » - 6 ore Unité 9 « Bon anniversaire ! » - 6 ore Unité 10 « Vive les vacances ! » - 5 ore Bilan 2– Unités 7, 8, 9, 10 – 1 ora PROIECTAREA CALENDARISTICA Sem I/II An şcolar : 2012-2013 Nr. Crt. Capitolul Conţinut Termen calendar istic Strategii didactice Obs. Succesiunea lecţiilor Nr. ore Obiective Metode Mijloace Evaluare 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 SEMESTRUL I Récapitulation pour le test initial 4 ore S 1, 2 Exercices orales et écrites Fiches avec des exercices 1. Unité 0 Préludes -parler de soi-même, activités courantes, les jours de la semaine -les nombres de 1 à 12 -saluer/répondre, se présenter -identifier des objets du milieu environnant -le verbe être au présent 6 ore Să ştie să se prezinte, şi să vorbească despre el. Să cunoască zilele săptămânii, lunile anului şi numerele de la 1 la 12. Să ştie să identifice obiecte din mediul înconjurător. Să ştie să conjuge verbul être la prezent. S 3, 4, 5 Exercices orales Activités par groupes Le manuel Des fiches avec des expressions utilisées pour saluer Des fiches avec le verbe être - - 2. Unité 1 Bonjour l’école ! -parler de soi-même -l’alphabet de la langue française -se présenter / présenter qqn -le verbe avoir au présent (forme affirmative, négative, interrogative) 6 ore Să cunoască alfabetul limbii franceze. Să ştie să pronunţe pe litere. Să ştie să se prezinte / să prezinte pe cineva. Să ştie să conjuge verbul avoir la prezent. S 6, 7, 8 Conversation Répétition Exercices de phonétique Le manuel Des fiches avec le verbe avoir - - 3. Unité 2 Le sac de Caroline -l’école, les affaires d’un élève -les noms communs (le singulier et le pluriel) -l’article indéfini 6 ore Să cunoască lexicul legat de şcoală şi de activităţile unui elev. Să cunoască articolul nehotărât. S 9, 10, 11 Conversation Répétition Explication Exercices Travail en groupe Le manuel Conversation Observation - 4. Unité 3 Une famille nombreuse -la famille, les membres de la famille -les lettres muettes -l’article défini -les verbes du Ier groupe 6 ore Să cunoască lexicul legat de familie şi de relaţiile de rudenie. Să cunoască articolul hotărât. Să cunoască verbele de grupa I. S 12, 13, 14 Lecture Exercices Explication Le manuel Dialogue Conversation - SEMESTRUL II 5. Unité 4 Les apparences sont trompeuses -parler de soi-même : traits physiques et qualités morales -les accents graphiques -les pronoms interrogatifs : QUI, QUI EST-CE ? -décrire des personnes 6 ore Să ştie să vorbească despre sine (calităţi morale şi fizice). Să cunoască accentele limbii franceze. Să cunoască formulele de interogare. Să ştie să descrie o persoană. S 1, 2, 3 Lecture Exercices Explication Le dictionnaire Le manuel La planche avec les adjectifs numéraux cardinaux (0- 100) Dialogue Conversation - 6. Unité 5 Chez tante Adèle -la maison, les pièces de la maison -les consonnes -situer dans l’espace, localiser des personnes -le verbe lire au présent -les prépositions DEVANT, DERRIERE -les nombres de 1 à 30 6 ore Să cunoască lexicul legat de locuinţă şi de camerele unei case. Să ştie să situeze în spaţiu şi să localizeze o persoană. Să ştie să conjuge verbul lire la prezent. Să cunoască numerele de la 1 la 30. S 4, 5, 6 Lecture Exercices Explication Le manuel Dialogue - 7. Unité 6 Ce que tu es chic ! -activités courantes, la famille : les vêtements -identifier des objets -les verbes du IIe groupe -les pronoms interrogatifs : QUE, QU’EST-CE QUE C’EST ? -la mode en France 7 ore Să cunoască lexicul legat de activităţile curente, de familie şi legat de obiectele de îmbrăcăminte. Să ştie să identifice anumite obiecte. Să cunoască verbele de grupa a-II-a. Să cunoască pronumele interogative. S 7, 8, 9 Exercices Explication Le manuel Le dictionnaire Lettres en français Exercices Dialogue - 8. Bilan 1 Unités 0-6 2 ore Recapitularea noţiunilor învăţate. Sistematizarea şi evaluarea acestor noţiuni. S 10 Lecture Exercices Explication Le manuel Le dictionnaire Exercices - 9. Unité 7 L’ami ordinateur -parler de soi-même : les jeux qu’on aime -décrire des objets -les adjectifs qualificatifs usuels : place et accord -les verbes ALLER, FAIRE -l’indicatif présent 7 ore Să ştie să vorbească despre jocurile, activităţile care îi plac. Să ştie să decrie anumite obiecte. Să cunoască adjectivele calificative uzuale (loc şi acord). Să cunoască conjugarea verbelor ALLER şi FAIRE la timpul prezent cât şi regulile de formare a timpului prezent. S 10, 11, 13 Exercices Explication Le manuel Exercices Conversation Jeux par groupes - 10. Unité 8 Confort et élégance -la maison : les meubles -situer dans l’espace : localiser des objets -l’adjectif possessif -les prépositions : SUR, SOUS, DANS, CONTRE -les jeunes français et leurs loisirs 6 ore Să cunoască lexicul legat de mobilele dintr-o casă. Să ştie să situeze în spaţiu şi să localizeze un obiect. Să cunaoscă ajectivul posesiv. Să ştie să folosească S 14, 15 Exercices Explication Lecture Le manuel Des textes authentiques Exercices Conversation Jeux par groupes - prepoziţiile legate de localizare. 11. Unité 9 Bon anniversaire ! -activités courantes, les mois de l’année, -l’expression de la date -remercier / répondre -l’impératif -les verbes REGARDER, ALLER, FAIRE, LIRE, PRENDRE -les fêtes en France 6 ore Să cunoască lunile anului. Să ştie să exprime data şi ora. Să ştie să mulţumească şi să răspundă la o mulţumire. Să cunoască conjugarea verbelor REGARDER, ALLER, FAIRE, LIRE, PRENDRE la prezent. S 16, 17, 18 Exercices Explication Lecture Le manuel Exercices Dialogue Conversation - 12. Unité 10 Vive les vacances ! -le temps qu’il fait, les saisons -caractéristiques climatiques -relater des actions au présent -les verbes impersonnels et les expressions verbales impersonnelles -les adverbes interrogatifs OU, QUAND, COMMENT, POURQUOI -les vacances en France 6 ore Să ştie să vorbească despre vreme şi despre anotimpuri. Să ştie să relateze acţiuni la prezent. Să cunoască verbele impersonale şi expresiile verbale impersonale. Să cunoască adverbele interogative. S 19, 20, 21 Exercices Explication Lecture Le manuel Exercices Dialogue Conversation - 13. Bilan 2 Unités 6-10 2 ore Evaluarea cunoştinţelor dobândite pe parcursul întregului anului şcolar prin teste de evaluare şi exerciţii. S 21 Exercices Le manuel Des livres d’exercices Test uploads/Litterature/ clasa-a-v-a 2 .pdf