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Histoire Chapitre III. Comment s’organisent les hommes dans les premières cités

Histoire Chapitre III. Comment s’organisent les hommes dans les premières cités Etats de Mésopotamie au IIIème millénaire avant J.C. ? I. Où se situe la Mésopotamie ? Compléter cette carte en étudiant la carte 1 p 41 la Mésopotamie est une région située à l’Ouest de l’Asie, autour des fleuves du Tigre et de l’Euphrate. Elle est à l’Est de la Mer Méditerranée. II. Quand apparaissent les premières cités Etats ? Les premières cités Etat apparaissent au IIIe millénaire avant J.C., au même moment où les hommes inventent une technique importante. Laquelle ? Voir la frise chronologique page 41. C’est la naissance de l’écriture, le début de l’Histoire. III. Qu’est-ce qu’une cité Etat ? Nous allons étudier Ur, où se situe-t-elle ? => carte page 41 Uruk se situe au Sud-Est de la Mésopotamie sur le fleuve Euphrate, en Asie. Tableau complété avec la fiche sur Ur + la vidéo : https://youtu.be/OSTgxepXwIg Une cité Etat (comme Ur) est un territoire formé d’une ville et des campagnes qui l’entourent. Elle se gouverne elle- même. Protégée par des remparts, la ville abrite des fonctions politiques, économiques et religieuses. Aménagement Utilité Invention humaine Temple et Ziggourat religion depuis le Paléolithique : 1eres croyances Palais organisation politique 1er Etats au Néolithique Rempart et maisons Défense militaire/ Protection/ Habitation Sédentarisation et 1ères Cités : III millénaires av. J.C. Port/ canal Commerce Navigation : au Néolithique Champs Alimentation/ nourriture Agriculture à partir du VIIIe millénaire av. J.-C au Néolithique ➢ Quels sont les différents métiers des habitants d’Uruk ? (ils travaillent dans les aménagements => voir tableau) Les habitants d’Uruk sont un roi, des marchands, des agriculteurs, des prêtres, des soldats, architectes. ➢ Comment faire pour nourrir les habitants de la ville ? Champs=> eau => L’irrigation permet de faire circuler l’eau dans les champs. Grâce à l’irrigation, tous les habitants de la cité peuvent être nourris. ➢ Travail individuel : Rédaction en 10 lignes à la question clé : décris l’organition de la cité Etat d’Ur. Voici la correction d’un élève pour une autre cité, Uruk : ➢ Suite du cours chap III: l’étendard d’Ur => objectif : apprendre à analyser un document. L'étendard d'Ur, face de la guerre: Comment analyser un document? ● Je présente Je donne le titre, la nature, la date, le lieu, l'auteur, le contexte. ● Je décris je dis ce que je vois. ● J’Interpréte J’explique ce que je comprend. ● Je Conclus Je dis ce que j’ai appris. Cette méthode est à apprendre pour analyser tous les documents. Exemple : • Je présente : Ce document est appelé « face de la guerre » (titre), il a été fait sur un coffre en bois et en nacre de 27 cm de hauteur sur 48 cm (nature) de longueur en 2600 avant J.C. (date) par un artisan (auteur) dans la Cité Etat (contexte) d’Ur (lieu). • Je décris (on le fait avec une méthode : de haut en bas) En haut on voit un personnage plus grand que les autres au centre qui tient un sceptre. Les autres personnages sont tournés vers lui. A gauche il y a un char et des personnages bien habillés). A droite des personnages sont nus. Au milieu à gauche, on voit des personnages avec des épées et devant eux à droite, des personnages nus sont légèrement plus petits. En bas on voit des chars avec des personnages armés et en dessous des personnages allongés. • J’interprète. Le personnage en haut au centre est le roi d’Ur, entourés de ses proches et de ses conseillers il voit défilé devant lui les prisonniers nus qui vont devenir des esclaves après une victoire militaire. Au milieu ses soldats les conduisent vers la Cité-Etat. En bas on voit le champ de bataille avec les chars de guerre d’Ur qui écrasent leurs ennemis morts. • Je conclus Avec ce document on apprend que la Cité Etat d’Ur est gouvernée par un roi qui se fait représenter par ses artistes comme un roi puissant et victorieux. Le roi cherche à se mettre en valeur, c’est probablement le roi qui a payé l’artisan. On apprend qu’il y a une hiérarchie sociale avec le roi tout en haut et qu’il y a des esclaves. On comprend aussi que la Cité Etat fait la guerre, qu’elle possède une véritable armée et que l’on n’hésite pas à la représenter pour montrer la force, la puissance de la Cité. Chapitre IV. A quoi servent les premières écritures aux hommes qui les ont inventées ? Complétez à l’aide des documents des pages 46 et 47 1) Doc 3 p 46 : A quoi sert l’écriture sur cette tablette d’Argile ? L’écriture sur cette tablette d’argile sert à compter les animaux. 2) Doc 1 et 2 p 46 : Compléter la phrase et décrivez « Au début, au IVème millénaire av. J.C. les scribes dessinent des Pictogrammes, des petits dessins qui représentent des objets. 3) Doc 3 p 46 Compléter la phrase et décrivez « Ensuite, au IIIème millénaire av. J.C., ils écrivent avec les Signes cunéiformes, en forme de coin, utilisés en Mésopotamie. Le cunéiforme permet d’écrire plus vite parce que les signes sont plus simples à tracer. Mais il faut apprendre, retenir et savoir écrire beaucoup de signes 4) Quel est le nom du métier de ceux qui savent lire et écrire (page 46) ? Le métier de ceux qui savent lire et écrire est le métier de scribe. 5) Que permet alors l’écriture ? (Aide : rappelle-toi que les premières formes d’écriture ont été écrites loin d’ici et il y a très longtemps) L’écriture sert à communiquer à travers le temps et l’espace, à raconter , même les histoires comme celle de Gilgamesh. 6) Complète cette phrase Les Egyptiens inventent les hiéroglyphes » Puis vers 1200 av J.C. les Phéniciens inventent l’Alphabet, avec moins de 30 lettres on peut tout écrire. Les autres peuples comme les Grecs puis les Romains s’en inspirent, notre alphabet nous vient des Phéniciens. Le professeur raconte brièvement l’épopée de Gilgamesh roi de la cité d'Uruk où il aurait régné vers 2650 av. J.-C. / OU Vidéo : https://youtu.be/YdmOLXOcgKs uploads/Litterature/ completer-cette-carte-en-etudiant-la-carte-1-p-41-fiche-sur-ur 5 .pdf