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Lecture analytique du chapitre 6 Objectif : apprécier le rôle justificatif de l

Lecture analytique du chapitre 6 Objectif : apprécier le rôle justificatif de la narration. L’ENONCIATION : Le texte est sous forme de monologue intérieur : -Le narrateur est seul dans sa cellule à Bicêtre. – Il parle à lui-même « Je me suis dit » Pour ou contre l’écriture du journal intime La réflexion du narrateur est centrée sur l’utilité de l’écriture de son journal intime, cette réflexion s’organise autour de deux moments principaux :  – 1er moment : Le narrateur semble douter de l’utilité de l’acte d’écriture ainsi que de sa capacité à accomplir cette tâche, il étale, par conséquent, tous les obstacles qui l’entravent : – Le narrateur est privé de sa liberté : pris entre quatre murailles de pierre nue est froide, sans liberté pour mes pas sans horizon pour mes yeux – Son cerveau n’est plus capable de produire des idées, tant il est flétri et vidé par l’idée de la mort qui le consume : et que trouverai-je dans ce cerveau flétri et vide qui vaille la peine d’être écrit.  – 2ème moment : Le narrateur semble prendre une décision en faveur de l’écriture de son journal intime, ce changement de point de vue est marqué par l’emploi de « pourquoi non » – L’écriture est pour le condamné à mort un moyen de distraction : Le seul moyen d’en moins souffrir, c’est de les observer et les peindre m’en distraira. – Les souffrances du narrateur constitueront une matière féconde pour l’écriture : « Il y aura bien… encrier » – Le condamné écrit pour donner une leçon à ceux qui condamnent. – Le témoignage du condamné rendra la main de ceux qui condamnent moins légère quand il s’agira d’achever la vie d’un être humain. Registre littéraire : Le narrateur veut provoquer deux sentiments : l’horreur et la pitié, d’où les registres tragique et pathétique. Les figures de style : synecdoque : de jeter une tête qui pense La personnification : cette idée fixe qui me possède. La périphrase : La chute verticale d’un couteau triangulaire. Type de texte : argumentatif. Le Dernier jour d'un condamné Lexique de la justice 25/03/2015 Aucun commentaire Termes juridiques Définition Procès Procédure juridique- une affaire Crime Acte blâmable que l’on condamne Salle d’audience Salle où se déroule une séance dans un tribunal Juge Magistrat chargé de rendre la justice Avocat Personne chargée de la défense d’un accusé Procureur du roi Magistrat qui exerce la fonction du ministère publique dans un tribunal de grande instance Témoin Personne appelée en justice pour dire ce qu’il a vu Jurés Ensemble de citoyens appelés à juger une affaire criminelle Sentence Jugement – Verdict Assesseur Magistrat adjoint du juge Préméditation Action de préméditer un crime (commettre un crime avec l’intention de le faire) Les travaux forcés Peine qui obligeait un condamné à travailler dans un bagne Le greffier « scribe » de la justice, il est chargé de conserver la totalité des jugements. L’arrêt de mort Décision conduisant inévitablement à la mort – Peine de mort Pourvoi Demande de la révision d’une sentence Plaideurs Avocat et procureur général La grâce Pardon accordé à un condamné Le Dernier jour d'un condamné Cours : étude du chapitre 4 25/03/2015 Aucun commentaire Module : 3 « Le Dernier jour d’un condamné » Objectif : Apprécier le rôle de la description dans le récit. Etudier la description selon deux angles de vue différents. Type de texte : Descriptif Lieu décrit : Bicêtre Deux tableaux opposés : L’adjectif qualificatif « hideux » employé dans la première phrase résume le dédain du narrateur envers ce lieu terrifiant. La description de cet endroit carcéral s’organise autour de deux angles de vue différents : Degré d’éloignement (vu de loin) Degré de proximité(à mesure que vous approche Lieu décrit : Bicêtre Lieu décrit : Bicêtre Édifice majestueux Situé à proximité d’une colline Garde encore son ancienne beauté Pareil à un château de roi →Beauté trompeuse Masure Pignons dégradés Murs lépreux Les vitres ont été remplacées par de massifs barrea de fer. Aspect honteux et appauvri → Endroit hideux voire cauchemardesque Le narrateur en décrivant Bicêtre semble suivre une progression du général au particulier : Bicêtre Masure Pignons dégradés et façades salies Murs lépreux fenêtres et barreaux figures des incarcérés Effet sur le lecteur : L’emploi de la deuxième personne du pluriel « vous » dans « Mais à mesure que vous approchez » juste après la description de la majesté et de la splendeur de Bicêtre, crée chez le lecteur un sentiment de désillusion progressive, qui se transforme peu à peu en sentiment de peur, en effet, Bicêtre est assimilé à un monstre repoussant « hideux Bicêtre » « on dirait que les murs ont une lèpre » . Les deux sentiments déjà cités cèdent la place à la pitié ; le lecteur se trouve sans vraiment en être conscient, rallié à la cause du narrateur. Le point de vue : Interne Le lecteur découvre le lieu décrit à travers le regard et la sensibilité du personnage principal, ce procédé renforce l’effet du réel dans le texte. Les figures de style : Antithèse : Le palais devient masure Personnification : On dirait que les murs ont une lèpre Le Dernier jour d'un condamné chapitre 4 exercice de préparation 19/03/2015 2 commentaires Lisez attentivement le chapitre 4 du « Dernier jour d’un condamné » puis répondez aux questions ci-dessous : 1- Situez le passage dans l’œuvre. ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….. 2 – Le narrateur fait la description d’un lieu. Lequel ? ……………………………… 3- Dans la 1ère phrase le narrateur qualifie-t-il le lieu décrit d’une manière valorisante ou dévalorisante ? Relevez dans cette phrase ce qui justifie votre réponse. …………………………………………………………………………. 4- Complétez le tableau suivant : Lieu décrit vu de loin Vu de près caractérisation Eléments décrits Caractérisation …………… ……………. ……………………………… ………………………… ………………………….. …………………………… …………………………. ………………………….. PignonsFaç adesMurs Vitres et fenêtres Barreaux Figures des prisonniers ……………………………….. ……………………………………………… ……….. ………………………………. ………………………………. ……………………………….. 5- « Mais à mesure que vous approchez, le palais devient masure » Comment expliqueriez-vous l’emploi de la deuxième personne du pluriel « vous » ………………………………. ………………………………………………………………………………………… …………………………….. 6- Relevez dans le texte les termes ayant une relation avec les champs lexicaux de : a- La richesse : ………………………………………………………………………………………… ……………… b- La misère : ………………………………………………………………………………………… …………….. 7- Complétez le tableau ci-dessous : Enoncé Figure de style ………………………………………………………….On dirait que les murs ont une lèpre…………………………………………………………. La comparaison……………………………… antithèse 8- précisez le point de vue narratif adopté dans le passage, justifiez votre réponse ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………….. 1ère année bac, Le Dernier jour d'un condamné Le discours direct et le discours indirect 18/03/2015 Aucun commentaire Le discours indirect consiste à rapporter des paroles de quelqu’un, c’est-à-dire celles dites directement, donc, au discours direct. Discours direct Discours indirect « Je ne me recoucherai pas ce matin » affirme Antigone Antigone affirme qu’elle ne se recouchera pas ce Que remarquez-vous ? quels sont les changements effectués lors du passage du discours direct au discours indirect ? Le verbe introducteur (v-i) : La phrase au discours direct est par un verbe introducteur « Je ne me recoucherai pas ce matin » affirme Antigone ( le verbe affirmer est le verbe introducteur) Le verbe de la phrase au discours direct (v-d-d) : c’est le verbe entre « … » « Je ne me recoucherai pas ce matin » affirme Antigone (Le verbe se recoucher est le verbe du discours direct) Règle n°1 Si le (v-i) est conjugué au présent ou au futur simple, le temps du (v-d-d) ne change pas Discours direct Discours indirect « Je ne me recoucherai pas ce matin » affirme Antigone. ( v-i) au présent de l’indicatif (v-d-d) au futur simple« Je ne me recoucherai pas ce matin » affirmera Antigone. ( v-i) au futur simple (v-d-d) au futur simple Antigone affirme qu’elle ne se recouchera pas matin (v-d-d) reste au futur simple Antigone affirmera qu’elle ne se recouchera pa matin (v-d-d) reste au futur simple Règle n° 2 Si le (v-i) est au passé : passé composé, imparfait, plus que parfait, passé simple…etc , le temps du (v-d-d) change selon une concordance des temps bien déterminée Concordance des temps Discours direct Discours indirect Présent …… imparfait Il m’a dit « je vais bien » Il m’a dit qu’il allait bien Passé composé …..plus que parfait Il m’a dit « je suis venu » Il m’a dit qu’il était venu Futur simple … conditionnel présent Il m’a dit « Je viendrai » Il m’a dit qu’il viendrait Futur antérieur… conditionnel passé Il m’a dit « nous aurons terminé nos exercices avant d’aller au lit » Il m’a dit qu’ils auraient term leurs exercices avant d’aller au Les changements des indicateurs de temps Discours direct Discours indirect Lucile pensait :’ Je vais faire les courses aujourd’hui‘ Lucile pensait qu’elle allait faire les courses ce j Antigone affirmait « je ne me recoucherai pas ce matin » Antigone affirmait qu’elle ne se recoucherait pa matin-là Hier La veille Avant hier L’avant-veille Demain Le lendemain Le mois uploads/Litterature/ dernier-jour-condamne.pdf