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LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI CP CE1 CP CE1 CP CE1 CP CE1 9h00-9h15 Langage oral (

LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI CP CE1 CP CE1 CP CE1 CP CE1 9h00-9h15 Langage oral (rituel date + anglais) 15’ Langage oral (rituel date + anglais) 15’ Langage oral (rituel date + anglais) 15’ Langage oral (rituel date + anglais) 15’ 9h15-9h45 Phonologie 1 30’ Graphisme 30’ Phonologie 2 45’ Production d’écrit 30’ Phonologie 1 30’ Graphisme 30’ Phonologie 2 45’ Lecture compréhension 30’ 9h45-10h00 Phonologie exercices 30’ Lecture 30’ TA Phonologie exercices 30’ Lecture 30’ TA 10h00-10h15 Phonologie exercices 30’ Grammaire/ conjugaison 30’ Phonologie exercices 30’ Grammaire/ conjugaison 30’ 10h15-10h30 TA Dictée 15’ TA Dictée 15’ 10h30-10h45 RECREATION 10h45-11h45 MHM 1h - Activités orales ritualisées (+ chaque jour compte) - Calcul mental - Résolution de problèmes - Temps d’apprentissage MHM 1h - Activités orales ritualisées (+ chaque jour compte) - Calcul mental - Résolution de problèmes - Temps d’apprentissage MHM 1h - Activités orales ritualisées (+ chaque jour compte) - Calcul mental - Résolution de problèmes - Temps d’apprentissage MHM 1h - Activités orales ritualisées (+ chaque jour compte) - Calcul mental - Résolution de problèmes - Temps d’apprentissage 11h45-12h00 Anglais 15’ Anglais 15’ Anglais 15’ Anglais 15’ 12h00-14h00 PAUSE MERIDIENNE 14h00-14h15 QLM – Espace et temps 45’ Vocabulaire 30’ QLM – Vivant, matière, objets 45’ Silence on lit + emprunt d’un livre 30’ 14H15-14H30 14h30-14h45 MHM 1h - Activités orales ritualisées - Calcul mental - Résolution de problèmes - Temps d’apprentissage Education musicale 30’ 14h45-15h00 Ateliers tournants 3x20’ (3 gr) : - Graphisme / Production d’écrit - Art - TA Ateliers tournants 3x20’ (3gr) : - Lecture compréhension / lecture suivie - Vocabulaire - TA Art 1h 15h00-15h15 15H15-15H30 15h30-15h45 Poésie ou lecture offerte 15’ 15h45-16h00 RECREATION 16h00-16h10 EPS 1h EPS 1h EPS 1h EMC / bilan de la semaine 30’ 16h10-16h30 16h30-17h00 QLM – Projet jardin 30’ uploads/Litterature/ emploi-du-temps-p1.pdf