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Epreuve (2) Français N. Élevé 5ème Primaire Une bonne plaisanterie Pour promene

Epreuve (2) Français N. Élevé 5ème Primaire Une bonne plaisanterie Pour promener sa femme et ses douze enfants, Franck Gilbreth a acheté une voiture qu'il a baptisée Ferblantine. C’est une vieille Tacot dont le klaxon fait beaucoup de bruit. Voici comment l’un des enfants, Gilbreth raconte l’histoire. Quelques jours après l'arrivée de Ferblantine chez nous, papa nous prit la main, chacun à notre tour, nous amena près d'elle, souleva le capot et nous dit de regarder le petit oiseau qui gazouillait dans le moteur. Le cou tendu, l'enfant Gilbreth écarquillait1 les yeux et pendant ce temps là papa courait sur la pointe des pieds appuyer 5 sur le klaxon. Ce « Kadoukah » qui nous éclatait aux oreilles était effrayant et nous exécutions un magnifique saut de carpe2 pour la plus grande joie de papa. « Tu as vu le petit oiseau ? disait-il entre deux crises de rire. Ah! Quel bond ! Je parie que le kangourou n'aurait pas mieux sauté. Ah ! Ah ! Ah ! » 10 Un jour que nous revenions d'un pique-nique particulièrement raté, le moteur hésita, toussa, cracha et s'arrêta. Papa était assommé par la fatigue et sa progéniture3. Nous lui avions passablement tapé sur les nerfs, et la voiture surchauffée fumait. Il nous fit évacuer le siège arrière, pour atteindre les outils. La banquette était coincée et ne lâcha prise 15 qu'après un dur combat et un bon coup de pied. Papa enleva la veste, retroussa ses manches et leva le capot. […] Nous ne voyions de lui que sa chemise trempée de sueur qui lui collait sur le dos. Personne ne faisait attention à Bill. Il grimpa sur le siège avant et tout à coup ... « kadoukha ! » 20 Papa sursauta si fort qu'il cogna du front contre le capot, perdit l'équilibre et heurta du poignet le radiateur brûlant. (…) Et il explosa : « Mille milliards de diables, qui est-ce qui a fait ça ? » - Bonté divine ! S'exclama maman dont c'était le plus grand juron. Bill qui avait six ans, et le talent de se fourrer dans des situations impossibles, fut le 25 seul à avoir la force de rire. D'un rire forcé, il faut l'avouer. « Tu as vu le petit oiseau, papa ? - Il y a un temps pour les plaisanteries et un temps pour les fessées, répliqua papa, les dents serrées. - Ah ! Quel bond ! Je parie qu'un kangourou n'aurait pas mieux sauté, papa, » dit Bill 30 qui ne cherchait qu'à gagner du temps. Papa se détendit et le lâcha. « Parole d'honneur, tu as raison, Bill. J'ai dû sauter comme un kangourou. » Treize à la douzaine de Ernestine et Frank Gilbreth, Gallimard 1. Ouvrait grand. 2. Un mouvement brusque par lequel le corps se projette vers le haut, en avant, en arrière. 3. Ses enfants. 1-A quoi s’amusait le père au début du texte ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2- Qu’arrive-t-il sur la route du retour ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3- « Un jour que nous revenions d'un pique-nique particulièrement raté » L.10 Expliquez cette phrase. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4- Pourquoi le père était-il accablé ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5- Le père s’est fait mal aux deux parties du corps. Lesquels ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6- Pourquoi le père voulait-il donné une fessée à son fils ? Pourquoi a-t-il changé d’avis ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7- Pensez-vous que Bill méritait une fessée ? Pourquoi ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8- À part Bill, combien y a-t-il de personnages dans ce texte ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ II-Vocabulaire étudié : 1- Donnez le sens des mots suivants : - Une canadienne = ___________________________ - Prendre des précautions = ______________________ - Fouiller = ____________________ 2- Complétez les phrases par les mots suivants : Attention ! Il y a des mots en plus. Bureau - ordinateur portable - les classeurs - le pense - bête autocollant - le télécopieur - une sacoche - une agrafeuse . Julie utilise son ___________________ qu’elle garde toujours dans ___________________ pour traiter les dossiers de son chef. Ensuite, elle écrit ses remarques sur ___________________. Et, elle attache tous les papiers qu’elle reçoit sur _____________________ avec ________________________. III-Grammaire : 1-Indiquez s’il s’agit d’une phrase simple ou complexe. a) Tu as vu le petit oiseau ? L.8 __________________________________________________________________ b) Nous ne voyions de lui que sa chemise trempée de sueur qui lui collait sur le dos. L.16-17 ___________________________________________________________________ 2-Séparez les propositions et indiquez si elles sont juxtaposées ou coordonnées : a- Papa tomba la veste, retroussa ses manches et leva le capot. L.15-16 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b- Papa se détendit et le lâcha. L.31 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3-Relevez dans les lignes 7-10 une proposition subordonnée complétive. Une proposition subordonnée complétive : ____________________________. 4- Complétez par des homonymes : - Qu’est-ce que ________ que ce bruit ? - Je ne _______ plus. - Ah !_______________ Bill qui __________________ réveillé. Il veut aller au cinéma avec ___________________ amis pourtant il _________________ que papa n’acceptera jamais. IV. Expression écrite : Imagine la suite et la fin de cette histoire en introduisant deux ou trois répliques dans ton récit. (environ 12 lignes) Je vais vous raconter l'histoire d'une petite fille nommée Maria. Elle était belle et gentille. Elle avait tout ce qu'il fallait pour être parfaite, à un défaut près; elle n'avait ni maison, ni famille. Elle errait dans la rue en mendiant, et la nuit elle trouvait toujours un garage ouvert ou une maison abandonnée. Mais un jour, un jour d'hiver, elle ne trouva rien pour dormir, non rien. Si elle était en été elle ne serait pas fâchée de dormir dehors, mais, un soir d'hiver, lorsqu'il neige, elle ne savait pas où dormir. Alors elle resta éveillée toute la nuit. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… V. Dictée : Dans cette dictée, il y a huit erreurs, relevez-les puis corrigez-les : À la campagne Mon père voulait que je l’aide à rangé le bois coupé sous l’auvent. Il m’appela et me dit : « Il faut que tu vienes avec moi au font du jardin. Il vaut mieux que tu passes sur le petit pond pour venir jusqu’ici. J’aimerais que tu metes ton manteau car le ciel est orageux et je craint qu’il ne pleuve. Il vaut mieux que tu prennes la brouette, se sera plus facile. Tu te dépêcheras pour que nous finissons avant la nuit. BON TRAVAIL Mot erroné Correction Mot erroné Correction 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. uploads/Litterature/ epreuve-2-une-bonne-plaisanterie.pdf