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E ´ TUDES ET DOCUMENTS BERBE ` RES ANNE ´E 1998 Nº 15-16 ME ´ LANGES Ouahmi Oul

E ´ TUDES ET DOCUMENTS BERBE ` RES ANNE ´E 1998 Nº 15-16 ME ´ LANGES Ouahmi Ould-Braham La grande mission d’enque ˆte scolaire d’E ´mile Masqueray en Kabylie (1881) . . 7 Nora Tigziri Deux notes de phone ´tique acoustique berbe `re (kabyle). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Djamel Aı ¨ssani E ´crits de langue berbe `re de la collection de manuscrits Oulahbib (Be ´jaı ¨a). . . . . . . . . 81 Ahmed Touderti Une prophe ´tie berbe `re en tamazight (Maroc central) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Harry Stroomer Contes bilingues du Sud marocain . . . . . . 115 Hamou Belghazi Tad .a, un pacte sacre ´ de ponde ´ration tribale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Ahmed Skounti Us ˇs ˇen, cet « hors-la-loi ». Versions nomade et se ´dentaire d’un conte amazigh marocain. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Slimane Hachi Une approche anthropologique de l’art ﬁguratif pre ´historique d’Afrique du Nord. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Sinikka Loikkanen Vocabulaire du roman kabyle (1981- 1995). E ´tude quantitative . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Rqia Douchaı ¨na La morphologie du verbe en tagnawt. . . 197 Mohye ´dine Benlakhdar Structure argumentale et structure circonstancielle dans les structures Verbe-Nom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Jean Peyrigue `re Poe ´sie et danse dans une tribu du Moyen-Atlas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Mohamed El Ayoubi Contes berbe `res du Rif dans le parler des Ayt Weryaghel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Federico Corriente Le berbe `re en al-Andalus . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 www.asadlis-amazigh.com E ´ TUDES ET DOCUMENTS BERBE ` RES Pe ´ riodique paraissant une fois par an RE ´ DACTION-SECRE ´ TARIAT Salem CHAKER (INALCO, Paris) Ouahmi OULD-BRAHAM (INALCO, Paris) COMITE ´ DE LECTURE – Mohamed AGHALI (INALCO, Paris). – Ramdane ACHAB (Universite ´ de Tizi-Ouzou). – Rachid BELLIL (CNEH, Alger). – Ahmed BOUKOUS (Universite ´ de Rabat). – He ´ le ` ne CLAUDOT-HAWAD (CNRS, Aix-en-Provence). – Hassan JOUAD (EHESS, Paris). – Claude LEFE ´ BURE (CNRS, Paris). – Karl-G. PRASSE (Universite ´ de Copenhague). – Miloud TAI ¨ FI (Universite ´ de Fe ` s) Cette revue, ouverte a ` la communaute ´ scientiﬁque berbe ´ risante, est une publication conjointe de La Boıˆte a ` Documents et du Centre de Recherche Berbe ` re (de l’INALCO). Correspondance et manuscrits : La Boıˆte a ` Documents BP 301 – 75525 Paris cedex 11 Vente et abonnements : E ´ disud 3120 route d’Avignon, La Calade – 13090 Aix-en-Provence Te ´ l. 04 42 21 61 44 / Fax 04 42 21 56 20 www.edisud.com - e.mail : commercial@edisud.com Responsable de publication et Fondateur : Ouahmi OULD-BRAHAM Les opinions exprime ´ es dans les articles ou dans les documents reproduits ici n’engagent pas la Re ´ daction. Copyright re ´serve ´ aux auteurs et a ` la Re ´daction Composition - Mise en pages : Le vent se le ` ve... – 16210 Chalais CRE ´DIT PHOTOGRAPHIQUE : Michae ¨ l Peyron ISSN 0295-5245 Avec les concours du Centre National du Livre, de l’INALCO et du F.A.S. www.asadlis-amazigh.com CHRONIQUE – Le Centre de recherche berbe `re de l’INALCO [p. 297]. – Recherches sur l’Aure `s, bibliographie ordonne ´e (par Nordine Boulhaı¨s) [p. 284]. – Sur l’oasis de Siwa (par Madjid Allaoua) [p. 315]. www.asadlis-amazigh.com ME ´ LANGES www.asadlis-amazigh.com LA GRANDE MISSION D’ENQUE ˆ TE SCOLAIRE D’E ´ MILE MASQUERAY EN KABYLIE (1881) par Ouahmi Ould-Braham Nous avons montre ´ dans un pre ´ ce ´ dent article 1 dans quelles conditions E ´ mile Masqueray a effectue ´ sa premie ` re mission kabyle. Un voyage d’explora- tion qui s’inscrit parfaitement dans un projet d’e ´ tude 2. Ainsi l’exigence qui l’anime est d’instruire un dossier propre a ` soutenir, justiﬁer et de ´ fendre la mise en place d’e ´ coles laı¨ques franc ¸ aises en Kabylie. Outre les ﬁnalite ´ s politiques et scientiﬁques que reve ˆ tent sa mission, Masqueray s’investit dans un voyage qui l’inte ´ resse personnellement parce qu’il s’agit de la terre kabyle qui constituera plus tard l’un des trois piliers de sa the ` se de doctorat 3 et a ` laquelle il te ´ moigne un profond attachement ; parce qu’il s’agit d’un domaine qui le concerne directement en tant que professeur : l’enseignement ; et enﬁn, parce qu’il s’agit d’un projet a ` haute re ´ sonance politique a ` travers lequel il peut jouer un ro ˆ le non ne ´ gligeable et, par la me ˆ me occasion, e ˆ tre reconnu par diffe ´ rentes ins- titutions et par la hie ´ rarchie. Pour ces raisons, un tel voyage lui permet de concilier son inte ´ re ˆ t particulier a ` un inte ´ re ˆ t politico-scientiﬁque. Il s’agit concre ` tement de dresser un e ´ tat des lieux des formes d’enseignement existantes en Kabylie et de mener une enque ˆ te sur la disposition de la population face a ` ce projet. En bref, il doit pouvoir 1. Ouahmi Ould-Braham, « E ´ mile Masqueray en Kabylie (printemps 1873 et 1874) », E ´tudes et Documents Berbe `res, 14, 1996, pp. 5-74. (Les pages 36-74 sont constitue ´ es de cinq documents annexes dont l’auteur est Masqueray. Pie ` ces de correspondance ine ´ dites + un article de journal). 2. Masqueray effectue ce voyage dans la Kabylie du Djurdjura au printemps 1873 et 1874. Deux textes en te ´ moignent: l’extrait d’un rapport remis au ge ´ ne ´ ral Chanzy sur l’e ´ tat de l’enseignement primaire en Grande Kabylie apre ` s 1871 et des impressions de voyage parues dans la Revue politique et litte ´raire (1876). L’itine ´ raire part de Fort-National, emprunte la route de Aı¨t-Bou-Chaı¨b en passant par la tribu des Aı¨t Yahia, la route de Aı¨t Menguellat pour revenir au chef-lieu de Djurdjura: Fort-National. Cette premie ` re excursion a pour vocation d’e ˆ tre un voyage de reconnaissance. Une seconde est axe ´ e sur le travail d’enque ˆ te ayant en vue le projet de mettre en place un enseignement public en Kabylie. 3. Formation des cite ´s chez les populations se ´dentaires de l’Alge ´rie (Kabyles du Djurdjura, Chaouı¨a de l’Aoura ˆs, Beni-Meza ˆb), the ` se pre ´ sente ´ e a ` la Faculte ´ des Lettres de Paris, Paris, E. Leroux, 1886, XVLIII – 326 p. 7 E ´tudes et Documents Berbe `res, 15-16, 1998 : pp. 7-71 www.asadlis-amazigh.com re ´ pondre a ` deux questions : qu’en est-il de l’enseignement en Kabylie ? et, les populations sont-elles dispose ´ es a ` accueillir sur leur territoire l’e ´ tablissement d’e ´ coles franc ¸ aises et a ` y inscrire leurs enfants ? Or, en re ´ pondant a ` ces deux questions il sait qu’il devra aussi convaincre tous ceux qui pourraient s’opposer a ` un tel projet. Cela signiﬁe clairement que Masqueray soutient personnellement une telle action, et qu’en prenant une position favorable, il doit donc justiﬁer et de ´ fendre e ´ nergiquement l’inte ´ re ˆ t et la ne ´ cessite ´ de re ´ aliser ce programme. C’est selon ces exigences implicites que Masqueray entreprend son voyage et oriente son enque ˆ te 4. I. LA PHASE PRE ´ PARATOIRE DE LA MISSION Nous sommes en 1880. Apre ` s la Kabylie (1873), E ´ mile Masqueray vient d’accomplir deux importantes missions scientiﬁques (Aure ` s, 1875-1878 : tra- vaux arche ´ ologiques, ethnographiques et linguistiques ; Mzab 5, printemps 1878 : le ´ uploads/Litterature/ etudes-et-documents-berberes.pdf