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Le débat linguistique en Algérie Un débat – qui a, en fait, commencé déjà dans

Le débat linguistique en Algérie Un débat – qui a, en fait, commencé déjà dans les années 2000, voire même plus tôt selon certains – consiste à proposer que l’on remplace le français par l’anglais(…) Pour certains, il n’est pas question de remplacer le français car c’est un «butin de guerre» et qu’il est profondément intégré dans la vie sociale, culturelle et professionnelle des Algériens. Pour d’autres, l’anglais doit désormais remplacer le français comme langue de recherche et la langue du «business» (…) Il est donc évident, dans ce débat, que ces deux langues ne pourraient qu’apporter un élément de compétition et de complémentarité dans les domaines de la science, des affaires et de la littérature. L’Algérie n’a donc pas intérêt à abandonner le français ou à refuser d’utiliser l’anglais. Au contraire, jouer les deux cartes linguistiques ne pourrait que faire profiter les Algériens des fenêtres que ces deux langues ouvrent sur le monde. Même au niveau intérieur, pour éviter d’avoir une connaissance partielle de sa propre histoire, l’Algérie aurait intérêt à encourager des études comparées dans les deux langues. En effet, encourager les historiens des deux langues et dans les deux langues conjointement à entreprendre des recherches sur l’histoire nationale ne ferait qu’introduire plus d’objectivité. Arezki Ighemat, El Watan. 06/06/2020 Questions : Lisez le texte puis répondez aux questions suivantes : 1. Quel est le thème traité dans le texte ? 2. Les Algériens sont-ils pour ou contre ce thème ? 3. Complétez le tableau suivant : Catégories de personnes ………………………. ..…………………. Arguments Le français est utilisé dans la vie quotidienne des Algériens. L'anglais est la langue de la recherche. 4. L’auteur est-il pour la suppression de la langue française ? Justifiez votre réponse en relevant un argument qui appuie sa thèse. 6. L’auteur s’implique dans son discours. Relevez deux indices du texte. Le débat linguistique en Algérie Un débat – qui a, en fait, commencé déjà dans les années 2000, voire même plus tôt selon certains – consiste à proposer que l’on remplace le français par l’anglais(…) Pour certains, il n’est pas question de remplacer le français car c’est un «butin de guerre» et qu’il est profondément intégré dans la vie sociale, culturelle et professionnelle des Algériens. Pour d’autres, l’anglais doit désormais remplacer le français comme langue de recherche et la langue du «business» (…) Il est donc évident, dans ce débat, que ces deux langues ne pourraient qu’apporter un élément de compétition et de complémentarité dans les domaines de la science, des affaires et de la littérature. L’Algérie n’a donc pas intérêt à abandonner le français ou à refuser d’utiliser l’anglais. Au contraire, jouer les deux cartes linguistiques ne pourrait que faire profiter les Algériens des fenêtres que ces deux langues ouvrent sur le monde. Même au niveau intérieur, pour éviter d’avoir une connaissance partielle de sa propre histoire, l’Algérie aurait intérêt à encourager des études comparées dans les deux langues. En effet, encourager les historiens des deux langues et dans les deux langues conjointement à entreprendre des recherches sur l’histoire nationale ne ferait qu’introduire plus d’objectivité. Arezki Ighemat, El Watan. 06/06/2020 Questions : Lisez le texte puis répondez aux questions suivantes : 1. Quel est le thème traité dans le texte ? 2. Les Algériens sont-ils pour ou contre ce thème ? 3. Complétez le tableau suivant : Catégories de personnes ………………………. ..…………………. Arguments Le français est utilisé dans la vie quotidienne des Algériens. L'anglais est la langue de la recherche. 4. L’auteur est-il pour la suppression de la langue française ? Justifiez votre réponse en relevant un argument qui appuie sa thèse. 6. L’auteur s’implique dans son discours. Relevez deux indices du texte. uploads/Litterature/ evaluation-3as.pdf