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Faire de la grammaire au Ce2 Exercices des synthèses Corrigés Page Sommaire Le

Faire de la grammaire au Ce2 Exercices des synthèses Corrigés Page Sommaire Le Sujet, le verbe et son infinitif .................................................................................................................................... 3 Les compléments circonstanciels ................................................................................................................................... 4 Le présent des verbes du premier groupe ................................................................................................................. 5 Le présent des verbes être, avoir et aller .................................................................................................................. 6 Le présent des verbes du deuxième groupe .............................................................................................................. 7 Les constituants du groupe nominal .............................................................................................................................. 8 Le genre et le nombre du nom ........................................................................................................................................ 9 Le présent des verbes faire, prendre, voir, venir, partir, vouloir, dire, pouvoir .......................................... 10 Le passé composé du verbe être et des verbes du premier groupe conjugués avec l’auxiliaire avoir. .................................................................................................................................................................................................. 11 Le passé composé du verbe aller et des verbes du 1er groupe conjugués avec l‘auxiliaire être. .......... 12 Le passé composé des verbes du 2ème groupe ......................................................................................................... 14 Le passé composé du verbe avoir et des verbes faire, prendre, voir, venir, partir, vouloir, dire, pouvoir .................................................................................................................................................................................. 15 La phrase négative ............................................................................................................................................................ 16 Le complément du nom .................................................................................................................................................... 17 Le futur des verbes du premier groupe, du deuxième groupe, des verbes être, avoir et aller ............. 18 Le futur des verbes faire, prendre, voir, venir, partir, vouloir, dire, pouvoir .............................................. 20 La phrase interrogative ................................................................................................................................................... 21 Le complément d’objet direct (COD) ............................................................................................................................ 22 L’imparfait des verbes du premier groupe, du deuxième groupe, des verbes être, avoir et aller ........ 23 Le complément d’objet indirect (COI) ..........................................................................................................................24 L’imparfait des verbes faire, prendre, voir, venir, partir, vouloir, dire, pouvoir ........................................... 25 Page 1- Recopie chaque phrase, souligne le verbe en rouge et donne son infinitif : a) Le vent violent agite (agiter) les arbres. b) Le paon fait (faire) la roue. c) Aujourd’hui, la pluie tombe (tomber) sans arrêt. d) Le sujet commande (commander) le verbe. e) Les piétons traversent (traverser) la rue. f) Arthur tient (tenir) sa petite sœur par la main. g) Quelqu’un sonne (sonner) à la porte. h) De leur barque, les pêcheurs surveillent (surveiller) leur ligne. 2- Recopie chaque phrase, souligne le verbe en rouge et entoure en bleu son sujet : a) La fusée américaine décolle du centre spatial. b) A la fin de l’histoire, le loup mange la chèvre. c) On avance lentement à cause du brouillard. d) Les alpinistes escaladent le Mont-Blanc. e) Cet enfant dessine durant des heures, il adore ça. f) En géométrie, je trace des cercles et des triangles. 3- Recopie les verbes en les classant suivant leur groupe : Groupe 1 : manger - sauter - rouler - tourner Groupe 2 : franchir - ralentir - fleurir - garnir Groupe 3 : pouvoir - perdre - vivre 4- Donne l’infinitif et le groupe de ces verbes : a) Tu dors. dormir G3 b) Ils attendaient. attendre G3 c) Nous vendons. vendre G3 d) Tu grandis. grandir G2 e) Vous travaillerez. travailler G1 f) Elle tourne. tourner G1 g) On écrit. écrire G3 h) Je prends. prendre G3 i) Elles partent. partir G3 j) Vous découpez. découper G1 k) Elle rougit. rougir G2 l) Nous pâlissons pâlir G2 5- Recopie les phrases suivantes, souligne le verbe et encadre le sujet : a) La lionne bondit sur sa proie. > Elle bondit sur sa proie. b) Après le spectacle, les artistes saluent le public. > Après le spectacle, ils saluent le public. c) Au moment de Noël, les gens décorent leur maison. > Au moment de Noël, ils décorent leur maison. d) Paul fait vraiment trop de bêtises ! > Il fait vraiment trop de bêtises. e) Mes fleurs fanent déjà. > Elles fanent déjà. f) Ce film est très drôle. > Il est très drôle. g) Les poules courent après le coq. > Elles courent après le coq. 6- Relie les groupes de mots aux pronoms qui peuvent les remplacer : mes chats le roi une fillette maman et moi les rues           nous elle il ils elles 7- Pour chaque groupe de mots, écris le pronom personnel qui peut le remplacer : il, ils, elle, ou elles : a) ma nouvelle chemise > elle b) le toit de la mairie > il c) des orages violents > ils d) ton livre > il e) les trois maîtresses > elles f) les ordinateurs > ils g) le petit-déjeuner > il h) des bonnes idées > elles i) la grande porte > elle j) le vieux chêne > il k) les camions > ils l) la voiture rouge> elle Le Sujet, le verbe et son infinitif 1- Recopie les compléments circonstanciels soulignés et écris à côté s’ils sont de temps ou de lieu : a) dans ma rue L, cette nuit T. b) Vers vingt-trois heures T, au carrefour L. c) au même moment T. d) La semaine dernière T , à cet endroit dangereux L . 2- Souligne les CC puis recopie les phrases en supprimant ces compléments : Le jour de son anniversaire, chez lui, Léandre a invité ses copains. Ils ont joué au ballon tout l’après-midi. Vers quatre heures, ils se sont arrêtés. Avant de manger le gâteau, le garçon a soufflé ses neuf bougies. Puis, sur la grande table du jardin, les enfants se sont régalés de pâtisseries, bonbons et jus de fruits. Léandre a invité ses copains. Ils ont joué au ballon. Ils se sont arrêtés. Le garçon a soufflé ses neuf bougies. Puis, les enfants se sont régalés de pâtisseries, bonbons, jus de fruits. 3- Souligne les CC puis recopie les phrases en changeant de place ces compléments : a) Le berger garde son troupeau dans la montagne. b) Tous les matins, la fermière trait ses vaches. c) Pendant tout l’été, les enfants se baignent dans la piscine du jardin. d) Tu m’aideras à porter les sacs tout à l’heure ? e) En Bretagne, il pleut souvent. f) Je trouve tout ce que je veux sur ce marché. g) Pour Noël, Lucie voudrait un ordinateur. 2ème consigne selon propositions des élèves 4- à 7 : selon propositions des élèves. Les compléments circonstanciels Page 1- Dans le texte, relève les verbes du 1er groupe conjugués, et écris leur infinitif : brille > briller ; profite > profiter ; marche > marcher ; pousse > pousser ; chantent > chanter commence > commencer 2- Recopie les phrases en mettant les bonnes terminaisons aux verbes conjugués au présent : a) Nous rencontrons des amis. b) Ils transportent du bois. c) Parfois, tu parles trop ! d) Nous laçons nos chaussures. e) Je brode un mouchoir. f) Elle brosse ses cheveux. g) Chantez-vous sous la douche ? h) Il remplace la pile du réveil. 3- Associe un pronom de la liste a) et un verbe de la liste b) pour former des phrases ; écris ces phrases (on peut parfois mettre plusieurs pronoms avec le même verbe) : Vous terminez votre lettre – Tu cherches une solution – Il / je / on / elle lave des voitures – Il / je / on / elle mélange le sucre et les œufs – Ils posent les clés sur la table – Tu plantes des géraniums 4- Recopie les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent. a) Ma sœur observe les étoiles. b) Nous changeons de direction. c) Les fillettes habillent leurs poupées. d) Tu admires les statues. e) Nous déplaçons un meuble. f) Vous enfoncez des clous. 5- Recopie le texte en remplaçant je par nous : Nous arrachons l’herbe dans le jardin, mais il fait très chaud... Alors nous rentrons à la maison et nous fermons la porte. Nous restons un long moment au frais ; puis nous mangeons un fruit et nous avalons une boisson glacée. Nous commençons à aller mieux mais il faut repartir au travail ! Pourtant, vers 17h, des nuages envahissent le ciel et le vent commence à souffler ; le bébé pleure car il a faim. Alors, il est temps de rentrer ! Le présent des verbes du premier groupe Page 1- Recopie les phrases en complétant avec le verbe être au présent : a) Vue de l’espace, le Terre est bleue. b) Tu es une vraie championne. c) Je suis dans le train. d) Les enfants sont en train de cueillir des pommes. e) Vous êtes gourmands ! f) En ce moment, nous sommes très occupés. g) Notre voisin est en vacances. h) La salle de bains est au bout du couloir. 2- Recopie les phrases en complétant avec le verbe avoir au présent : a) Les grenouilles ont un cri curieux. b) J’ai le fou rire ! c) Cette chatte a cinq chatons. d) Vous avez des oiseaux chez vous ? e) Tu as un joli foulard. f) Mon frère et moi, nous avons un nouveau copain. g) On a du beau temps. h) Ce matin, ils ont du retard. 3- Recopie les phrases en complétant avec le verbe aller au présent : a) Lise et Louis vont au bord de la mer. b) Quelquefois, tu vas à la piscine. c) Le footballeur va à l’entraînement tous les mardis. d) Nous uploads/Litterature/ exercices-cm2.pdf