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1 Lecture sur Partition (1/3) FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier

1 Lecture sur Partition (1/3) FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Claude BOLLING Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 6. Cello Fan 2 Lecture sur Partition (2/3) FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page 3 Lecture sur Partition (3/3) FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page 4 LECTURE Rythmique N°1 FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Lire les trois premières mesures du Cello puis enchaîner sur la MD du Piano. Claude BOLLING Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - Part 1 : Baroque In Rythm 5 Lecture Accompagnée N°2 (1/2) FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Claude BOLLING Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 1. Baroque In Rythm Lire les quatre premières mesures du Cello, enchaîner à L sur la MD du Piano puis à M revenir sur le Cello et à N terminer par la MD du Piano. 6 FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Lecture Accompagnée N°2 (2/2) 7 LECTURE Chantée N°1 (1/3) FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Claude BOLLING Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 5. Romantique 8 FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page LECTURE Chantée N°1 (2/3) 9 FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page LECTURE Chantée N°1 (3/3) 10 LECTURE Rythmique N°3 FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 5. Romantique Lire la Main Droite du Piano et les 3 dernières mesures du Cello Claude BOLLING 11 LECTURE Rythmique N°4 FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Claude BOLLING Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 5. Romantique Lire la main Droite du Piano 12 LECTURE Chantée N°2 (1/3) FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Claude BOLLING Les brigades du tigre 13 LECTURE Chantée N°2 (2/3) FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page 14 LECTURE Chantée N°2 (3/3) FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page 15 FIN de YCLE II C Les épreuves écrites et orales sont issues de S - uite pour Cello & Jazz Piano Trio Claude Bolling ORAL : 1. JJ Lecture sur Partition : - 6. Cello Fan, lettres CC à 2. : Lecture Rythmique N°1 - 1. Baroque In Rythm, lettres A à D, mesures 1 à 11. 3. e : Lecture Rythmique Accompagné N°2 - 1. Baroque In Rythm, lettres K à 0, mesures 38 à 53 4. e Lecture Chanté N°1: - 5. Romantique, lettres S à Y, mesures 141 à 196 5. : Lecture Rythmique N°3 - 5. Romantique, lettre Y mesures 195 à 212 et Lecture Rythmique N 4 lettres HH à II, mesures 261 à 269 ° 6. e N Lecture Chanté 2 les Brigades du Tigre de Claude Bolling ° ÉCRIT : 1. - . Commentaire d'écoute : 4 Ballade, mesures à 52 1 2. me e d : - . Prise de Thè N°1 é 'Intervalles N°1 4 Ballade, et Dict lettres A avec l'anacrouse à B, mesures 9 à 16 3. e d' N Dépistage de Fautes é et d'Accords 2 : et Dict Intervalles ° 4 Ballade, lettres B à C, mesures 7 à 26 - . 1 4. Dicté à 2 voix : , lettres C à D, mesures 2 à e - 4. Ballade 26 7 5. Dicté Rythmique N°1 - , lettres H à I, mesures 65 à 73 e : 4. Ballade 6. Dictée Rythmique N 2 : - 1. Baroque In Rythm, ° lettres à , mesures à premier temps A D 11 1 7. me Prise de Thè N°2 : - 1. Baroque In Rythm, lettres O à Q, mesures 58 à 61 8. é : - 5. Romantique, mesures 1 à 37 lettre E et mesures 195 lettre Y à 231, Th orie / Analyse partie de guitare basse. -1. Baroque In Rythm, lettre A mesures 1 à 3 FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page 16 Nom : ……………………….……………….…………. Prénom : ……………………….…………… FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Commentaire d’ ÉCOUTE (1/2) Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 4. Ballade Claude Bolling 1) : Relever les instruments au fur et à mesure qu'ils sont entendus .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 2) o C mment joue le premier instrument ? ................................................................................................................................................... 3) Comment pourriez-vous qualifier le début de cet extrait joué par c t ? e instrument ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... . 4) Quel rôle joue le deuxième instrument ? .................................................................................................................................................... 5) Que dire rythmiquement de cet instrument ? .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 6) é .................................................................................................................. D terminer le Tempo : 7) Quels sont les chiffres indicateurs de mesure ? ............................................................................ 17 Nom : ……………………….……………….…………. Prénom : ……………………….…………… FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page 8) En fonction du nombre d'instruments relevés à la première question, à quelle formation pourriez-vous rattacher à cet ensemble ? ....................................................................................................................................................... 9) A quel genre musical appartient-il ? ...................................................................................................................................................... 10) ériode musicale l'attribuer ? A quelle p ...................................................................................................................................................... 11) è égage dans cet extrait ? Quelle atmosph re se d ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 12 nalyser la construction des 3 parties : ) A ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Commentaire d’ ÉCOUTE (2/2) 18 FIN de YCLE II C Commentaire d’ ÉCOUTE (1/2) Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 4. Ballade Claude Bolling (mesures 1 à 52) 1) : Relever les instruments au fur et à mesure qu'ils sont entendus Violoncelle, Piano, Basse, Batterie (cymbale et caisse claire). 2) o C mment joue le premier instrument ? Le violoncelle joue a cappella 3) Comment pourriez-vous qualifier le début de cet extrait joué par c t ? e instrument Introduction jouée par le violoncelle. 4) Quel rôle joue le deuxième instrument ? Le piano accompagne le violoncelle en scandant un intervalle par temps. 5) Que dire rythmiquement de cet instrument ? : Le piano joue un ostinato rythmique de noires 6) é D terminer le Tempo : 7) Quels sont les chiffres indicateurs de mesure ? FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page 19 FIN de YCLE II C Commentaire d’ ÉCOUTE (2/2) 8) En fonction du nombre d'instruments relevés à la première question, à quelle formation pourriez-vous rattacher à cet ensemble ? Quatuor (le titre est Suite pour Cello & Jazz Piano Trio) 9) A quel genre musical appartient-il ? Au jazz. 10) ériode musicale l'attribuer ? A quelle p Au XX siècle. (composé en 1884) ème 11) è égage dans cet extrait ? Quelle atmosph re se d Calme, douce, sereine, paisible……… 12 nalyser la construction des 3 parties : ) A - Introduction au violoncelle en anacrouse (mesures 1 à 8) - Thème en anacrouse énoncé au violoncelle accompagné par l'ostinato en noires du piano (mesures 9 à 40). Il conclut par une marche harmonique descendante de 4 mesures sur laquelle entrent la basse et la batterie (cymbale et caisse claire) - Improvisation Jazz au piano, sur le contre-chant du violoncelle, tous deux accompagnés par la basse et la batterie. FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page 20 Nom : ……………………….……………….…………. Prénom : ……………………….…………… FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Claude BOLLING Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 4. Ballade Prise de Thème N°1 - Dictée d’Intervalles N°1 21 FIN de YCLE II C Prise de Thème N°1 - Dictée d’Intervalles N°1 Claude BOLLING FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 4. Ballade 22 FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Claude BOLLING Nom : ……………………….……………….…………. Prénom : ……………………….…………… FIN de YCLE II C Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 4. Ballade Dépistage de Fautes - Dictée d’Intervalles et d’Accords N°2 La partie de violoncelle comprend des fautes de notes, de rythmes, d'altérations, de phrasés. Entourer les fautes et les corriger sur la portée du dessous. Pas de consigne pour les intervalles et les accords ? 23 FIN de YCLE II C FFEA - Fin de Cycle II - Janvier 2020 - Page Claude BOLLING Suite pour Cello & Jazz Piano Trio - 4. Ballade Dépistage de Fautes - uploads/Litterature/ fmfin-cycle-ii-janvier-2020-ffea-15-page-1-a 1 .pdf