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ÉPREUVE DE LANGUE FRANÇAISE TEXTE Voici ce qui se serait passe entre deux homme

ÉPREUVE DE LANGUE FRANÇAISE TEXTE Voici ce qui se serait passe entre deux hommes dont l’un savait lire et l’autre ne savait pas : - « Que regardes-tu dans ce papier ? demandait l’ignorant. - Oh ! si tu savais, répondit le lecteur, comme cela est amusant : il y a la des personnes qui parlent ; on entend avec les yeux. » Définition n’est pas mauvaise ; beaucoup de personne pourraient s’en faire honneur. Cet homme en effet compris ce que c’est qu’un livre. Si je demandais la définition d’un livre, j’embrasserais des gens. On sait que c’est un assemblage de feuille de papier sur lesquelles on a exprimé des caractères ; mais ce qui se constitue véritablement le livre, on ne le sait pas, faute de réflexion. Un livre est une voix qu’on entend, une voix qui nous parle : c’est la pensée vivante d’une personne séparée de nous par l’espace ou le temps ; c’est une âme. Les livres réunis dans une bibliothèque, si nous les voyions avec les yeux de l’esprit représenteraient pour nous, les grandes intelligences pour tous les pays et de tous les siècles qui sont là pour nous parler, nous instruire et nous consoler(…) Les hommes passent, les monuments tombent en ruine ; ce qui survit, c’est la pensée humaine. Laboulaye, Discours populaire QUESTIONS I- Communication (5pts) 1. Relevez à l’aide d’indice textuel approprié, les différents récepteurs dans le texte. Quelle remarque faites-vous ? 2pts 2. Relevez les éléments qui signalent la présence du narrateur dans le texte. 2pts 3. A partir de ces deux indices, déduisez la nature de ce passage. 1pts II- Morphosyntaxe (5pts) 1. Quel est le temps verbal dominant dans ce passage ? En déduire sa valeur d’emploi. 2pts 2. Quelle est la structure des phrases la plus employé dans ce texte ? Donnez-en un exemple et justifiez son emploi. 3 pts III- Sémantique (5pts) 1. Soient les expressions : « un livre est une voix qu’on entend » « entendre avec les yeux » Quels sont les contenus manifestes et latents (présupposes et sous-entendus) contenus dans ces expressions ? 2pts 2. a-Repérez dans le texte deux champs lexicaux dominants ainsi que les mots appartenant à ces derniers (2pts) b-Etudiez les relations qu’ils entretiennent entre eux (1pts) IV- Rhétorique (5pts) 1. Soit le passage : « un livre est une voix qu’on entend … ; c’est une âme. » Repérez et expliquez les figures de style contenues dans le passage, puis donner leurs valeurs d’emploi. 2pts 2. De quelle(s) tonalite(s) ce texte est-il charge ? A l’aide d’indice précis, vous répondrez à cette question en montrant comment elles se rattachent aux intentions de l’auteur. 3pts Examinateur : M. ABOUBAKAR MINESEC – OBC LYCEE DE SOULEDE DEPARTEMENT DE FRANÇAIS CLASSE : Tles A, C, D DUREE : 2H COEF : 2/1 EVALUATION N°2 (Novembre 2019) ÉPREUVE DE LITTERATURE Sujet de type 3 : Dissertation littéraire Sujets au choix Sujet 1 : « Il ne faut pas que la multitude sorte du théâtre sans emporter avec elle une moral » Victor Hugo. Commentez cette pensée à la lumière de vos connaissances littéraires. Sujet 2 : « L’art ou le théâtre devraient apprendre aux gens qu’il ya des activités qui ne servent à rien ». Discutez cette maxime d’Eugène Ionesco à la lumière de vos connaissances sur les œuvres. ÉPREUVE DE LITTERATURE Sujet de type 3 : Dissertation littéraire Sujets au choix Sujet 1 : « Il ne faut pas que la multitude sorte du théâtre sans emporter avec elle une moral » Victor Hugo. Commentez cette pensée à la lumière de vos connaissances littéraires. Sujet 2 : « L’art ou le théâtre devraient apprendre aux gens qu’il ya des activités qui ne servent à rien ». Discutez cette maxime d’Eugène Ionesco à la lumière de vos connaissances sur les œuvres. ÉPREUVE DE LITTERATURE Sujet de type 3 : Dissertation littéraire Sujets au choix Sujet 1 : « Il ne faut pas que la multitude sorte du théâtre sans emporter avec elle une moral » Victor Hugo. Commentez cette pensée à la lumière de vos connaissances littéraires. Sujet 2 : « L’art ou le théâtre devraient apprendre aux gens qu’il ya des activités qui ne servent à rien ». Discutez cette maxime d’Eugène Ionesco à la lumière de vos connaissances sur les œuvres. MINESEC – OBC LYCEE DE SOULEDE DEPARTEMENT DE FRANÇAIS CLASSE: Tles A, C, D DUREE: 4H COEF: 3/1 EVALUATION N°2 (November 2019) MINESEC – OBC LYCEE DE SOULEDE DEPARTEMENT DE FRANÇAIS CLASSE: Tles A, C, D DUREE: 4H COEF: 3/1 EVALUATION N°2 (November 2019) MINESEC – OBC LYCEE DE SOULEDE DEPARTEMENT DE FRANÇAIS CLASSE: Tles A, C, D DUREE: 4H COEF: 3/1 EVALUATION N°2 (November 2019) uploads/Litterature/ francais-tlea-c-d-ti-eval2.pdf