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GUIDE SUR LE TRAVAil DE REVUE DE LA LITTERATURE Rédigé par Dr Habib Ben Othman

GUIDE SUR LE TRAVAil DE REVUE DE LA LITTERATURE Rédigé par Dr Habib Ben Othman - Dr Samir Ben Dhaou - Pr Ahmed Achour COMMENT PREPARER UN TRAVAIL DE REVUE DE LA LITTERATURE I- INTRODUCTION-DEFINITION La revue de la littérature, encore dénommée “recension des écrits”, constitue une étape incontournable de la démarche de recherche. Elle devient une exigence de plus en plus intéressante dans le cursus de formation licence-master-doctorat en lien avec les professions de santé. Avec la généralisation des technologies numériques, la circulation des publications s’effectue dans un espace mondial d’échanges des savoirs. La revue de la littérature est une collecte d’informations sur un sujet précis en vue de les analyser. Elle permet au chercheur de prendre connaissance des travaux et recherches déjà effectués à propos de son sujet en vue de faire le bilan de ce que l’on sait déjà sur la question de recherche :  cette question de recherche doit donc être analytique dans la mesure où elle ne consiste pas à faire une liste des auteurs et de leurs idées, mais plutôt à identifier des tendances, des orientations, et en soumettant leurs idées et leurs travaux à la critique.  s’en inspirer pour définir un cadre de recherche complémentaire,  percevoir certains aspects non envisagés,  confirmer ou infirmer certains résultats obtenus,  compléter et/ou étayer divers enseignements de ses propres recherches. Évidemment, dans un projet de mémoire la revue de la littérature est plus limitée que lorsqu’il s’agit d’un projet de thèse de doctorat. Dans ce dernier cas elle est plus poussée, plus pointue. Il existe, d’ailleurs, deux types de Revue de la littérature : la Revue narrative et la Revue systématique. Ce qui nous intéresse, ici, est la Revue narrative qui est plus simple. II- LE TRAVAIL DE TYPE REVUE DE LITTERATURE EST DIFFERENT DU CADRE CONCEPTUEL THEORIQUE D’UN PFE En effet, rappelons que le cadre théorique d’un PFE classique, rassemble les idées et les concepts disponibles grâce à la revue de la littérature existante concernant le problème étudié. Il spécifie, parmi les différentes approches que l’on retrouve dans la littérature, celle que nous allons utiliser. Le cadre théorique amène également une justification scientifique à vos recherches : il démontre que celles-ci ne « sortent pas de nulle part » et qu’au contraire, elles possèdent de solides fondations scientifiques. III- INTERETS D’UN TRAVAIL TYPE REVUE DE LITTERATURE Actuellement, la co-construction de savoirs passe par le tissage de liens qui échappe à toute frontière institutionnelle. Il s’agit d’une technologie du maillage de connaissances. Toute recherche vise à accroître le savoir scientifique ou à l’actualiser et donc à transformer le non-savoir scientifique en savoir scientifique. Pour être efficace, ce processus implique une lecture critique des écrits qui catalyse chez le chercheur l’émergence ou le renforcement d’une attitude critique. IV- SOURCES DE DOCUMENTATION Il faut choisir des sources de documentation de qualité pour que votre rédaction soit crédible. Pour cela, il y a plusieurs sites de recherche bibliographique, nous citons à titre d’exemples : - PUBMED qui est le portail de référence pour la qualité des études. - PASCAL, banque de données française produite par l’Institut national de l’Information scientifique et technique (INIST) ; - site du CNRS sur l’information technique et scientifique ; - Google Scholar Les sources doivent être diversifiées : - Articles de revue - Livres - Internet - Thèses et mémoires - Réponses à des enquêtes concernant le sujet - Publications gouvernementales V- ETAPES DE REALISATION D’UN TRAVAIL TYPE REVUE DE LITTERATURE 1- Collecte et structuration de l’information Elle consiste à faire ressortir les idées et les tendances dominantes d’une lecture et d’expliquer leur signification. La recherche bibliographique doit utiliser différents moteurs de recherche et des mots clés précis, par exemple : coiffe des rotateurs, pied diabétique, hypothermie péri-opératoire, phénylcétonurie, … Les articles bibliographiques doivent être nombreux, diversifiés et ciblés puis il faut les ranger en deux types :  Ceux qui sont d’ordre théorique qui traitent votre sujet de façon générale : épidémiologie, physiopathologie, données cliniques et thérapeutiques ….  Et ceux qui sont d’ordre pratique : qui rapportent l’expérience de plusieurs auteurs (médecins, paramédicaux, informaticiens et chercheurs) qui ont publié les résultats de leurs séries sous forme d’articles, de thèse, de PFE ou même de recommandations. Pour bien exploiter ces divers documents, il faut bien les structurer et pour cela, faut préparer une fiche de lecture individuelle selon le modèle suivant par exemple : FICHE DE LECTURE ETAPES DONNEES NOTES Présentation du document Titre du document Auteurs Date de publication Editeur Nb de pages Contenu du document Genre Sujet/thème Idées/concepts Extraits significatifs Citations à utiliser Critiques sur le document Messages dominants Opposition avec d’autres auteurs Limites/contraintes Commentaires Appréciations personnelles 2- Identification et synthèse des idées clés de la littérature Elle consiste à faire ressortir et établir une synthèse des idées rassemblées lors des lectures 3- Identification de l’idée centrale de la revue de littérature Elle consiste à faire ressortir l’idée centrale qui va structurer la revue de littérature d’écriture. 4- Organiser les idées principales de la revue de littérature Elle consiste à identifier les idées principales des lectures et les organiser avec logique. Chaque idée développée doit découler de la précédente avec cheminement logique. Ainsi, les résultats des différentes séries collectées sont rassemblés puis analysés et comparés par ordre de fréquence et de chronologie. Pour nommer les auteurs, il y a deux manières de faire : -Ex1 : Brown et al. (2011) concluent que……… -Ex2 : « l’idée à citer » (Brown et Chatoureau, 2014, p.134) Un tableau récapitulatif permettra d’avoir une visibilité générale sur les idées principales. Les idées secondaires, les faits, les exemples et les sources sont présentés de façon à appuyer les idées principales. 5- Rédiger le travail de revue de littérature Elle consiste à rédiger le travail en respectant la STRUCTURE SUIVANTE : - Une introduction qui présente le thème et/ou la problématique - Un développement qui présente les idées des lectures effectuées tout en expliquant la pertinence des éléments retenus des lectures par rapport à l’idée centrale - Une conclusion qui résume les idées et les situent par rapport à la problématique - Limiter le nombre de pages du mémoire (30 à 40 pages). - Faire un résumé (20 à 30 lignes par exemple). - Préciser les mots clés : 4 à 5 - Classer les références bibliographiques selon leur apparition dans le travail. uploads/Litterature/ guide-pfe-revue-litterature.pdf