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www.editions-hatier.fr Extrait du Cahier d’activités en ligne et du Fichier pédagogique avec présentation de la méthode Vous trouverez dans ce livret : • présentation de Einblick Terminale • un zoom sur le Bac • des extraits du Cahier d’activités en ligne (Unité 1) • des extraits du Fichier pédagogique (Unité 1) GRATUIT jusqu’au 31/12/2012 OFFRE DÉCOUVERTE : Einblick Tle 1 Une prise en compte originale du CECRL avec des propositions pour toutes les séries  6 unités thématiques riches en contenus civilisationnels proposent 2 parcours au choix (dominante orale/écrite) et débouchent sur la réalisation d’une tâche finale. 2 unités atypiques :  une pièce radiophonique authentique (polar) et une unité littéraire, dédiée à la lecture suivie (texte de J. Arjouni).  Le travail sur les différentes activités langagières vise à atteindre le niveau B2 :  le manuel propose soit des documents (textes, audio…) de niveaux différents, soit un seul document avec des activités de niveaux différents pour répondre à l’hétérogénéité des classes.  Dans la perspective des épreuves du Bac : des entraînements accompagnés de conseils méthodologiques  2 doubles-pages (bac oral, bac écrit) dans chacune des 6 unités thématiques proposent des entraînements accompagnés de conseils méthodologiques ;  4 pages au début du manuel dédiées à des conseils méthodologiques généraux pour se préparer aux épreuves écrites et orales.  En fin de manuel :  une partie littéraire, un module Histoire des arts, une partie civilisation. Une approche pédagogique souple qui permet : >  de préparer les élèves aux épreuves du Bac ; >  d’adapter l’enseignement à l’hétérogénéité des élèves de Terminale ; >  de construire un parcours « à la carte » au sein d’une unité selon les besoins pédagogiques (combiner démarche orale et écrite) ; >  de travailler en groupes de compétences. Tle 2 Einstieg 4 pages pour démarrer l’année et faire le point sur les compétences des élèves dans les 5 activités langagières Préparer le Bac Des conseils méthodologiques pour se préparer aux épreuves écrites et orales Unité 1. Faszination Amerika? L’émigration des Allemands vers les USA (notion du programme : Espaces et échanges) Unité 2. Fokus auf Leipzig Zoom sur Leipzig (notions du programme : Espaces et échanges ; Mythes et héros) Unité 3. Casa Solar Un polar radiophonique (notion du programme : L’idée de progrès) Unité 4. Die Macht der Worte Le pouvoir des mots (notions du programme : Lieux et formes du pouvoir) Unité 5. Total überwacht? La société de surveillance (notion du programme : Lieux et formes du pouvoir) Unité 6. Die Idioten Lecture suivie : une nouvelle contemporaine de J. Arjouni (notions du programme : Lieux et formes du pouvoir ; Mythes et héros) Unité 7. Ist heute noch gestern? Les traces du passé dans la société allemande contemporaine (notion du programme : L’idée de progrès) Unité 8. Deutsche Mythen Quelques grands mythes : Loreley – Nibelungen – Le pacte avec le diable (notion du programme : Mythes et héros) Structure du manuel En fin de manuel :  Des pages de lecture en autonomie : des textes supplémentaires avec un léger accompagnement pour répondre plus spécifiquement au programme d’enseignement de littérature en langue étrangère (série L).  Des pages Histoire des arts autour des thèmes des unités.  Des pages civilisation traitant de divers faits culturels et points de civilisation en lien avec les thèmes des unités.  Un précis grammatical (16 pages). Einblick Tle 3 Tle Structure d’une unité  Double page d’ouverture : présentation du thème de l’unité, annonce des textes littéraires et de la préparation au Bac, vue d’ensemble des 2 parcours menant à la tâche finale.  Pour chaque parcours, 3 étapes proposent des activités autour de différents documents (textes, iconographies, audio, vidéo) accompagnées en partie d’une rubrique « Strategie » avec les outils dont l’élève a besoin pour réaliser les activités proposées.  La rubrique « Strategie » permet une réelle construction des compétences dans toutes les activités langagières et vise l’autonomie de l’élève (principale caractéristique du niveau B1).  En fin d’unité, une double page consacrée à la tâche finale dans ses deux variantes (écrite ou orale) avec un accompagnement méthodologique.  Deux doubles pages proposent des entraînements au Bac oral et écrit accompagnés de conseils méthodologiques. 2 unités atypiques :  une pièce policière radiophonique authentique ;  une unité littéraire, dédiée à la lecture suivie (texte de J. Arjouni) 4 Le DVD Les périphériques de la méthode Les 2 CD audio classe Le Fichier pédagogique (288 pages) www.editions-hatier.fr/einblick Un site compagnon  Le cahier d’activités en ligne (80 pages imprimables) pour un accompagnement individualisé de l’élève en prolongement du manuel.  Le Fichier pédagogique téléchargeable. Les enregistrements élève (MP3).  Des ressources complémentaires pour l’enseignant. Objectifs :  Exposition à la langue actuelle des pays germanophones ;  Construction de la compétence d’écoute grâce à la multiplicité des supports (transfert). Contenus :  Des documents d’entraînement et d’évaluation à la compréhension de l’oral dans une langue authentique ;  Le feuilleton radiophonique authentique. 8 documents authentiques (fiction, pub, documentaire…) accompagnés d’un livret d’exploitation (information sur le document, scripts d’exploitation) et de fiches élèves en ligne.  Des pistes d’exploitation avec des alternatives sur les formes de travail à appliquer en classe ;  Des fiches photocopiables ;  Des supports pour travailler la compréhension de l’oral ;  Les scripts des enregistrements classe ;  Différentes approches en fonction du niveau de la classe ;  Des informations culturelles en prolongement du manuel (biographies, adresses de sites Internet…) ;  Des conseils pour le Bac. Version imprimée ou version en ligne en accès gratuit. Einblick Tle 5 Les manuels interactifs Tle En édition enrichie L’intégralité du manuel vidéoprojetable •  enrichi de l’audio élève et de l’ensemble des périphériques classe (documents audio et vidéo, fichier pédagogique...), •  personnalisable grâce à de nombreuses fonctionnalités (palette graphique, enregistreur…). L’audio classe et l’audio élève Le manuel de l’élève vidéoprojetable Le fichier pédagogique et les fiches photocopiables Les 8 documents vidéo et leurs supports d’exploitation En édition standard (à télécharger ou en ligne) L’intégralité du manuel vidéoprojetable avec l’ensemble des fichiers audio élève. GRATUIT sur adoption Offre prescripteur www.numerique-hatier.fr @ GRATUIT jusqu’au 31/12/2012 Offre découverte www.numerique-hatier.fr @ 6 Spécialité : langue vivante approfondie (LVA) LV1 (> C1) / LV2 (> B2) • Épreuve orale, examen terminal -  Expression : l’élève présente deux dossiers, chacun sur une notion étudiée dans l’année, comportant trois documents, dont un choisi par l’élève. L’examinateur choisit une notion, s’ensuit une présentation en continu par l’élève puis en interaction avec l’examinateur. Littérature en langue étrangère (LELE) • Épreuve orale, examen terminal -  Expression : l’élève apporte deux dossiers illustrant des thèmes du programme de littérature en langue étrangère, comportant au minimum trois textes chacun, et tout autre document choisi par l’élève. L’examinateur choisit une de ces thématiques, s’ensuit une présentation en continu par l’élève puis en interaction avec l’examinateur. Toutes séries : LV3 (> A2), Langue étrangère ou régionale • Épreuve orale, (30’ dont 10’ prépa) -  Expression : l’élève apporte une liste des notions étudiées dans l’année et les documents les ayant illustrées. L’examinateur choisit une notion, s’ensuit une présentation en continu par l’élève puis en interaction avec l’examinateur. Classes de L Toutes séries • Épreuve écrite, examen terminal -  Compréhension : un à trois documents d’une longueur calibrée dont certains peuvent comporter un élément visuel. L’élève répond à des questions sur ce(s) document(s), ciblées selon le niveau attendu (B1 ou B2). -  Expression : l’élève rédige un ou plusieurs textes. • Épreuve orale, examen terminal -  Expression : l’élève présente une liste des notions étudiées dans l’année et les documents les ayant illustrées. L’examinateur choisit une notion, s’ensuit une présentation en continu par l’élève puis en interaction avec l’examinateur. LV1 (> B2) / LV2 (> B1) Classes de ES, S, STG • Épreuve écrite, examen terminal -  Compréhension : un à trois documents d’une longueur calibrée dont certains peuvent comporter un élément visuel. L’élève répond à des questions sur ce(s) document(s), ciblées selon le niveau attendu (B1 ou B2). -  Expression : l’élève rédige un ou plusieurs textes. • Épreuve orale, en cours d’année -  Compréhension : au cours du 2e trimestre. L’élève écoute un ou deux documents inconnus, d’une durée maximale d’une minute trente secondes. Trois écoutes sont proposées, puis l’élève écrit un résumé en français. -  Expression : au cours du 3e trimestre. L’élève tire au sort une notion étudiée dans l’année, s’exprime en continu puis en interaction avec l’examinateur. LV1 (> B2) / LV2 (> B1) Point sur les nouvelles épreuves du Bac (2013) Oral de rattrapage (30’ dont 10’ prépa) Les élèves auront le choix entre deux documents inconnus qui porteront chacun sur une notion travaillée pendant l’année. D’après le BO du 2/03/2012 D’après le BO du 16/11/2011 Einblick Tle 7 Tle Au début du manuel, 4 pages pour aider l’élève à préparer l’épreuve : >  Une introduction avec les uploads/Litterature/ livret-de-pre-sentation-einblick-tle.pdf

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