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ORAL DE L’ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS MATÉRIEL Ø À présenter : - pièce d’iden

ORAL DE L’ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS MATÉRIEL Ø À présenter : - pièce d’idendité et convocation - le descriptif des textes étudiés en explication linéaire durant l’année. Les textes étudiés doivent être vierges de toute annotation. Ø Apporter une montre et des stylos. À L’ENTRÉE DANS LA SALLE L’examinateur - vérifie l’identité du candidat, lui donne des feuilles de brouillon, - désigne au candidat le texte à expliquer parmi ceux étudiés en explication linéaire durant l’année, - pose une question de grammaire sur une phrase ou un morceau de phrase du texte. PRÉPARATION 30 minutes Ø Bien relire le texte, en définir les mouvements et en faire l’analyse précise. Mobiliser les connaissances acquises (idées, lexiques, effets de style, rythmes, grammaire, syntaxe, sonorités…). Le candidat montre qu’il s’est approprié le texte ; il en livre une interprétation en s’appuyant sur l’analyse de procédés d’écriture, sans viser pour autant à l’exhaustivité. Ø Organiser l’explication et noter l’essentiel au brouillon, sans rédiger. Le brouillon servira d’aide-mémoire durant l’exposé. Ø Réserver un peu de temps pour la question de grammaire. ! Ne pas rédiger : Noter les idées et éléments de démonstration, mettre en relief l’essentiel à l’aide de la mise en page, de couleurs, de cadres… de sorte que d’un seul coup d’œil sur son brouillon le candidat puisse s’y retrouver. PASSAGE 20 minutes 10 min. Explication linéaire 1. Brève introduction : A. présentation de l’œuvre, B. présentation du texte, C. projet de lecture (problématique), D. mouvements du texte 2. Lecture expressive du texte 3. Exposé : Ø énoncer et démontrer clairement ses idées en s’appuyant sur l’analyse précise de procédés d’écriture Ø faire ressortir les enchaînements logiques de son propos et les mouvements du texte Ø avoir le texte devant soi, s’aider de ses notes mais ne pas les lire. Ø veiller à user d’un langage clair et approprié, soigner la syntaxe, développer ses phrases, éviter les blancs, « euh »… 4. Conclusion qui répond au projet de lecture et ouvre sur le reste de l’œuvre ou sur un autre texte. 2 min. Réponse à la question de grammaire 8 min. Entretien sur une des œuvres intégrales (au choix du candidat) 1. Le candidat expose pendant trois minutes les raisons de son choix, expose ses arguments en faisant des références précises à l’œuvre. 2. Ensuite, l’examinateur pose des questions au candidat pour engager un dialogue sur l’œuvre présentée : le candidat montre par ses réponses qu’il s’est approprié l’œuvre et qu’il est mesure de formuler avec clarté une réflexion personnelle, de la nuancer et de l’étoffer, en faisant des références précises à des passages du livre. NOTATION 20 points - Introduction et lecture expressive : 2 points - Explication linéaire : 8 points - Grammaire : 2 points - Entretien : 8 points uploads/Litterature/ oral-eaf.pdf