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Séance 4 dominante lecture Les Stances de Rodrigue Objectif : le dilemme cornél

Séance 4 dominante lecture Les Stances de Rodrigue Objectif : le dilemme cornélien Questions : 1) comment s’appelle le fait qu’un personnage parle seul sur scène ? Où avez- vous déjà rencontré ce type de scène ? Est-ce un hasard ? 2) Qu’est-ce que cela apprend au spectateur ? 3) Combien de strophes comptez-vous en tout ? Donnez un titre à chacune d’entre elles. 4) Observez la ponctuation. Qu’en déduisez-vous ? 5) Relevez les tournures binaires qui montrent bien le dilemme de Rodrigue. V. 303, 304, 305-306, 309-310, 313, 314, 315-316, 319-320. 6) Un oxymore consiste en une antithèse mais en une même expression, c’est-à- dire un rapprochement des contraires dans une même expression : un soleil noir. Relevez-en deux : v. 312, v. 315. 7) Quel mot revient comme un refrain à la fin de chaque strophe ? Qu’en déduisez-vous ? 8) En quoi peut-on dire que la décision de Rodrigue est héro¨que ? Synthèse : Après une première phase d’abattement, première strophe et deux strophes de questionnements, Rodrigue choisit d’abord Chimène avant de choisir l’honneur de son père. On ressent tout le dilemme cornélien à travers ces stances qui expriment le désespoir d’un amoureux et d’un fils obéissant. uploads/Litterature/ seance-4-lecture-analytique-i-6 1 .pdf