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Le tabac et les jeunes Beaucoup de jeunes fument alors que cela est nuisible po

Le tabac et les jeunes Beaucoup de jeunes fument alors que cela est nuisible pour la santé. Il semble nécessaire de rappeler que la cigarette est dangereuse et qu’elle peut même devenir meurtrière. D’abord, il convient de souligner que le tabac est un poison. En effet, les substances qui composent une cigarette sont incontestablement nocives pour les consommateurs. Parmi ces produits chimiques, on trouve de l’acétone, du méthanol, de l’ammoniac et même du polonium. Toutes ces substances inhalées favorisent les maladies et entraînent des défaillances respiratoires, des problèmes vasculaires et cardiaques. Ensuite, le fait de fumer est non seulement dangereux pour la santé mais cela peut aussi tuer. La cigarette contient plus de cinquante substances cancérigènes. Elle est donc à l’origine de multiples cancers, parfois mortels : les cancers de la bouche, du larynx, du pharynx, de l’œsophage,…. Une expérience scientifique a ainsi prouvé que les risques de cancer sont quatre fois plus élevés chez les fumeurs que chez lesnon-fumeurs. De plus, la cigarette est une drogue. En effet, elle contient de fortes doses de nicotine à laquelle l’organisme devient rapidement dépendant. Certains fumeurs peuvent ainsi consommer plus d’un paquet par jour. Or, plus on fume, plus la pulsion à recommencer est forte. On parle alors d’addiction puisque le fumeur est atteint d’une affection cérébrale chronique caractérisée par une dépendance à lanicotine En outre, sachant que le prix des cigarettes ne cesse d’augmenter, l’addiction entraîne des coûts excessifs, parfois au détriment d’autres achats plus utiles : un jeune qui fume un paquet par jour dépense des sommes qui auraient mieux servis à améliorer son quotidien. Enfin, il a été démontré hors de tout doute que la fumée de cigarette est dommageable pour l’organisme que ce soit pour la santé du fumeur lui-même ou encore pour celle du non-fumeur respirant la fumée ambiante : on parle alors de tabagisme passif, tout aussi préjudiciable et à l’origine des mêmes problèmes médicaux. Les risques engendrés par le tabagisme passif sont encore plus élevés pour les personnes fragiles : enfants, femmes enceintes, personnes âgées notamment. Il n’est pas rare d’apprendre qu’une serveuse de bar par exemple qui n’a jamais fumé de sa vie développe un cancer. Ainsi, il devient inadmissible de laisser des gens altérer la qualité de notre air lorsqu’on en connaît la toxicité. En conclusion, la cigarette est une drogue meurtrière qui met en péril aussi bien les fumeurs que leur entourage. Par conséquent, il ne faut pas commencer à fumer et, si c’est le cas, il est vivement conseillé d’arrêter au plus vite pour espérer rester en bonne santé ou ne pas mourirprématurément. L'école un espace aimé ou détesté ? De nos jours, l'école a subi plusieurs évolutions et a connu des changements remarquables à tous les niveaux. Elle a une grande importance dans les sociétés modernes qui lui accordent un rôle d'agent de socialisation. Cependant, certains élèves la considèrent comme un espace carcéral d'où ils espèrent tant s'enfuir. Pour quelles raisons des jeunes haïssent-ils l'école ? Et quelles considérations accordent-ils à cette institution ? D'abord, l'école n'arrive pas à intégrer tout le monde de façon satisfaisante. L’intégration au milieu scolaire constitue une énorme difficulté pour certains élèves faute de structure d'accueil adéquate pour leurs besoins. En effet, ceux- ci trouvent des obstacles pour s'épanouir et affirmer leur personnalité par rapport à leurs condisciples, d'où l'impossibilité de tisser des liens d'amitié ce qui approfondit encore l'éloignement. Ensuite, les attentes très nombreuses que la société entretient vis-à-vis de l’école sont souvent déçues. D’une part, trop de jeunes échouent et quittent le lycée avant le baccalauréat. D’autre part, beaucoup d’élèves ont l’impression que les diplômes ne servent plus à rien et qu’on peut réussir dans la vie sans mettre les pieds à l’école et le comble c’est que les mass-médias aujourd’hui font véhiculer cette idée à travers les émissions de téléréalité qui présentent des candidats dont le niveau intellectuel laisse beaucoup à désirer. Ainsi, lorsqu’une majorité peine à lire, à calculer et à écrire il est clair que l’enseignement est en faillite : l’exemple le plus frappant est celui du rappeur français Jul. En alignant une dizaine de fautes en deux phrases le rappeur Jul explique à ses détracteurs que ses carences orthographiques ne l’ont pas empêché de se faire un nom. De plus, le système éducatif inadapté et la sévérité de certains enseignants qui adoptent des méthodes basées sur la violence à l'encontre des enfants fragiles sans oublier l'inadéquation et l'impertinence des programmes surchargés, tout cela constitue une entrave pour les apprenants, si bien que la fin des cours scolaires représente une délivrance et la fin d’un calvaire. En outre, le système scolaire de la plupart des pays reproduit les inégalités sociales. Dans la société, les enfants issus des classes populaires auront des boulots qui sont ceux des classes populaires. Certes, les parents défavorisés savent à quel point la réussite scolaire est importante pour l'avenir de leurs enfants, mais leur condition ne leur permet pas de s'engager suffisamment dans la supervision du processus éducatif et ils ont tendance à renvoyer la balle aux responsables. Enfin, l’école est devenue égale au monde qui l’entoure. En effet, les adolescents portent dans les écoles les situations et les problèmes qu’on a toujours sous les yeux : la violence, le racket et l’intolérance. L’enseignant a donc le sentiment d'être démuni face aux mandats qu'on lui a confiés. Son rôle aujourd’hui se résume à du maintien del’ordre. En conclusion, en l'état actuel des choses où on déplore les trop nombreux échecs et abandons scolaires et où l'on est en mesure de repérer quelques pistes de prévention de ces échecs, il ne manque plus que la volonté collective d'agir sérieusement pour offrir aux jeunes un environnement scolaire mieux adapté à leurs besoins. Ainsi, les responsables doivent tenir compte de l'intérêt de l'élève étant donné que l'éducation fait appel au sens de la responsabilité plutôt qu'à la répression afin d'embellir l'image de l'école aux élèves en soutenant, comme Victor Hugo, que « chaque enfant qu'on enseigne est un homme qu'on gagne ». La lecture De nos jours, on peut observer que la lecture devient de moins en moins populaire chez les jeunes. Pourtant, il faut insister sur le fait que l’habitude de lire des livres, des romans et des nouvelles peut certainement présenter de nombreux avantages. D’abord, la lecture développe la pensée créative. En effet, l’esprit des lecteurs commence à travailler immédiatement une fois qu’ils se mettent à lire. Lorsque nous lisons un roman ou une nouvelle, notre imagination se transporte tout de suite dans un monde complètement nouveau. C’est la langue de l’œuvre qui crée des images dans l’esprit du lecteur et lui ouvre toutes les portes de la création, comme a dit Balzac « J’ai accompli de délicieux voyages, embarqué sur un mot ». La lecture est donc une ouverture sur un monde enchanté qui nous fait rejoindre l’auteur dans sa démarche d’écriture et de narration. On s’identifie au héro, on épouse ses aventures, ses sentiments; on sort ainsi de nous-mêmes et on vit plusieurs vies. Ensuite, le fait de lire aide à enrichir son vocabulaireet à renforcer son emprise sur la langue. Chaque fois que nous lisons un nouveau roman ou une fiction, nous rencontrons plusieurs mots nouveaux. En effet, la lecture est très bénéfique pour améliorer notre bagage langagier : elle nous permet de faire travailler notre mémoire, de réviser sans effort notre orthographe et d’apprendre à s’exprimer correctement. Ainsi, notre maîtrise de la langue devient plus forte et nous en saisissons toutes les nuances. De plus, la lecture est une source de divertissement. Tout comme les spectacles, les jeux et le sport, elle nous procure un plaisir en nous détournant du réel où l’on vit, favorisant ainsi l’oubli des soucis et du stress du quotidien. Elle est donc une expérience rajeunissante puisqu’elle relaxe tout notre être, détend nos nerfs et nos sens et nous permet ainsi de se reposer et de se ressourcer. En outre, elle estun moyen d’épanouissement et de développement personnel. C’est l’un des facteurs principaux qui joue un rôle dans la détermination de la personnalité d’un individu. Lire élargit notre sphère de la connaissance ce qui accroît réellement notre estime de soi. Lire nous aide à comprendre beaucoup de choses, à accumuler des idées, à s’instruire et surtout à forger notre esprit critique. En somme, la lecture nous invite à mieux comprendre et maîtriser le monde au lieu de le fuir. Enfin, c’est une activité culturelleimportante qui rend les gens plus ouverts et plus tolérants. Elle nous apporte alors une inspiration nouvelle, une interprétation nouvelle du monde, et probablement une culture plus approfondie. Elle va élargir notre horizon en nous faisant connaitre les autres cultures et les autres religions. Par conséquent, elle nous incite à sortir de notre sphère étroite, à déverrouiller notre regard sur le monde, à atténuer nos différences et à s’accrocher aux valeurs universelles. Simone de Beauvoir a dit : « La lecture est la clé qui m’ouvrait le monde ». Ainsi, la lecture est un éveil de uploads/Litterature/ textes-supports-4am-p2 1 .pdf