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Bilan de compétences – Auto-diagnostic 1 - Place donnée à l'activité profession

Bilan de compétences – Auto-diagnostic 1 - Place donnée à l'activité professionnelle 1 Les amis, les relations sociales 2 Activités de loisirs ou de créations personnelles 3 Vie professionnelle 4 Vie sociale ou militante 5 Vie familiale 2 - Importance dans le travail 2.1 – Intérêts au sein de l'activité professionnelle 1 Le lieu de travail 2 La qualité des relations humaines dans le travail L'ambiance de l'entreprise 3 Le contenu du travail Le degré d'autonomie et de créativité 4 Le niveau de responsabilité La rémunération 5 Les conditions de travail 2.2 – Critères privilégiés pour conseiller un jeune de 16 ans 1 La qualité des relations humaines dans le travail L'ambiance de l'entreprise 2 Le contenu du travail Le degré d'autonomie et de créativité 3 Possibilités d'évolution et de formation au sein de l'entreprise 5 Les conditions de travail 3 - Rêves en matière d'évolution professionnelle 3.1 – Dans 10 ans, je souhaiterai être…  Journaliste radio (studio)  Responsable de programmation dans une radio (musique, émissions, information)  Responsable ou adjoint à la direction artistique d'un théâtre  Responsable ou adjoint à la direction d'une structure socioculturelle (genre MJC) 1 3.1 – Dans 10 ans, je souhaiterai être…(suite)  Animateur dans la formation professionnelle (organisation de stages, d'ateliers)  Poste de responsabilité (à définir) dans le tourisme ou les transports (organisateur de circuits pour un tour- opérateur, responsable ou technicien en yield-management) En résumé, exercer un métier socialement valorisant (ex. journaliste) 3.2 – Dans quel(s) domaine(s) je souhaiterai me former  Radio (technique vocale, techniques d'interviewes, ingénierie son)  Management culturel et associatif  Psychologie (maîtrise des relations inter-personnelles)  Management touristique et des transports 3.3 – Choix des tâches professionnelles J'ai encore envie de faire… Travailler dans le journalisme radio, la communication Travailler dans le théâtre et, plus largement, le domaine culturel (organisation) Profession (non commerciale) avec des contacts humains Je n'ai plus envie de faire… Journalisme de presse écrite Travailler dans une entreprise "classique" Travailler dans le domaine de la gestion et de la banque 3.4 – Les choses que je n'ai pas eu l'occasion ou la possibilité de faire…  Regret : Ne pas avoir fait d'études (longues) axées sur le journalisme, la communication ou, la psychologie  Je ne veux plus : Exercer des tâches subalternes (employé), de métier "coupé du monde"  Je ne renonce pas à faire : des formations complémentaires (journalisme, management, psychologie). 3.5 – J'étais doué ou attiré…  Enfant : doué pour l'observation et la maîtrise des relations humaines (à l'école, entre copains, etc.), la géographie / attiré par la radio et les médias en général, les transports ferroviaires et aériens, la médecine.  Adolescent : doué pour les langues vivantes étrangères, la géographie, parler en public / attiré par, la musique, la radio et les médias en général, les voyages, l'économie.  à 20ans : doué pour parler en public, l'empathie, les langues vivantes étrangères, la géographie / attiré par, la musique, les médias et la presse, les voyages, l'économie, la psychologie, le développement personnel et la sociologie. 2 3.6 – Activités extra-professionnelles…  Pour me "rééquilibrer" après le travail : sport, cinéma, théâtre (acteur amateur), voir des ami(e)s  Dont j'aimerai pouvoir faire mon métier : théâtre (communication), voyages, internet 3.7a – La profession que j'aimerai pratiquer à partir de lundi prochain…  journaliste radio (en studio) 3.7b – Le poste idéal à travers la rédaction d'une petite annonce  Radio recherche journaliste pour présentation des flashes d'information, réalisation de chroniques. 4 - Métier ou emploi envisagé à court terme 4.1 – Objectif professionnel  journaliste radio (en studio) 4.2 – Actions et étapes pour y parvenir  formation complémentaire (technique vocale)  Rencontrer des personnes travaillant ou influentes dans ce milieu (journalistes, responsables radios, relations personnelles)  Déplacement sur Paris pour prospection 4.3 – Réactions de l'entourage Mon entourage pense que c'est un métier réaliste au vu de mes compétences, mon expérience professionnelle antérieure, de ma personnalité et, de mon souhait de mobilité géographique ; cependant, l'accession à cette profession sera très difficile (milieu extrêmement fermé, importance des relations personnelles dans le recrutement). 4.4 – Principaux obstacles Externes - Résidence géographique : lieux de travail concentrés à Paris ou dans les grandes métropoles régionales (les employeurs hésitent à recruter des personnes – même si elles se disent mobiles – habitant en dehors de la périphérie des radios. - Domaine restreint : très peu de radios (en incluant les radios associatives) ont les moyens financiers d'embaucher des journalistes. En France, les groupes de radios qui emploient la quasi-totalité des journalistes sont : RADIO FRANCE, groupe RTL, groupe NRJ, LAGARDÈRE ACTIVE COMMUNICATION (Europe1, Europe 2), SUD RADIO, le GIE RADIOS (groupement de radios locales privées importantes telles que 100% (Tarn), Totem (Aveyron). - Milieu relationnel : comme pour tout accès aux métiers de la communication et des médias, nécessité de posséder des relations personnelles influentes (journalistes, politiques, etc.). Internes - Absence de formation et d'expérience : dans ce domaine, les recrutements se font souvent à l'issue des stages d'écoles de journalisme ou, ensuite, en fonction de l'expérience ou de la notoriété du journaliste. - Manque de conviction : la difficulté d'accès et l'étroitesse du milieu de la radio entraîne rapidement un découragement dans la prospection. - Manque de confiance en moi: nécessité de travailler sur mon propre développement personnel. 3 uploads/Management/ bilan-de-competences-auto-diagnostic.pdf