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Date : Dimanche 10 octobre 2021. Horaire : 13 :00-14 :30 (G.A) Date : Lundi 11

Date : Dimanche 10 octobre 2021. Horaire : 13 :00-14 :30 (G.A) Date : Lundi 11 octobre 2021. Horaire : 08 :00-09 :30(G.B) Cours: 03èmeA.P. Projet 01: Vive l’école. Séquence 01: Bonjour ! Au revoir ! Acte de parole: Saluer /prendre congé. Valeurs mises en œuvre : *Le sens des valeurs islamiques saluer (les adultes, le groupe), respecter l’autrui. 01 ère activité Discipline : Oral compréhension. Page : 12 Durée : 20 mn. Composantes de la compétence: - Prendre sa place dans un échange conversationnel. - Ré/produire un énoncé de façon intelligible. Objectifs d’apprentissage: 1-Discriminer des unités de sens. 2-Identifier les actes de parole. 3- Mémoriser le lexique relatif aux actes de parole. Matériel didactique: Support audio –visuel-Des images-Tableau. 02 ème activité Discipline : Lecture des phonèmes a /i. Page : 14. Durée : 25 mn. Composantes de la compétence: -Maitriser le système phonétique de la langue. Objectifs d’apprentissage: -L’apprenant sera capable d’identifier les phonèmes « a » et « i ». - lire des mots contenant les phonèmes. Matériel didactique: Manuel du 3ème AP - page 14- Tableau - Ardoise –Tableau et classeur syllabique. Date : Dimanche 10 octobre 2021. Horaire : 13 :00-14 :30 (G.A) Date : Lundi 11 octobre 2021. Horaire : 08 :00-09 :30(G.B) Cours: 03èmeA.P. Projet 01: Vive l’école. Séquence 01: Bonjour ! Au revoir ! Acte de parole: Saluer /prendre congé. Valeurs mises en œuvre : * Le sens des valeurs islamiques saluer (les adultes, le groupe), respecter l’autrui. 01 ère activité Discipline : Oral production. Page : 13. Durée : 20 mn. Composantes de la compétence: -Prendre la parole pour s’exprimer. Objectifs d’apprentissage : -Reproduire un énoncé de façon intelligible. Matériel didactique: Tableau, des images. 02 ème activité Discipline : Ecrire des graphèmes a /i Page : 15. Durée : 25 mn. Composantes de la compétence: -Maitriser le système graphique de la langue. Objectifs d’apprentissage : -Amener l’élève à écrire les graphèmes : a-i , en majuscule et minuscule. -Amener les apprenants à maîtriser les normes d’écriture. Matériel didactique: Tableau - Ardoise – Tableau d’écriture-Cahiers de classe. Date : Dimanche 17 octobre 2021. Horaire : 13 :00-14 :30 (G.A) Date : Lundi 18 octobre 2021. Horaire : 08 :00-09 :30(G.B) Cours: 03èmeA.P. Projet 01: Vive l’école. Séquence 01: Bonjour ! Au revoir ! Acte de parole: Saluer /prendre congé. Valeurs mises en œuvre : * Le sens des valeurs islamiques saluer (les adultes, le groupe), respecter l’autrui. 01 ère activité Discipline : Oral production. Page : 13. Durée : 20 mn. Composantes de la compétence: -Prendre la parole pour s’exprimer. Objectifs d’apprentissage : -Reproduire un énoncé de façon intelligible. Matériel didactique: Tableau, des images. 02 ème activité Discipline : Lecture des phonèmes m /n. Page : 15. Durée : 25 mn. Composantes de la compétence: -Maitriser le système phonétique de la langue. Objectifs d’apprentissage: -L’apprenant sera capable d’identifier les phonèmes « m » et « n ». - lire des mots contenant les phonèmes. Matériel didactique: Manuel du 3ème AP - page 14- Tableau - Ardoise –Tableau et classeur syllabique. Date : Dimanche 17 octobre 2021. Horaire : 13 :00-14 :30 (G.A) Date : Lundi 18 octobre 2021. Horaire : 08 :00-09 :30(G.B) Cours: 03èmeA.P. Projet 01: Vive l’école. Séquence 01: Bonjour ! Au revoir ! Acte de parole: Saluer /prendre congé. Valeurs mises en œuvre : * Le sens des valeurs islamiques saluer (les adultes, le groupe), respecter l’autrui. 01 ère activité Discipline : Ecrire des graphèmes m /n. Page : 15. Durée : 25 mn. Composantes de la compétence: -Maitriser le système graphique de la langue. Objectifs d’apprentissage : -Amener l’élève à écrire les graphèmes : m-n , en majuscule et minuscule. -Amener les apprenants à maîtriser les normes d’écriture. Matériel didactique: Tableau - Ardoise – Tableau d’écriture-Cahiers de classe. 02 ème activité Discipline : Lecture combinatoire. Page : 15. Durée : 20 mn. Composantes de la compétence: - Connaître le système phonétique du français. Objectifs d’apprentissage: -Identification du graphème correspondant à un phonème dans des mots. Matériel didactique: Tableau, Ardoises. Date : Dimanche 24 octobre 2021. Horaire : 13 :00-14 :30 (G.A) Date : Lundi 25 octobre 2021. Horaire : 08 :00-09 :30(G.B) Cours: 03èmeA.P. Projet 01: Vive l’école. Séquence 01: Bonjour ! Au revoir ! Acte de parole: Saluer /prendre congé. Valeurs mises en œuvre : * Le sens des valeurs islamiques saluer (les adultes, le groupe), respecter l’autrui. 01 ère activité Discipline : Activités de lecture. Page : 16-17 (cahier d’activités). Durée : 30 mn. -Maitriser le système graphique et phonétique du français. Objectifs d’apprentissage: -Renforcer les acquis vus en oral et en lecture. -Amener l’apprenant à travailler sur des travaux oraux et écrits afin d’intérioriser les lettres étudiées. Matériel didactique: Tableau - Ardoise - Cahiers d’activités. 02 ème activité Discipline : Comptine. (L’alphabet). Page : 18. Durée : 15 mn. Composantes de la compétence: -Dire pour s’approprier la langue. Objectifs d’apprentissage: -Enrichir l’expression des élèves. Matériel didactique: Manuel du 3ème AP –Tableau-Support audio. Date : Dimanche 24 octobre 2021. Horaire : 13 :00-14 :30 (G.A) Date : Lundi 25 octobre 2021. Horaire : 08 :00-09 :30(G.B) Cours: 03èmeA.P. Projet 01: Vive l’école. Séquence 01: Bonjour ! Au revoir ! Acte de parole: Saluer /prendre congé. Valeurs mises en œuvre : * Le sens des valeurs islamiques saluer (les adultes, le groupe), respecter l’autrui. 01 ère activité Discipline : Copie. Page : // Durée: 15 mn Composantes de la compétence: -Ecrire pour répondre à une consigne d'écriture. Objectifs d’apprentissage: -Copier des mots (reproduire des mots en cursive en respectant les normes de l’écriture). Matériel didactique: Tableau, Cahiers de classe. 02 ème activité Discipline : Evaluation. Page : Durée : 30 mn. Composantes de la compétence: -Ecrire pour répondre à une consigne d'écriture. Objectifs d’apprentissage: -Vérifier et mesurer le degré des différents apprentissages vus dans la 1ère séquence. Matériel didactique: Tableau, Ardoises, Cahiers d’activités. uploads/Management/ cahier-journal-03-a-p.pdf