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IA THIES ANNEE SCOLAIRE 2008/2009 IDEN THIES DISCIPLINE SVT CEM MERINE DAKHAR P

IA THIES ANNEE SCOLAIRE 2008/2009 IDEN THIES DISCIPLINE SVT CEM MERINE DAKHAR PROFESSEUR MR DIABY COMMENT FAIRE UN DEVOIR DE SVT 1- QUESTIONS DE COURS : Elles servent à vérifier les connaissances de l’élève. Les réponses à ses types de questions doivent être brèves mais précises. Il faut apprendre correctement les définitions. 2- QU’EST- CE QU’UN DOCUMENT ? C’est tout élément qui comporte des informations variées. Il peut être un texte, une carte, un tableau, une photographie, un schéma, une courbe etc. Dans tous les cas, le document est un support de raisonnement. 3- COMMENT EXPLOITER UN DOCUMENT ? Il faut d’abord l’observer attentivement, ensuite l’analyser en tenant compte de toutes les informations qu’il donne. Enfin, l’exploitation du document permet d’apporter des réponses scientifiques au problème posé. 4- LE RAISONNEMENT SCIENTIFIQUE : Il s’agit de poser des questions sur les faits observés et élabores des hypothèses qui vont être Soumise à l’expérimentation ou vérification ou rejet: ceci est en fait la recherche des objectifs Il ne faut donc jamais répondre à une question si on ne connaît pas l’objectif visé. Lorsque après Une série d’expériences, une seule question de synthèse est posé, il faut d’abord l’analyser ou Interpréter question par question en tirant des conclusions partielles. La conclusion finale sera une sorte de résumé ou de synthèse qui permet de relier les différentes conclusions partielles. 5- QU’EST UNE HYPOTHESE ? En SVT, l’hypothèse est une explication provisoire car elle n’a pas été soumise à l’expérimentation. Ainsi pour formuler une hypothèse, on utilisera le conditionnel 6- QUE SIGNIFIE ANALYSE D’UN DOCUMENT ? Analyser un document c’est le décomposer en différentes parties essentielles. Dans le cas d’une Courbe, il faut éviter de dire que la courbe est décroissante, et il faut donc éviter le mot courbe ce qui est important est le phénomène biologique et physiologique étudié et visualiser grâce à la courbe. Une analyse n’est correcte que si elle est suffisamment orientée vers l'objectif visée. EXEMPLE A A1 A2 A3 A4 A5 P P1 P2 P3 P4 P5 Représenter la variation de P en fonction de A et analyser. P 0 1 2 3 4 5 A1 A2 A3 A4 A5 P VARIATION DE P EN FONCTION DE A Variation de P en fonction de A Analyse : -quand A passe par A1 et A2, on ne remarque aucune variation de P, et elle est de P4. -De A2 à A4, on n’a aucune diminution de P en fonction de A jusqu’à P1. -Lorsque P part de A4, on a une évolution régulière de la courbe jusqu’ à P3qui est inférieure à la valeur initiale. 7- QUE SIGNIFIE INTERPRETER UN DOCUMENT ? Interpréter un document c’est lui donner une signification c'est-à-dire une explication liée aux observations donc à l’analyse. En d’autres termes, interpréter un document c’est le traduire. C’est à ce niveau qu’interviennent vos connaissances du cours. Parfois l’interprétation nécessite une adaptation de l’élève (sujet original). Analyse + Interprétation = Commentaire 8- QU’EST-CE QU’UNE SYNTHESE ? C’est à la fin d’une question portant sur une série d’expériences ou d’observations que se travail est demandé à l’aide donc des différentes interprétations partielles effectuées, il faut proposer une explication générale à l’aide d’un texte ou d’un schéma. Remarque L’analyse décompose alors que la synthèse compose. 9- L’IMAGINATION : Il faut avoir un esprit imaginatif pour élaborer une hypothèse ou concevoir une expérience Qui permet de vérifier l’hypothèse. Il faut bien imaginer pour élaborer un schéma de synthèse. 10- BIEN REDIGE -Eviter le style télégraphique -Eviter les abréviations de langage parlé -Il faut rédiger en style clair et concis en respectant l’orthographe et la ponctuation, ne pas oublier le numéro de référence pour chaque question expliquée, les symboles que vous utilisés -faire ci nécessaire des schémas bien soignés et annotés. CONCLUSION La clarté de la pensée doit se trouver dans la clarté de la présentation. Il faut toujours prendre le temps nécessaire pour lire et relire l’ensemble des questions (ne pas oublier le barème des questions) uploads/Management/ comment-faire-un-devoir-en-svt 1 .pdf