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Cours : 3émeAP Projet 02 : en famille. Produit final : réaliser l’arbre de la f

Cours : 3émeAP Projet 02 : en famille. Produit final : réaliser l’arbre de la famille. Tâche 1 : dessinons nos chambres. Séquence 01 : nous sommes une famille. Acte de parole : présenter sa famille. Discipline : Activité de lecture / écriture Titre : Les graphèmes ou / u Compétence terminale visée : En réponse à une consigne, produire un énoncé mettant en œuvre deux actes de parole. Objectifs de la situation d’apprentissage : Amener l’apprenant à être capable de bien écouter les consignes pour répondre par écrit sur les cahiers d’activité et de reproduire des lettres en respectant les normes d’écriture : forme des lettres, sens du traçage, ordre des étapes de réalisation. *Reproduire les différentes graphies. Support didactiques utilisés : Cahier d’activités page 25/26 .Tableau - ardoise - craies. Durée : 25 mn Déroulement de la leçon : A-Identification du graphème« ou » 1/Analyse auditive -Le maitre dit le mot et l’élève colorie l’image quand il entend le son « ou » -loup - ruche - roue - bougie - moulin – bouche - mouton. 2/Analyse visuelle L’élève entoure tous les « o » en vert, et « ou » en bleu. (Exercices 2) L’élève souligne tous les « ou » qu’il voit. (Exercices 3) B-Identification du graphème « u» 1/Analyse auditive -Le maitre dit le mot et l’élève colorie l’image quand il entend le son « u» - bougie - ours - mouton - ruche - cruche – autruche – pull – poubelle. 2/Analyse visuelle L’élève lève la main quand il entend « u » (exercices 2). L’élève souligne tous les « u » qu’il voit (exercices 3). 3/Préparation à l’écriture Ecrire le graphème «ou » en cursive et en majuscule au tableau dans différentes grosseurs, étape par étape sous le regard attentif des élèves. 1- Les élèves viennent tour à tour au tableau reproduire par imitation en suivant du doigt la trajectoire et le sens de l’orientation. 2 – L’écriture aérienne du graphème par les élèves Les élèves comptent le nombre de mouvement. *Mêmes démarches pour le graphème « u ». 4/Ecriture du graphème Reproduire le graphème « ou » ensuite « u » sur l’ardoise. Ecriture des deux graphèmes sur le cahier d’activités en respectant les normes d’écriture imposées pour chaque graphème (cahier d’activités page 18 et 19) ou . . . . . . la toupie . . . . . . u . . . . . .la dune . . . . . . uploads/Management/ fiche-de-activites-de-lecture-ou-u.pdf