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F Fé éd dé ér ra at ti io on n F Fr ra an nç ça ai is se e d de e H Ha an nd db ba al ll l - - F F F F H H B B - - L LE E G GU UI ID DE E D DU U M MA AN NA AG GE ER R : : G Gé ér re er r l le es s r re es ss so ou ur rc ce es s h hu um ma ai in ne es s b bé én né év vo ol le es s e et t s sa al la ar ri ié ée es s d de e s so on n a as ss so oc ci ia at ti io on n p po ou ur r m mi ie eu ux x s se e d dé év ve el lo op pp pe er r. . LE GUIDE DU MANAGER I. LE MANAGEMENT : ORGANISER – DÉFINIR LES MISSIONS – MOTIVER – ÉVALUER _______________________________________________ 3 P Ph ha as se e 1 1 - - C Cr ré ée er r l le es s c co on nd di it ti io on ns s d du u m ma an na ag ge em me en nt t _ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ 4 4 P Ph ha as se e 2 2 - - D Dé ép pl lo oy ye er r l le es s p pr ra at ti iq qu ue es s e ef ff fe ec ct ti iv ve es s d du u m ma an na ag ge em me en nt t _ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ 1 11 1 II. LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ____________________ 16 P Ph ha as se e 1 1 - - L Le e d dé év ve el lo op pp pe em me en nt t d de es s c co om mp pé ét te en nc ce es s c co ol ll le ec ct ti iv ve es s d de e l l' 'a as ss so oc ci ia at ti io on n _ __ __ __ __ __ __ __ _ 1 17 7 P Ph ha as se e 2 2 - - L Le e d dé év ve el lo op pp pe em me en nt t d de es s c co om mp pé ét te en nc ce es s i in nd di iv vi id du ue el ll le es s _ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ 2 22 2 III. LA CRÉATION D'UN EMPLOI _____________________________ 32 P Ph ha as se e 1 1 - - L Le es s r ra ai is so on ns s d de e c cr ré ée er r u un n e em mp pl lo oi i, , l l' 'i id de en nt ti if fi ic ca at ti io on n d de es s b be es so oi in ns s_ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ 3 34 4 P Ph ha as se e 2 2 - - D Dé éf fi in ni ir r l le es s c co on nt to ou ur rs s d de e l l' 'e em mp pl lo oi i e et t s so on n c co on nt te en nu u, , d dé éf fi in ni ir r l le e p pr ro of fi il l d du u c ca an nd di id da at t _ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ 3 38 8 P Ph ha as se e 3 3 - - L Le e f fi in na an nc ce em me en nt t d du u p po os st te e _ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ 4 43 3 P Ph ha as se e 4 4 - - L La a s st tr ra at té ég gi ie e d de e r re ec cr ru ut te em me en nt t _ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ 5 55 5 P Ph ha as se e 5 5 - - L L' 'i in nt té ég gr ra at ti io on n d du u s sa al la ar ri ié é, , l la a m mi is se e e en n p pl la ac ce e d d‘ ‘u un n d di is sp po os si it ti if f t tu ut to or ra al l _ __ __ __ __ __ __ __ __ _ 6 61 1 Annexe : Référentiel des emplois et des compétences de la FFHB. F F H B / A M N Y O S Le guide du manager 2 F I. Le management : Organiser – Définir les missions – Motiver – Évaluer Le management consiste à orienter l'action de ses collaborateurs vers un ou des objectifs définis au préalable par l'équipe de direction. C'est une fonction à mener au quotidien. Le management est souvent défini comme "un art", ce qui fournit l'alibi parfait à ceux qui pratiquent un "management instinctif" dépourvu de toute méthode. Or, force est de constater, que le management ne peut se passer d'une méthodologie rigoureuse pour être efficace et faire progresser l'association. Le développement de véritables pratiques managériales dans les associations a comme préalable de mener un certain nombre d'action permettant une meilleure structuration de l'organisation du travail au sein de l'association. C'est seulement une fois ce travail accompli qu'un véritable management des bénévoles et des salariés pourra être mis en place. La première action a mener consiste à élaborer un projet associatif tel que nous l'avons vu dans le guide du développeur : "du diagnostic au projet associatif". FF HANDBALL Le Guide du manager Le Management Phase 1 – Créer les conditions du management. Construire une "organisation du travail" (bénévole et salarié) lisible et cohérente, déterminer les rôles de chacun. Positionner chacun (bénévole ou salarié) par rapport aux acteurs internes et externe de l’association. Phase 2 – Déployer les pratiques effectives du management. Le rôle de manager : Quelques éléments de définition. Amener les membres de l’association à réaliser le projet associatif. La motivation des acteurs. F F H B / A M N Y O S Le guide du manager 3 P Ph ha as se e 1 1 - - C Cr ré ée er r l le es s c co on nd di it ti io on ns s d du u m ma an na ag ge em me en nt t Le management, c'est la manière de conduire, de diriger une organisation humaine vers les objectifs qu'elle s'est fixée. Avant de parler de management il faut donc s'efforcer de donner un minimum de cohérence à l'organisation du travail de l'association. F F H B / A M N Y O S Le guide du manager 4 CONSTRUIRE UNE "ORGANISATION DU TRAVAIL" (BÉNÉVOLE ET SALARIÉ) LISIBLE ET COHÉRENTE. L'organisation, c'est la structuration que l'association choisira pour réussir à mener son projet à terme. La structuration de l'association concerne l'ensemble des ressources humaines : les bénévoles de l'association aussi bien que son (ses) salarié(s)1. Cette organisation passe par la détermination des rôles de chaque membre de l'association. Comme dans la phase d'élaboration du projet associatif, la détermination des rôles de chacun, notamment pour les bénévoles, doit se faire, dans la mesure du possible, à travers une démarche d'écoute et de dialogue. La détermination du rôle de chacun Il s'agit de uploads/Management/ gestion-association.pdf