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NO U V E L L E R O U T E scoutsducanada.ca P É D A G O G I E DES SCOUTS ROUTIER

NO U V E L L E R O U T E scoutsducanada.ca P É D A G O G I E DES SCOUTS ROUTIERS 17 - 25 ANS Association des scouts du Canada 7331, rue Saint-Denis Montréal (Québec) H2R 2E5 Téléphone : 514 252-3011 Sans frais : 1 866 297-2688 Web : scoutsducanada.ca Courriel : infoscout@scoutsducanada.ca Coordination : Claude Corbeil Conception graphique : Nicole Lafond Merci à tous ceux et celles qui ont contribué à l’écriture de ce manuel : Claire Bérubé, Simon Boucher, Claude Corbeil, Tristan Côté, Josée Deschênes, Véronique Faubert, Charles Frenette, Bruno Germain, Simon Germain, Marie-Hélène Giguère, Francis Lafortune, Nicolas Lépine-Robert, Natacha Martin, Anny Piché Montplaisir, Jessika Sevigny-Mailhot, Andrée-Anne Nadeau, Christian Perreault, Emmanuelle Piedboeuf, Marilaine Pinard-Dostie, Julie Poiré, Louis-Étienne Rose et Sylvain Thibault. Dans ce document, le genre masculin est utilisé comme valeur neutre, dans le seul but de ne pas alourdir le texte. Les termes employés pour désigner des personnes sont pris au sens générique ; ils ont à la fois valeur d’un féminin et d’un masculin. Deuxième trimestre 2014 NO U V E L L E R O U T E scoutsducanada.ca P É D A G O G I E DES SCOUTS ROUTIERS 17 - 25 ANS 5 INTRODUCTION MÈNE TA BARQUE TOI-MÊME « Dans ma gravure, tu mènes ta barque seul, tu ne fais pas partie d’une équipe de rameurs. La différence est que dans un cas, tu regardes devant toi et tu vas de l’avant pendant tout ce temps. Dans l’autre, tu ne regardes pas où tu vas, tu te fies aux autres, aussi peux-tu t’échouer sur des écueils avant de savoir où tu te trouves. Quantité de gens traversent la vie de cette façon. Mais encore plus préfèrent voguer tranquillement poussés par un vent favorable ou par le courant de la chance. C’est plus facile que de ramer mais tout aussi funeste. Ce que j’aime, c’est ce garçon qui regarde droit devant lui et mène courageusement son propre canot, c’est-à-dire imprime lui-même une direction à sa vie. 6 Mène ta barque toi-même, ne compte pas sur les autres pour le faire. Tu pars du ruisseau de l’enfance pour un voyage d’aventures. De là tu passes sur la rivière de l’adolescence puis tu débouches sur l’océan de l’âge mûr pour arriver au port que tu veux atteindre. Tu rencontreras sur ta route des difficultés et des dangers, des bancs de sable et des orages. Mais sans incidents, la vie serait mortellement ennuyeuse. Si tu manœuvres avec soin, ouver tement et avec un courage soutenu, il n’y a pas de raison pour que tu échoues, peu importe l’étroitesse du ruisseau d’où tu es parti.1 » La branche scout Routier représente la dernière étape du parcours scout. Le jeune adulte devrait pouvoir joindre la société en ayant réalisé la mission de l’Association : « Selon les lois et principes du Mouvement scout, la mission de l’Association des Scouts du Canada est de promouvoir et de soutenir le développement intégral des jeunes Canadiens francophones afin qu’ils atteignent leur plein potentiel comme individus, comme membres de leurs communautés et comme citoyens qui jouent un rôle actif dans la société.2 » En utilisant la Loi scoute et la Promesse comme fondation, nous réaffirmons que l’objectif de la branche scout Routier est de finaliser la formation scoute du jeune. Cette formation, visant l’atteinte des objectifs éducatifs terminaux du scoutisme, a pour but de faciliter son entrée dans le monde adulte et de le préparer à y jouer un rôle constructif en tant que membre actif et attentif de sa communauté. B.-P. voyait dans le scout Routier l’accomplissement du scoutisme et avait des attentes très élevées à son égard. Cela présuppose que le jeune adulte est prêt à dépasser le superficiel et à peser les conséquences de ses choix et de ses actions : « Et cependant, comme Routier, il faut te rappeler en franchissant le seuil qui conduit de l’adolescence à l’âge adulte, que tu n’ap prends plus à pratiquer la Loi scoute, mais que tu l’utilises réellement pour ta conduite dans la vie. Bien plus, tu es dans une situation telle que tu dois donner l’exemple aux autres, ce qui peut les conduire vers le bien ou vers le mal, suivant que tu modèles ta vie ou non sur la loi scoute, suivant la façon dont tu respectes la Promesse faite, sur ton honneur, en tant que Routier, d’offrir à tous ton aide et bienveillance.3 » 9 1 LA ROUTE « Par la Route, je n’entends pas vagabonder sans but, mais rechercher sa voie le long de sentiers agréables avec un objectif défini et en se rendant compte des difficultés et des dangers que l’on pourra rencontrer en cours de route.4 » La route est une aventure qui ne se situe plus dans une thématique ni dans l’aspect grandiose de ses activités. Elle se vit plutôt par la mise en œuvre d’activités de plein air, de voyage et de service dans lesquelles les scouts intègrent le sens de la Loi et de la Promesse et vivent la fraternité au sein du clan. De plus, les scouts Routiers ont la chance, parce qu’ils sont plus libres de se déplacer, de faire partie d’une communauté plus large de jeunes adultes scouts. Cette communauté partage les mêmes valeurs et idéaux et travaille à intégrer activement le monde des adultes. Cette intégration se fait par la progression personnelle et l’édu cation des pensées via le partage et le choc des opinions.5 10  PRENDRE LA ROUTE « As-tu songé que pour avoir accès à la Route, il faut commencer par sortir de ta maison et de toi-même, renoncer à ton égoïsme, à ton confort, à ta sécurité, rechercher ce qui est difficile et vouloir vivre rudement ?6 » L’arrivée à l’âge adulte se caractérise par une série de départs et de choix qui sont essentiellement personnels : quitter un groupe d’amis pour aller étudier à l’extérieur, quitter la maison pour s’établir en appartement, choisir son métier, son conjoint, assumer pleinement ses finances, choisir un mode de vie différent de celui de ses parents, etc. Le jeune adulte, devant ces choix, doit développer son autonomie pour peser le pour et le contre des possi bilités qui s’offrent à lui dans des situations de plus en plus complexes. « Prendre la route » devient donc le symbole de cette nouvelle indépendance à laquelle le scout Routier aspire. Il veut expérimenter ce dont il est capable et établir par le biais de ses expériences son identité. Au niveau des scouts Routiers, cette quête identitaire se traduit par l’avancement sur la route. En effet, tout au long de son parcours, le jeune adulte s’engage dans des initiatives et des projets qui sont pour lui des routes menant à l’affirmation de son identité. La Route implique une notion de disponibilité, de souplesse ainsi que l’ouverture à de nouvelles réalités. Celles-ci ne 11 sont possibles qu’en allant partager l’expérience qui se vit ailleurs dans son quartier, sa ville, sa province, son pays ou ailleurs dans le monde. Cette disponibilité se traduit par le choix personnel du jeune adulte d’entreprendre une démarche qui, à travers les activités du clan, sera essentiellement personnelle et introspective. Dans ses premières tentatives de définition de la Route, Baden-Powell avait proposé le modèle du chevalier errant, toujours en quête, qui peut facilement être comparé au jeune adulte d’aujourd’hui. Cette quête se définissait ainsi :  La quête de la vérité  La quête d’un scoutisme mondial  La quête du service de par le monde  La quête envers les jeunes scouts  La quête de la beauté  La quête envers la protection de la nature  La quête de la conscience  La quête du bonheur  La quête pour devenir quelqu’un d’utile  La quête de sa spiritualité Cette notion de quête place le jeune adulte en état de recherche et le type de quêtes proposées fait en sorte qu’il est difficile de tenir pour acquis toute certitude. Chercher devient le moyen de se former au monde adulte. Sans réutiliser cette terminologie et l’image du chevalier errant, la route telle qu’elle est proposée maintenant encourage à développer cette ouverture sur le monde, 12 cette curiosité à découvrir ce qui est autre, non dans une perspective de loisir, mais comme moyen de formation pour le jeune adulte. « Faire route » est donc une démarche de progression personnelle que le jeune adulte accepte d’entreprendre et qui le préparera à une vie épanouie et pleine de sens. : Prendre la « bonne route » Comme mentionné précédemment, le jeune adulte a à faire une série de choix qui auront, possiblement pour la première fois de sa vie, des conséquences à long terme. Avancer sur la route devient le symbole de cet effort pour tracer son chemin, évaluer les alternatives qui s’offrent à lui, comme au carrefour d’une route, afin de choisir le meilleur sentier pour son voyage dans la vie. : Faire des Routes Les scouts Routiers ont aussi l’habitude de uploads/Management/ guide-routier-150-simple.pdf