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Master Recherche Arts, Lettres et Langues Mention : Philosophie Spécialité : Hi

Master Recherche Arts, Lettres et Langues Mention : Philosophie Spécialité : Histoire et Actualité de la Philosophie 2013-2014 Université Paris Ouest Nanterre La Défense UFR Littérature, Langage et Philosophie 2 Tables des matières I. Dispositions administratives générales 1. Modalités de contrôle des connaissances 2. Prise en compte des absences, des dispenses et des crédits acquis 3. Règles de compensation, de capitalisation et de progression en master 4. Calendrier universitaire p. 3 p .3 p. 4 p. 4 p. 7 II. Le Master « Histoire et Actualité de la Philosophie » 1. Responsables et équipe pédagogique 2. Présentation et objectifs du master 3. Conditions d’accès et évaluation p. 8 p. 8 p. 10 p. 13 III. Maquettes et enseignements 1. Maquettes des Parcours Recherche et Enseignement 2. Descriptif détaillé des séminaires p. 15 p. 16 p. 24 Annexes Délivrance du diplôme p. 52 3 I. Dispositions administratives générales 1. Les modalités de contrôle des connaissances et des compétences, 2009- 2012 Modalités visées par le CEVU et approuvées par le CA de l’université Pour chaque diplôme de licence ou de master, les informations concernant les modalités de contrôle des connaissances et des compétences sont adoptées en Conseil d’UFR et transmises au CEVU, avant d’être validées par le CA, ce avant le commencement de l’année universitaire. Ces informations concernant les modalités de contrôle figurent dans la brochure présentant les contenus d’enseignement de chaque diplôme. Des rectifications, pour répondre à des situations particulières, peuvent être proposées par les UFR pour adoption par les instances de l’université au plus tard à la fin de la 4e semaine du 1e semestre de l’année universitaire. L’exposé des formules de contrôle des connaissances et des compétences décrit, pour chaque étudiant et pour chaque étape de diplôme, les modalités générales de son évaluation. Trois formules peuvent être appliquées : 1. La formule standard de contrôle des connaissances et des compétences: (CEVU du 15 juin 2009, Délibération du CA du 22 juin 2009) Elle s’applique à tous les étudiants inscrits dans une formation diplômante de Licence ou de Master à l’université Paris Ouest, à l’exception de ceux qui préparent leur(s) diplôme(s) dans le cadre de l’enseignement à distance et sauf situation particulière donnant droit à la formule dérogatoire. Pour chaque élément pédagogique (UE ou EC) au niveau duquel s’opère l’évaluation de l’étudiant, la formule d’examen standard peut comporter un ou deux volets, selon l'élément pédagogique concerné: a) le contrôle continu et b) l’épreuve finale. Lorsque les deux volets sont présents, leur pondération respective est fixée par l'équipe de formation. a) Le contrôle continu est composé d’épreuves qui visent à vérifier ponctuellement les acquis de l’étudiant. Parmi ces épreuves, certaines peuvent prendre la forme d'un contrôle organisé sous la direction du responsable de l’équipe pédagogique, commun donc à tous les étudiants inscrits à l'élément pédagogique. Ce contrôle est usuellement dénommé « partiel ». b) L'épreuve finale est une épreuve récapitulative, portant donc sur l’ensemble du programme, qui se déroule à la fin de l’enseignement. Cette épreuve finale peut prendre deux formes :  le devoir final, organisé et corrigé par l’enseignant dans le cadre des groupes qui composent la population inscrite à l’élément pédagogique. Celui-ci peut prendre différentes formes : devoir, dossier, mémoire, compte-rendu de stages, etc.  l'examen de fin de semestre (épreuve sur table), commun à tous les étudiants inscrits à l’élément pédagogique. 2. La formule de contrôle des connaissances et des compétences pour l’enseignement à distance : Elle s’applique à tous les étudiants qui sont inscrits à l’université Paris Ouest dans le cadre de l’EAD. Pour tous les éléments constitutifs de l’étape de diplôme ou du diplôme, la formule d’examen prend la forme d’un examen terminal. Le calendrier des examens s’appliquant aux étudiants inscrits en EAD auprès du service commun COMETE sera annoncé en début de chaque année universitaire. 3. La formule dérogatoire de contrôle des connaissances et des compétences: 4 Elle s’applique aux étudiants qui ne peuvent pas ou ne souhaitent pas bénéficier de l’enseignement à distance et qui sont dispensés d’assiduité aux enseignements présentiels. Pour tous les éléments pédagogiques de l’étape de diplôme ou du diplôme auxquels est inscrit l’étudiant, elle prend la forme d’un examen terminal. Les conditions de dispense d’assiduité doivent figurer dans le livret de l’étudiant. Ces conditions sont en conformité avec le cadre général qui a été approuvé par les instances de l’université.  La session de rattrapage : Quel que soit le type de contrôle des connaissances et compétences adopté, les étudiants n’ayant pas validé l’ensemble des enseignements de l’année sont convoqués à une deuxième session d’examen, dite session de rattrapage, où ils devront obligatoirement repasser tous les éléments pédagogiques qui n’ont pas été validés (voir modalités de validation ci-dessous). Pour chaque élément pédagogique, et quel que soit le régime d’inscription de l’étudiant pour l’année universitaire en question, les modalités de contrôle (durée de l’épreuve, oral ou écrit ; contenus du programme exposé dans la brochure) en vigueur à la 2e session dite session de rattrapage seront identiques à celles proposées à la 1e session aux étudiants inscrits à la formule dérogatoire. 2. La prise en compte des absences, des dispenses et des crédits acquis (CEVU du 16 février 2009 ; délibération du CA du 2 mars 2009) Les absences Un étudiant reconnu absent au cours du semestre à plus de trois séances de TD organisés dans le cadre d’un EC est déclaré défaillant à celui-ci, que l’absence soit justifiée ou non. L’étudiant se verra attribuer le résultat ABI pour l’EC concerné. Lorsque le nombre de séances obligatoires est de 10 ou moins de 10, au-delà de 25 % d’absences (arrondis à l’entier supérieur), l’étudiant sera déclaré défaillant. Un étudiant reconnu absent à une épreuve portant sur un élément constitutif d’une UE ou sur une UE, est déclaré défaillant à cet élément pédagogique, que l’absence soit justifiée ou non. Dans ce cas, l’étudiant se verra attribuer la note de ABI pour l’EC concerné, ou pour l’UE concernée, si l’épreuve porte sur l’UE. Les dispenses Un étudiant à qui on attribue une dispense pour un élément pédagogique particulier voit celui-ci neutralisé dans le calcul des résultats. La neutralisation se fait par affectation à l’élément pédagogique concerné d’un coefficient de pondération égal à zéro. Les crédits associés à cet élément ne sont acquis qu’à l’issue de la session d’examen qui se traduit par l’obtention par l’étudiant de l’UE, du semestre ou de l’année comprenant l’élément pédagogique en question. La validation des acquis L’étudiant qui bénéficie de validations d’acquis au titre d’éléments constitutifs ou d’unités d’enseignement acquis et capitalisés voit les crédits correspondants transférés. Les éléments pédagogiques ainsi validés sont neutralisés dans la détermination des résultats par l’affectation d’un coefficient de pondération égal à zéro. ___________________________________________________________________________ 3. Les règles de compensation, de capitalisation et de progression en master  La composition des unités d’enseignement Disposition n°16 : Une unité d’enseignement peut être composée d’un ou de plusieurs éléments constitutifs. L’évaluation des étudiants pourra être organisée au niveau de l’UE, y compris lorsqu’il y a plusieurs éléments constitutifs. 5 La détermination du résultat de l’étudiant en première année de Master Disposition n°17 : Lorsque l’évaluation des étudiants s’opère au niveau de chacun des éléments constitutifs de l’UE, le résultat obtenu à celle-ci est donné par la moyenne pondérée des notes acquises aux éléments constitutifs (compensation intra UE). Disposition n°18 : Les UE d’un même semestre se compensent entre elles compte tenu de leur coefficient de pondération (Compensation intra semestre). Disposition n°19 : Si la moyenne des notes obtenues à un semestre est supérieure ou égale à 10, l’étudiant est déclaré admis à celui-ci. Sinon l’étudiant est déclaré non admis Disposition n°20 : Si la note moyenne obtenue à une UE est supérieure ou égale à 10, l’étudiant est déclaré admis à celle-ci.  Si la note moyenne obtenue à une UE est inférieure à 10 mais que l’étudiant est admis au semestre qui comprend cette UE il est déclaré admis par compensation à celle-ci.  Si la note moyenne obtenue à une UE est inférieure à 10 et que l’étudiant est non admis au semestre qui comprend cette UE, il est déclaré non admis à cette UE. Disposition n°21 : A la condition que chacun des deux semestres a été validé, l’étudiant se voit attribuer une mention établie à partir de la moyenne entre les deux semestres du M1. Passable si : Assez bien si : Bien si : Très bien si :  La détermination du résultat de l’étudiant en deuxième année de Master Disposition n°22 : Chaque équipe de formation détermine les modalités de compensation et de capitalisation. Ces modalités doivent être identiques pour toutes les spécialités d’une même mention. La capitalisation des unités d’enseignement en Master Disposition n°23 : Une unité d’enseignement est acquise et capitalisée dès lors que l’étudiant est déclaré admis ou admis par compensation à celle-ci. Disposition n°24 : Les éléments constitutifs des unités d’enseignement non acquises sont capitalisables dès lors que l’évaluation des étudiants est organisée au niveau de chaque EC et que la note obtenue à l’EC uploads/Management/ livretmaster-philo2013-2014.pdf