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Méthodologie des Enquêtes Statistiques (partie théorique) Professeure Fatima Ba

Méthodologie des Enquêtes Statistiques (partie théorique) Professeure Fatima Bakass 1 INSEA 2ème année (Filières SD et AF) A.U. 2014-2015 Objectif général du cours (1/1) Permettre aux étudiant(e)s d’acquérir les principaux aspects matériels de la réalisation de l’enquête statistique et leurs développements théoriques à travers : un examen approfondi de chaque étape de l’enquête des études de cas la pratique de l’enquête statistique 2 Objectifs spécifiques (1/3) 1. donner aux étudiant(e)s les connaissances théoriques de base nécessaires à la réalisation d'une enquête statistique, principalement en matière :  de conception d’une enquête  d'échantillonnage de populations  de conception de questionnaires  de traitement statistique des données  d’analyse et d’interprétation des résultats d’enquête 3 Objectifs spécifiques (2/3) 2. permettre aux étudiants de prendre connaissance de certaines enquêtes spécifiques réalisées au Maroc et de leur méthodologie :  Recensements : RGPH, RGA, REconomique  Enquêtes : EDS, ENNVM, EEmploi… 4 Objectifs spécifiques (3/3) 3. permettre aux étudiants, au terme de la première partie du cours :  la pratique de l’enquête par sondage par la réalisation d’une enquête sur le terrain qui supposent le passage par toutes les étapes requises par une enquête statistique, suivant des normes scientifiques  le traitement de l'information collectée au moyen de statistiques et l’interprétation des résultats. 5 Plan du cours (1/3) Chapitre 1. Introduction/Généralités  Terminologie, concepts de base et définitions  Types d’enquêtes  Phases d’une enquête statistique Chapitre 2. Conception d’une enquête  Contexte, objectifs et hypothèses de l’enquête  Concepts, définitions et indicateurs 6 Plan du cours (2/3) Chapitre 3. Généralités sur les techniques d’échantillonnage  Sondages aléatoires (simple, systématique, stratifié, par grappes,…)  Sondages empiriques: méthode des quotas, méthode des itinéraires,…  Erreurs d’échantillonnage Chapitre 4. Elaboration d’un questionnaire  Principes et guide d’élaboration d’un questionnaire  Formulation, ordre, présentation et codage des questions  Test du questionnaire, enquête pilote  Règles de passation 7 Plan du cours (3/3) Chapitre 5. Traitement des données  Le codage  Le traitement des non-réponses  La présentation des résultats/tabulation des données Chapitre 6. Analyse et interprétation des résultats  La réduction de la masse de données collectées en caractéristiques essentielles et leur signification statistique  Les conclusions et les explications Chapitre 7. Etudes de cas 8 • Colin et al., (1994), Initiation aux méthodes quantitatives en sciences humaines, 2ème édition, Gaëtan Morin éditeur, Montréal-Paris- Casablanca • Dussaix et Grobras, (1993), Les sondages : principes et méthodes, Collection Que sais-je PUF, Paris • Ardilly, (1993), Les techniques de sondage, Editions Technip, Paris • Droesbeke J-J et L. Lebart, (2001), Enquêtes, modèles et applications, DUNOD, Paris • Ardilly, P., (2004), Echantillonnage et méthodes d’enquêtes, Cours et cas pratiques, DUNOD, Paris 9 Quelques ouvrages à consulter (1/1) 1. HCP, (1960, 1971, 1982, 1994, 2004), Recensement Général de la Population et de l’Habitat, Rabat 2. HCP, (trimestrielle), Enquête Nationale sur l’Emploi, Rabat 3. HCP, (1989, 2009-2010), Enquête Nationale Démographique à Passages Répétés, Rabat 4. HCP, (1990/91, 1998/1999, 2006/2007), Enquête Nationale sur le Niveau de Vie des Ménages, Rabat 5. HCP, (1995), Enquête Nationale sur la Famille, Rabat 6. HCP, (1999/2000, 2006/2007), Enquête Nationale sur le Secteur Informel, Rabat 7. HCP, (1959/60, 1970/71, 1984/85, 2000/2001), Enquête Nationale sur la Consommation des Ménages, Rabat 10 Quelques enquêtes nationales à consulter (1/2) 8. Ministère de la Santé publique, (1993), Enquête Nationale sur la Population et la Santé, (Enquête Démographique et de santé de 1992), Rabat 9. Ministère de la Santé publique, (1997), Enquête de Panel sur la Population et la Santé, (Enquête Démographique et de santé de 1994), Rabat 10. Ministère de la Santé publique, (1999), Enquête Nationale sur la Santé de la Mère et de l’Enfant, (Enquête de PAPCHILD de 1997), Rabat 11. Ministère de la Santé publique, (2004), Enquête Nationale sur la Population et la Santé Familiale (Enquête de PAPFAM de 2003/2004), Rabat 12. Amaljob (2010, 2011), Enquête Nationale Emploi Jeunes, Emploi aux Jeunes, Rabat Un site important à consulter : www.hcp.ma 11 Quelques enquêtes nationales à consulter (2/2) Chapitre 1. Introduction/cadre général Principales et méthodes de recueil d’information Terminologie, concept de base et définitions Types d’enquêtes statistiques : recensement versus enquête par échantillonnage 12 Les principales méthodes de recueil d’information (1/1) 13 1. Étudier l’évolution du PIB par région à travers les statistiques annuelles de DS 2. Etudier l’évolution des exportations marocaines sur les 20 dernières années à travers les bilans du Ministère de l’Industrie et du Commerce 3. Étudier la situation socioéconomique des ménages à travers les rapports d’enquêtes auprès des ménages ETUDE DOCUMENTAIRE Consultation de monographies, Revues Livres Banques de données … Les principales méthodes de recueil d’information (1/2) 14 1. Étudier l’effet d’un médicament sur des personnes diabétiques 1. Étudier l’effet d’un type d’entraînement sportif sur la performance de l’athlète EXPERIMENTATION Réalisations d’expériences Les principales méthodes de recueil d’information (1/3) 15 ENQUETE Consultation de personnes Quantitative (statistique) 1. Mesurer le niveau de vie des ménages 2. Mesurer les niveaux de connaissances, les attitudes et les pratiques des jeunes Qualitative (sociologique) 1. Cerner les perceptions de la population à l’égard des inégalités sociales 2. Comprendre les représentations des jeunes diplômés relatives à la migration des cerveaux Exhaustive « la population entière est enquêtée » Par sondage (par échantillonnage) « Une partie seulement de la population est enquêtée » •Recensement Général de la Population et de l’Habitat • Recensement des Entreprises •Recensement de la Population Etudiante •Une partie des ménages •Une partie des entreprises •Un groupe d’étudiants Terminologie, concepts et définitions (1/10) 16 Terminologie, concepts et définitions (2/10) P i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i E i i i i i i i i i • La population « P » est de taille « N » • L’échantillon « E » est de taille « n » 17 Terminologie, concepts et définitions (3/10) Population  Il s’agit d’un ensemble d’individus séparés et bien déterminés qui ont des caractéristiques, des propriétés communes.  La propriété d’appartenance est très importante  Les individus gardent toutefois des caractéristiques qui font leurs spécificités. 18 Terminologie, concepts et définitions (4/10) 19 Population des étudiants de l’INSEA en 2011 Caractéristiques communes/d’appartenance Inscriptions à l’INSEA en 2011 Caractéristiques spécifiques Age Sexe Année d’études Option Notes Terminologie, concepts et définitions (5/10) 20 Unité statistique  La population objet de l’étude est composée d’individus (unité de base à laquelle on s’intéresse) appelés aussi, entités, observations ou unités statistiques.  Chaque individu est supposé “ se démarquer ” sans ambiguïté des autres par une information claire et précise (identifiant “ i ”).  L’unité statistique peut être simple (personne ) ou complexe (ménage, entreprise,…) Terminologie, concepts et définitions (6/10) 21 Caractéristiques d’intérêt Les individus sont soumis à l’observation du chercheur à propos d’un certain nombre de caractéristiques d’intérêt Des variables « Y » Opération exhaustive : Y1, Y2, …, Yi, …, YN Opération par sondage : Y1, Y2, …, Yi, …, Yn /Terminologie, concepts et définitions (7/10) 22 Typologie des caractéristiques d’intérêt  Ces caractéristiques peuvent être : 1. Quantitatives : note, nombre d’années d’études, chiffre d’affaire, revenu,… Ou 2. qualitatives : opinions, comportements, biens consommés, filières fréquentées,… Terminologie, concepts et définitions (8/10) 23 Typologie des caractéristiques d’intérêt 1. Economiques et financières : consommation/dépenses, emploi, niveau de vie, comportement des investisseurs, accès aux crédits… 2. Démographiques : mortalité, migration, fécondité,… 3. Sociales : loisirs, utilisation d’internet, éducation, santé, conditions de vie,… 4. Politiques : intentions de vote, opinions sur l’action gouvernementale,… Terminologie, concepts et définitions (9/10) 24 Typologie des caractéristiques d’intérêt • Des données personnelles : taille, poids, état de santé, parcours éducatif… • des données sur les comportements, les opinions, les motivations, les attentes,… • des données environnementales/communautaires : conditions d’habitat, accès au réseau d’eau potable, disponibilité d’une pharmacie,…; Types d’enquêtes statistiques (10/10) 25 Enquête exhaustive + Photographie de la population (t) Mesure de la valeur vraie de Y Création d’une base de sondage - Opération coûteuse Longue Fastidieuse Enquête par échantillonnage + Coût réduit Temps réduit Ressources humaines réduites Facilité d’exécution - Choix des unités Choix de l’estimateur 26 Définition Conception Recueil Traitement Conclusions Rapport/ Diffusion/ Communication Les phases d’une enquête statistique Chapitre 1. Conception d’une enquête statistique 27 Définir une enquête statistique Quel type d’enquête ? Où et quand? Comment ? Pourquoi ? Phase de réflexion 28 Quoi ? Que cherche-t-on à savoir ? Définir une enquête statistique Phase de réflexion Quoi ? Que cherche-t-on à savoir ? Ébauche de l’objet, du thème de l’enquête Pourquoi ? Objectif 29 Définir une enquête statistique Quel type d’enquête ? Où et quand? Comment ? Enquête exhaustive ? par échantillonnage? Lieu (rue, domicile, lieu de travail, …) et date (météo, vacances, week-end, événement particulier …) Mode d’administration du questionnaire (face à face, téléphone, correspondance, web, … Phase de réflexion 30 Le travail des enfants Pourquoi ? Une meilleure connaissance/ compréhension du travail des enfants pour aider les politiques à mieux lutter contre ce phénomène Définition d’une enquête sur uploads/Management/ methodes-des-enquetes-statistiques.pdf