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PRÉCISIONS ET PRÉALABLES ÉLÉMENTS DE CONTENU A. Installer et désinstaller des s

PRÉCISIONS ET PRÉALABLES ÉLÉMENTS DE CONTENU A. Installer et désinstaller des systèmes d'exploitation.  Préparation et contrôle du matériel.  Préparation du disque : o formatage physique; o partitionnement du disque dur; o formatage système.  Procédures d’installation : o manuelle ; o automatisée ; o clonage.  Paramètres d’installation.  Mise à jour post installation du système d’exploitation.  Procédures de désinstallation du système d’exploitation.  Installation de plusieurs systèmes d’exploitation sur un même ordinateur. B. Adapter les systèmes en fonction des besoins particuliers.  Identification des besoins de l’utilisateur : o périphériques; o applications.  Caractéristiques communes et propres de différentes interfaces graphiques.  Possibilité de personnalisation de l’environnement du travail.  Configuration de l’environnement de travail : o gestionnaire de fenêtres; o périphériques; o applications.  Utilisation de manuel spécialisé.  Variables d’environnement. C. Effectuer les opérations de base concernant l’exploitation des fonctions du système d’exploitation. 1. Interface graphique.  Ligne de commande. 2. Manipulation des fichiers et des répertoires : o copier, déplacer, lier, supprimer; o copier et afficher les fichiers distants; o attributs des fichiers; o l'éditeur vi ; o contrôle d'accès; 3. La hiérarchie des répertoires : o répertoires racines, courant et maison; o création et suppression de répertoires; o recherche de fichiers; o Fichiers spéciaux de périphériques. PRÉCISIONS ET PRÉALABLES ÉLÉMENTS DE CONTENU 4. Systèmes de fichiers : o méthode d'accès; o méthode d'allocation. 5. Outils de maintenance de disque dur inclus dans le système d’exploitation : o compression des données; o défragmentation du disque dur; o sauvegarde et restauration avec tar et cpio. 6. Fonctionnalités de base du KORNSHELL : o historique des commandes; o substitutions; o tâches de fond; o statut du processus; o caractères joker; o redirection et tubes. 7. Filtres et tubes : o construction d'outils; o entrées, sorties et files d'erreurs; o sort : tri ; o cat : enchaînement ; o grep : recherche de motifs ; o wc : comptage ; o tail. D. Réaliser des tâches d’administration du système d’exploitation. 8. Gestion des utilisateurs et des groupes.  Planification des tâches d’administration du système d’exploitation.  Configuration des niveaux de sécurité pour les utilisateurs. E. Installer une imprimante. 9. Installation des pilotes d’imprimantes.  Configuration et gestion et des files d’attentes. F. Protéger des données. 10. Installation et désinstallation d’antivirus.  Mises à jour des antivirus.  Automatisation des fonctions de protection.  Procédures de sauvegarde et de restauration des données. G. Gérer des paquetages. 11. Manipulation de l’outil de gestion des paquetages et des librairies partagées.  Installation de programmes à l’aide de l’outil de gestion des paquetages.  Compilation des sources des programmes.  Gestion des librairies partagées. H. Documenter les  Méthode de Consignation des paramètres PRÉCISIONS ET PRÉALABLES ÉLÉMENTS DE CONTENU interventions effectuées. de personnalisation.  Moyens et méthodes de Consignation de l’information sur chacune des interventions effectuées. MODULE 09 : SYSTÈMES D'EXPLOITATION « OPEN SOURCE » Code : TMSIR 09 Durée : 90 heures OBJECTIF OPÉRATIONNEL COMPÉTENCE Exploiter les possibilités d'un système d'exploitation « open source » PRÉSENTATION Ce module de compétence générale constitue un préalable pour l'enseignement des modules "Optimisation d'un poste de travail", "Assistance technique à la clientèle", " Architecture et fonctionnement d'un Réseau Informatique" et "Installation de serveurs ". DESCRIPTION Ce module présente de façon détaillée des systèmes d’exploitation multitâches et multi utilisateurs de type LINUX ou UNIX. L'objectif de ce module est de permettre au stagiaire d'utiliser les fonctionnalités de base courantes par un système d’exploitation « Open Source » de type LINUX pour PC. Conjointement avec les modules « Optimisation d'un poste de travail » et « Installation d'un poste informatique », ce module permet aux stagiaires de préparer l’examen de certification CompTIA A+. CONTEXTE D’ENSEIGNEMENT STRATEGIES D’ENSEIGNEMENT Les activités pédagogiques à caractère théorique serviront à présenter les concepts de base nécessaires pour l’exploitation et l’utilisation de deux systèmes d'exploitation courants. L’accent sera mis sur les exercices et des travaux pratiques en vue de permettre aux stagiaires d’exploiter les fonctionnalités offertes par deux systèmes d’exploitation pour station de travail. Chaque stagiaire devrait disposer d’un disque dur amovible de façon à lui permettre de fonctionner efficacement, de pouvoir poursuivre ses travaux d’une leçon à l’autre sans tout reprendre à zéro. Tout au long de son enseignement, le formateur devra encourager le stagiaire à développer une attitude professionnelle, l’autonomie, le souci de la qualité, et le respect de l’environnement. ACTIVITES D’APPRENTISSAGE Les activités d’apprentissage devront s’inscrire dans le processus suivant : apprentissages de base (B), des activités d’entraînement partiel (E) et des activités d’entraînement global (EG), activité de transfert (T). Elles correspondent à des petits projets allant du plus simple au plus complexe et qui correspondent à des tâches métier en rapport avec la compétence. Le module doit comporter au moins une activité de transfert (T) a faire réaliser par le stagiaire avant l’évaluation de sanction et dans une détermination du temps requis. Il pourrait y avoir plus d’une activité de transfert au cours du module. Exemples d’activités d’apprentissage : - Installation et désinstallation de systèmes d'exploitation - Manipulation de fichiers - Emploi de répertoires - Utilisation des tubes et des filtres - Installation et mise à jour d’antivirus - Sauvegarde et restauration de données - Évaluation de la documentation en ligne EVALUATION  Individuellement  Travail effectué à l'aide : - d'un micro-ordinateur et de ses périphériques - de systèmes d'exploitation open source (Linux) - de manuels de références techniques  Travail effectué à partir de : - sources de référence : manuels et schémas - étude de cas et mise en situation CONTEXTE D’ENSEIGNEMENT - consignes du formateur ENVIRONNEMENT CHOISI POUR L’ENSEIGNEMENT : - Système d'exploitation open source (Linux ubuntu, Mandriva ou équivalent); MATERIEL ET EQUIPEMENT Matériel : - Des systèmes d'exploitation libre (Linux). - Des documents techniques et manuels de référence. - Des utilitaires de configuration et de gestion. - Un journal technique. Équipement : - Un poste informatique - Une imprimante - Un disque dur amovible REFERENCES Les systèmes d’exploitation et les périphériques étant en constante évolution, on ne saurait bâtir une médiagraphie complète. Il appartiendra au formateur chargé de donner ce cours de choisir, en fonction des nouveaux développements, quelles seraient les meilleures références médiagraphiques pour l’acquisition des compétences de ce cours. Voici quelques suggestions : - Documents techniques et manuels de référence sur LINUX serveur (version courante). - Les sites Internet des éditeurs suivant proposent plusieurs ouvrages de référence sur le sujet : - Édition Micro Application : http://www.microapp.com - Édition Simon & Schuster Mac Millan http://www.ssm.fr/index.htm - Pearson Education http://www.pearsoneducation.fr/home/default.asp - Éditions Goulet http://www.goulet.ca/ - Éditions Eni http://www.editions-eni.fr/default.asp - Périodiques et autres (PC Magazine, PC Expert) CONTEXTE D’ENSEIGNEMENT uploads/Management/ module-09.pdf