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SUJET N° 1 VA - LH Projet tutoré jouet IME_VALH2010 Etude et Réalisation d’un «

SUJET N° 1 VA - LH Projet tutoré jouet IME_VALH2010 Etude et Réalisation d’un « Jouet » éducatif pour jeunes polyhandicapés Projet proposé par : Véronique Amarger & Laurent Hurtard Objectifs ou cahier des charges: Ce projet tuteuré est lié à l’aide aux personnes polyhandicapées. L’objectif consiste à élaborer un « jouet sons et lumière » pour le travail d’éveil des enfants et adolescents polyhandicapés en collaboration avec un Institut Médico-Educatif (IME). La phase d’étude de ce « jouet » très spécifique a déjà été réalisée. Un cahier des charges précis est disponible pour sa confection et son test en étroite collaboration avec les professionnels de l’IME Handas du Châtelet en Brie. D’autres besoins pourront être définis par l’IME en cours de projet. Modalités :  Un bilan régulier à l’appréciation des responsables.  Plusieurs rencontres seront organisées (par l’encadrement) avec les professionnels et les jeunes de l’IME pour les tests et établir d’autres besoins spécifiques. Période : Année 2010-2011 Nombre d’étudiants : 2 Thèmes abordés : Ce projet fera appel aux notions acquises en électricité, électronique, informatique industrielle. Il nécessitera un esprit d’analyse et d’imagination. La communication et le respect de l’autre sont des atouts majeurs. Contrôles des connaissances : L’évaluation tiendra compte de l’implication, la motivation des étudiants, en plus de leurs réalisations. Un rapport de synthèse final sera rédigé et le projet sera soutenu. SUJET N°2 VA-NC Projet tutoré M340_VANC2010 Maquette API Schneider M340- Programmation UNITY Projet proposé par : Véronique Amarger & Nacer Chebira Objectifs ou cahier des charges: Le but de ce projet est d’étudier et mettre en place une maquette comportant le nouvel API M340 de chez Schneider pour des futurs TPs DUT GEII et LP AII-SARI. Vous aurez à disposition un API Schneider dernière génération et son logiciel de programmation UNITY, un pupitre tactile Magelis et son logiciel de supervision. Vous étudierez ce nouvel automate, sa programmation par le logiciel Unity, la programmation de l’IHM. Pour cela, vous disposerez de plusieurs parties opératives possibles. Modalités : Un bilan du travail effectué sera fait régulièrement. Période : Année 2010-2011 Nombre d’étudiants : 3 Thèmes abordés : Ce projet fera appel aux notions acquises en : Automatisme : parties opératives, capteurs, actionneurs, APIs et leurs langages de programmation, contrôle/commande. Réseaux et Supervision. Contrôle des connaissances : Pour l’évaluation de ce travail seront demandés, en plus de la mise en place du système, des documents techniques synthétiques sur l’ensemble des éléments abordés. Un rapport de synthèse final sera rédigé et le projet sera soutenu. SUJET N°3 VA-AC Projet tutoré Processim_VAAC2010 Elaboration de parties opératives virtuelles avec Processim Projet proposé par : Véronique Amarger Amine Chohra Objectifs ou cahier des charges: L’objectif est de construire différentes parties opératives virtuelles en utilisant le logiciel Processim de chez Schneider. Ces parties opératives pourront alors être commandées par un Automate Programmable Industriel (TSX-Micro de Schneider) par exemple. Ce logiciel permet également de simuler des grafcets de commande des parties opératives que vous mettrez également en place. Cette maquette servira à de futurs travaux pratiques et de maquette de démonstration pour les journées portes ouvertes du Département. Modalités : Un bilan du travail effectué sera fait régulièrement. Période : Année 2010-2011 Nombre d’étudiants : 2 Thèmes abordés : Ce projet fera appel aux notions acquises en automatisme : parties opératives, capteurs, actionneurs, APIs et leur langages de programmation, contrôle/commande. Ce projet pourra se scinder en plusieurs étapes :  Prise en main du logiciel Processim,  Détermination des parties opératives (avec des spécificités variées) à développer, leur analyse fonctionnelle et leur Grafcet associé,  Construction des parties opératives virtuelles et simulation  Programmation d’un API pour commander les parties opératives développées Contrôles des connaissances : Pour l’évaluation de ce travail seront demandés des documents synthétiques sur :  Le logiciel Processim et ses fonctionnalités,  Les parties opératives mises en œuvre, leur analyse fonctionnelle et leur grafcet de fonctionnement,  Les différents programmes réalisés Un rapport de synthèse final sera rédigé et le projet sera soutenu. SUJET N°4 VA Projet tutoré synthèse_VA2010 Synthèse sur le contrôle-commande industriel actuel Projet proposé par : Véronique Amarger Objectifs ou cahier des charges: Le but de ce projet tuteuré est d’établir une synthèse des technologies utilisées, actuellement et dans un futur proche, dans le domaine du contrôle-commande. Vous établirez une liste des systèmes de contrôle- commande (API, PC industriel, µC, cartes électroniques spécifiques, etc….) avec leurs caractéristiques, leurs domaines d’applications, leur avenir (voué à disparaître, en plein essor, ou…) etc… Pour cela, vous vous appuierez sur des recherches sur internet, des contacts avec les professionnels fabricants ou distributeurs de systèmes de commande et des professionnels utilisateurs de ces systèmes. Ce projet tuteuré permettra aux enseignants en automatisme d’orienter leur cours pour les années futures proches. Modalités : Un bilan du travail effectué sera fait régulièrement. Période : Année 2010-2011 Nombre d’étudiants : 2 Thèmes abordés : Ce projet fera appel aux notions acquises en Automatisme (parties opératives, contrôle/commande,..) en Informatique Industrielle (µC.. ) mais surtout à un esprit de synthèse et de rédaction claire. La communication avec les professionnels sera également un atout majeur. Contrôles des connaissances : L’évaluation tiendra compte de l’implication, la motivation des étudiants, en plus de l’atteinte de leurs objectifs. Un rapport de synthèse final sera rédigé et le projet sera soutenu. SUJET N°5 VA - AC Projet tutoré ASIMA_VAAC2010 Commande du simulateur de parties opératives ASIMA par API Projet proposé par : Véronique Amarger & Amine Chohra Objectifs ou cahier des charges: L’objectif est de mettre en place un automate sur une platine pédagogique ce qui pourra servir de base pour de futurs travaux pratiques. Il s’agit de réaliser la commande de la platine ASIMA, simulant plusieurs parties opératives possibles, par Automate Programmable Industriel Siemens S7-200 et S7-300. Modalités : Un bilan du travail effectué sera fait régulièrement. Période : Année 2010-2011 Nombre d’étudiants : 2 Thèmes abordés : Ce projet permettra de développer des compétences en Automatisme (analyse fonctionnelle, parties opératives, APIs). Les étapes du travail pourront être :  Etude de la platine pédagogique, description fonctionnelle des parties opératives proposées,  Mise en œuvre de l’interface Platine ASIMA-API S7-200,  Programmation de l’API (langages Ladder et/ou Grafcet) pour commander les parties opératives sélectionnées,  Réalisation de la connexion platine ASIMA-API S7-300 et programmation de cet API pour la commande des différentes parties opératives. Contrôles des connaissances : Pour l’évaluation de ce travail seront demandés, en plus des réalisations, des documents synthétiques sur :  Le système, les parties opératives et les automates,  Les Grafcets et programmes API mis en oeuvre, Un rapport de synthèse final sera rédigé et le projet sera soutenu. SUJET N°6 AB projets tutorés_2011 AB MAQUETTE POUR TRAVAUX PRATIQUES Apprendre Autrement ENSL Projet proposé par : BERNARDINO Objectifs ou cahier des charges: L’objectif principal est de créer des nouvelles maquettes pour les travaux pratiques. Ces maquettes s’incorporeront comme des extensions de la maquette déjà existante. QuickTime™ et un décompresseur sont requis pour visionner cette image. En parallèle de la construction de maquette il est demandé de développer des programmes en VHDL pour valider le fonctionnement. Exemples de cartes :  Réaliser une carte entrée/sortie avec des convertisseurs analogique/numérique.  Carte avec 4 afficheurs sept segments et bouton poussoir.  Etc… Période : Jusqu’au début de stage Nombre d’étudiants : 3 ou 4 étudiants Thèmes abordés : L’informatique avec Programmation en VHDL, électronique avec la création d’une plaque d’essai et le choix des capteurs. Contrôles des connaissances : La note tiendra compte du degré de réalisation de la maquette et des programmes. Un rapport devra être rédigé sur le projet accompagné d’une notice d’utilisation de la maquette. SUJET N°7 AB projets tutorés-2010 AB PROJET TUTORES ( 4 étudiants ) Titre : Création de maquettes pour une formation Distrame-Paris12 sur la qualité d’énergie. Contact : Mr AUBRY(Distrame) et Amilcar BERNARDINO. Tel : 01-64-13-67-57 Sujet : L’IUT de Sénart-Fontainebleau participe à des formations avec la société DISTRAME. Ces formations ont pour but de former des utilisateurs sur des équipements d’analyse d’énergie type Fluke 434. Travaux attendus:  Création d’une ou plusieurs petites maquettes permettant de mettre en évidence des phénomènes classiques de déformation de courant (lampes, alimentation linéaire, etc).  Mise en place d’un « pseudo-triphasé » afin de faire des mesures en triphasées.  Maquettes pour réaliser des filtres actifs ou passifs. La partie conception se fera avec l’IUT, le distributeur DISTRAME (94 Maisons-Alfort) et le support technique à Troyes. La fin du projet devra aboutir à la création des maquettes et de la documentation technique associées. Le projet sera composé de deux équipes :  La première s’occupera du choix des composants, de la mise en forme des maquettes et de la réalisation (avoir suivi le module CAO est un plus)  La deuxième devra réaliser la programmation en schéma bloc pour validation, puis la programmation et les tests pour validations des composants choisis. SUJET N°8 NC Projet tutoré IPAD NC Développement d’application pour IPAD Projet proposé par : A. CHEBIRA Objectifs ou cahier des uploads/Management/ sujets-projets-tutores-2010-2011.pdf