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CONTINUITE PEDAGOGIQUE ET ECO-GESTION EN LP • Programmes et ressources en écono

CONTINUITE PEDAGOGIQUE ET ECO-GESTION EN LP • Programmes et ressources en économie-gestion - voie professionnelle - sur EDUSCOL https://eduscol.education.fr/cid145217/eco-gestion-voie-pro.html ●Pratiques pédagogiques avec le numérique sur EDUSCOL https://eduscol.education.fr/pid25651/pratiques-pedagogiques-avec-le- numerique.html ●EDUSCOL : Sites et portails disciplinaires https://eduscol.education.fr/cid56924/tous-les-sites-disciplinaires.html https://edubase.eduscol.education.fr/recherche?discipline[0]=%C3%89conomie%20et %20gestion ● Le Centre national d'enseignement à distance (CNED) Le CNED a développé la plateforme "Ma classe à lamaison" https://lycee.cned.fr/ Sur cette plateforme, présentation d'un outil de classe virtuelle. Un tutoriel de prise en main de cet outil est disponible sur https://www.youtube.com/watch?v=etRP8v1zE84 ●Avec le DANE (Délégation Académique au Numérique Educatif), "Je suis professeur d'éco-gestion" avec choix de la filière : ✔Enseigner à distance avec l'ENT MonbureauNumérique ✔Utiliser des outils de travail à distance ✔Construire des séquences avec des ressources… ✔ Banque de ressources d'outils numériques : ✔QUIZIZZ pour créer des questionnaires ✔Padlet pour partager des documents 1 ✔Les jeux sérieux ✔MOODLE pour créer et partager des séquences https://sites.ac-nancy-metz.fr/dane/wp/je-suis-enseignant-en-economie-gestion- filliere_industrielle/ ●Trello (www.trello.com), outil d'organisation collaborative gratuit pour ses fonctionnalités principales. Très intuitif, son premier avantage est sa grande simplicité, tant pour l'enseignant que pour les élèves qui parviennent en une vingtaine de minutes à en maîtriser l'essentiel. ●Banque de ressources pédagogiques exploitables : Facileco avec des dossiers et vidéos sur la consommation, dessinemoileco avec des vidéos. L'éclairage sur l'économie d'Eric de Riedmatten dans #LaMatinale avec vidéos de 1 minute donnant un éclairage sur l'actualité... https://www.economie.gouv.fr/facileco (Clic sur "dossiers" et "vidéos") http://dessinemoileco.com/videos/ • Economie-Vidéos pédagogiques] : Explique-moi l’éco. https://pedagogie.ac-reunion.fr/pages-fonctionnelles-pedagogie/actualite-pedagogie/ news/detail/News/explique-moi-leco.html ●Pistes pour la continuité pédagogique avec Éduthèque Le portail Éduthèque (vidéo de présentation) s’adresse à tous les enseignants du premier et du second degré, qui peuvent ouvrir un compte utilisateur gratuitement à l’aide de leur adresse professionnelle, ainsi qu’un compte classe associé dont ils fournissent ensuite les codes d’accès partagés à chacun de leurs élèves. De nombreux exemples d'exploitation pédagogique. Banque de scénarios pédagogiques en lien avec le numérique. https://www.edutheque.fr/actualite/article/sept-pistes-pour-la-continuite-pedagogique- avec-edutheque.html 2 ●Académie d'Amiens. Sur le site de la voie professionnelle, la page consacrée à la continuité pédagogique liste une sélection d’applications pour créer des exercices et évaluations (inclus des tutoriels). http://eco-gestion-lp.ac-amiens.fr/Assurer-la-continuite-pedagogique-en-economie- gestion-voie.html • Mur collaboratif pour assurer la continuité pédagogique en économie- gestion LP. Des tutos pour utiliser les outils numériques, des propositions de cours, de collaboration….Une mine d'informations. Coup de coeur ! http://ww2.ac-poitiers.fr/ecogest/spip.php?article1681 ●Académie d'Amiens. Sur le site de la voie professionnelle, la page consacrée à la continuité pédagogique liste une sélection d’applications pour créer des exercices et évaluations (inclus des tutoriels). http://eco-gestion-lp.ac-amiens.fr/Assurer-la-continuite-pedagogique-en-economie- gestion-voie.html ●Capsules pédagogiques et tutoriels. Coup de coeur ! https://www.youtube.com/c/marieannedupuis ●Développement des apprentissages grâce aux usages pédagogiques des outils numériques : présentation ludique du Groupe d'Intérêt Public PIX. Clic sur le lien : "Activités interactives hors ENT" ou aller sur https://view.genial.ly/5e68fb04c1a7970fc7f7cd40 3 • Édu_Num Eco-gestion n°48 de mars 2020. Une mine de ressources et d'outils numériques. https://eduscol.education.fr/ecogest/actualites/edu_num_48 • Édu_Num n°49 de mars 2020 - Continuité pédagogique et éco-gestion. Une mine de ressources et d'outils numériques. https://eduscol.education.fr/ecogest/actualites/edu_num_49 ●CNED : Proposition de séances de travail de seconde, première BAC PRO https://lycee.cned.fr/login/index.php ●La Lettre Édu_Num Ressources n°08 présente l'actualité des ressources numériques pour l'école. (BRNE, Éduthèque, Étincel, GAR, ressources numériques, Pix, usages pédagogiques, académies, continuité pédagogique) https://eduscol.education.fr/numerique/edunum-ressources/lettre_edunum-ressources- 08 ●Des émissions à caractère pédagogique en économie et gestion https://educarte.arte.tv/ ●Le Mag 5 Eco-gestion "Enseigner à distance" avec liens vers les outils numériques https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10763438/fr/lemag-5-enseigner-a- distance ●Panorama des outils numériques au service des apprentissages à télécharger https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10637631/fr/panorama-des-outils- numeriques-au-service-des-apprentissages 4 ●Tableau dynamique présentant différents tutoriels pour créer des ressources en distanciel. Coup de coeur ! ✔ kahoot : création des quizz et des sondages ✔ padlet : mur collaboratif pour effectuer un travail collaboratif et valoriser le travail des élèves ✔ learningsApps : Ressources pour faciliter les apprentissages en créant des exercices par et pour les élèves dans différentes disciplines avec existence d'une banque d'exercices fournis ✔ Edpuzzle : ressource pour insérer des quizz ou des documents-ressources à l'intérieur d'une vidéo… https://padlet.com/maudambroise8/formation ●Application "la Quinzinière" Création d'activités numériques sans création de compte pour les élèves sur le site la Quinzinière. Cet outil permet aux enseignants et aux formateurs de créer et de corriger des exercices en ligne en toute simplicité ! (explications claires pas à pas et prise en main facile) : (voir vidéos en fin de 2e page). Transposable. Coup de coeur ! https://madmagz.com/fr/magazine/1737557#/page/21 Avec Quinzinière, pour continuer à évaluer les acquis des élèves, vous pouvez aussi leur demander de vous adresser leurs productions via Pronote, l'ENT ou sur votre adresse mail professionnelle. L 'application « la Quizinière » permet une entrée dans la tâche rapide, de mobiliser différentes modalités de réponses et une grande variété de supports et de recueillir les copies numériques envoyées par les élèves. https://www.quiziniere.com/ 5 L'USAGE PEDAGOGIQUE DU SMARTPHONE ●Faire utiliser leur smartphone aux élèves de LP, par exemple, pour la préparation du CCF (Voir le lien ci-dessous menant à une appli destinée à tous les élèves qui souhaitent préparer l'épreuve de LV en CCF au BAC PRO) : "A home-made appli" pour aider à préparer l'épreuve de CCF de LV en bac pro Pour des élèves de 1ère et terminale BAC PRO. http://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/ et https://7rckx.glideapp.io/ ●Cours d'anglais en LP proposé par Edubase : Mettre à disposition des élèves des ressources et leur en faire créer grâce à Glide. Explication pas à pas. Glide fait vraiment le plus gros du travail ! Des tutoriels (en anglais) sont disponibles dans Glide Library. La présentation offerte par Glide permet de cacher aux élèves une masse d’informations qui pourrait décourager si elle était proposée en version papier. L’élève peut découvrir dans l’ordre où il le souhaite les différents éléments de l’application. On suscite donc de la curiosité et on offre un peu de liberté dans un espace cadré. https://edubase.eduscol.education.fr/recherche? size=12&keywords[0]=anglais&niveauEducatifTree[0][0]=lycée professionnel https://www.windtopik.fr/glide-creez-application-mobile-google-sheets/ ●Utiliser un smartphone pour créer une séance pédagogique Dans l'article paru sur le site "Café pédagogique" du 26/03/2020 intitulé "Continuité : L’enseignement des langues face à l’autonomie des élèves", Paul Kirrage, professeur d'anglais en collège Rep+ raconte qu'il a développé une application (ci-dessous) pour smartphone sur laquelle il s’appuie pour construire de nouvelles séquences. "L'idée c'est de donner accès aux élèves aux outils du cours d'anglais dans un esprit de différenciation et d'autonomie". Transposable. Testez l'application de Mr Kirrage. Addictive ! https://www.mrkirrage.app/ 6 ●Les meilleures applis pour les appels vidéos détaillées par Que Choisir : https://www.quechoisir.org/actualite-coronavirus-les-meilleures-applis-pour- les-appels-video-n77767/? utm_medium=email&utm_source=nlh&utm_campaign=nlh200328 ●Vos manuels pédagogiques en un clic https://adistance.manuelnumerique.com/ https://www.lesediteursdeducation.com/actu/covid-19-les-editeurs-deducation- mettent-gratuitement-leurs-manuels-numeriques-a-la-disposition-de-tous-les-eleves/ ●L'Assistance Scolaire Personnalisée (ASP) proposée gratuitement à tous, élèves, professeurs par la MAIF. De la maternelle au lycée. Coup de coeur ! Mise à disposition de matériel pédagogique pour préparer et animer les cours des professeurs. Ceux-ci peuvent également inscrire et constituer des groupes d'élèves pour suivre leur travail au quotidien. Utile pour le soutien scolaire et l'aide aux devoirs. Pas de cours spécifiques pour le CAP et le BAC PRO. Pertinent pour vos enfants. https://www.assistancescolaire.com/ ●Parcourir les collections numérisées d'un musée, écouter l'opéra dans votre salon comme si vous y étiez, visualiser un siècle d'histoire du cinéma… Oeuvres commentées en audio-description : https://www.culture.gouv.fr/Culturecheznous/Tous-publics ●Les 10 plus grands musée du monde en mode virtuel proposé par Télérama : https://www.telerama.fr/sortir/les-10-plus-grands-musees-du-monde-en-mode- virtuel,n6618891.php#xtor=EPR-166 ou sur : https://artsandculture.google.com/?hl=fr 7 8 uploads/Management/ version-definitive-continuite-pedagogique-et-eco-gestion-au-lp.pdf