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GRILLE D’ÉVALUATION DE LA DISSERTATION CRITIQUE 340-KLA-AS Énoncé de la compéte

GRILLE D’ÉVALUATION DE LA DISSERTATION CRITIQUE 340-KLA-AS Énoncé de la compétence Porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine. (4PHP) Élément de compétence : 1. Dégager la dimension éthique de l’action dans ses aspects personnels, sociaux et politiques. (4PHP01) 2. Présenter quelques théories philosophiques, éthiques et politiques. (4PHP02) 3. Appliquer des théories philosophiques, éthiques et politiques à des situations actuelles, choisies notamment dans le champ d’études de l’élève. (4PHP03) 4. Défendre une position critique à propos d’une situation problématique. (4PHP04) Présentation matérielle 4.3 Rédaction d’un texte critique d’au moins 900 mots. /5 Respect du protocole de la page de présentation /1 Indication du sujet sur la page de présentation /1 Rédaction en police Arial 12 et en double interligne /1 Concision et respect du nombre de mots /1 Grille de correction annexée et brochée /1 Organisation du texte /15 Introduction Pertinence du sujet amené /2 Sujet posé /1 Pertinence de la problématisation /3 Développement Cohérence du texte /3 Respect du plan dialectique /1 Conclusion Pertinence du rappel dans la conclusion /3 Pertinence de la question d’ouverture /2 Compréhension de la première théorie /20 2.1 Présentation judicieuse de quelques théories philosophiques, éthiques et politiques éclairant des problèmes relatifs à l’action et aux valeurs : contexte historique, concepts et principes. 3.4 Application judicieuse de deux théories philosophiques à la discussion de questions éthiques et politiques Qualité de la compréhension de la première théorie éthique /5 Adéquation de la première théorie éthique à la situation /5 Pertinence de la définition des notions d’éthique /5 Nuance et clarté /5 Compréhension de la deuxième théorie /20 Qualité de la compréhension de la deuxième théorie éthique /5 Adéquation de la deuxième théorie éthique à la situation /5 Pertinence des objections à la première théorie /5 Nuance et clarté /5 Analyse du problème /20 3.1 Reconnaissance des principales composantes de la situation : contexte, faits et personnes. 3.3 Mise en évidence des conflits de valeurs et des enjeux Qualité de l’analyse de la situation, du contexte et des faits pertinents /5 Qualité de l’identification des acteurs et de leurs responsabilités /5 Pertinence de l’identification des valeurs et conflits de valeurs /5 Qualité de l’identification d’enjeux pertinents /5 Prise de position personnelle /20 4.1 Appréciation de divers choix, quant à l’action, à l’aide de théories philosophiques 4.2 Respect des exigences de la rationalité dans la justification de la position choisie Adéquation de la position personnelle à l’égard des théories éthiques /5 Degré de richesse et d’approfondissement de la position personnelle /5 Pertinence des arguments appuyant la prise de position /5 Suffisance des arguments appuyant la prise de position /5 /100 Qualité du français : orthographe, syntaxe et grammaire. (0,5 point par faute) /(20) Note de la dissertation critique /100 Collège LaSalle 1 2014-1008 (v. 1.2) uploads/Philosophie/ 340-klm-as-grille-de-niveau-1-v-1-04.pdf