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LA PRESENTATION ORALE DU MEMOIRE OU LA SOUTENANCE La soutenance est une épreuve

LA PRESENTATION ORALE DU MEMOIRE OU LA SOUTENANCE La soutenance est une épreuve orale d’évaluation du travail de recherche réalisé. Il s’agit pour l’impétrant de présenter, devant un jury constitué de spécialistes du domaine, le fruit de cette longue période de recherche. Ce jury est reconnu compétent pour juger et évaluer le travail écrit et la prestation orale de l’impétrant. Pour se prévaloir être candidat à la soutenance, il faut d’abord avoir pris toutes les dispositions pour accomplir dans les délais prescrits les formalités administratives et pédagogiques : - Discuter avec le directeur de mémoire à propos de la soutenance ; - Remplir toutes les conditions requises par l’administration de l’université ; - Déposer son mémoire à temps en respectant les délais imposés par l’administration. La soutenance est un exercice académique oral, en tant qu’exercice de communication orale, elle requiert le respect des principes de l’oral (geste, voix, tenue, regard. La présentation de vos travaux de recherche se déroule sur une durée de quinze à vingt (15 à 20) minutes. Aucun outil informatique, électronique (vidéo, projecteur, ordinateur) ne peut être mis à votre disposition. Pour réussir la soutenance, il faut être prêt à la fois dans la tête et dans la peau en vous débarrassant de toute angoisse, du stress, de la timidité en vous mettant en confiance. Aussi, évitez de vous présenter devant le jury en victime résignée sans non plus tomber dans le laisser-aller, l’excès de confiance qui frise l’irrespect, l’arrogance, la suffisance. L’humilité, la courtoisie, la mesure, la détermination doivent être, par excellence, vos vertus. La soutenance du mémoire se fait en deux phases : l’exposé et le débat. 6.1. L’EXPOSE C’est le discours liminaire que vous produisez devant le jury pour présenter votre travail. Il doit tenir en quinze et vingt minutes. Pour réussir l’exposé, il faut préparer son texte à la maison pouvant tenir entre 15 ou 20 minutes. Répétez ce discours et faites des simulations devant des personnes susceptibles de vous corriger en vérifiant le temps. Dans ce discours, doivent figurer une introduction, un développement et une conclusion. ●L’introduction Elle doit être brève et prendre en compte : - le choix du sujet : comment est née l’idée d’une recherche sur cette question et dans le domaine ? La motivation du choix du sujet plutôt qu’un autre ; en quoi cette étude est spécifique se démarquant des travaux déjà effectués sur la question. - la problématique : rappeler la question centrale autour de laquelle tout le travail a été organisé ; - la démarche méthodologique : indiquer les outils de travail, les méthodes employées pour parvenir aux résultats. - annoncer le plan. ●Le développement L’impétrant indique la position qu’il défend avec des arguments. Il présente les principaux résultats ou les conclusions essentielles de cette étude (ce qu’il a voulu montrer par cette étude). ●La conclusion - Il met en relief la valeur et l’intérêt de cette étude, son apport nouveau dans le domaine de la connaissance ; - Il propose si possible des ouvertures, des pistes de réflexion et de recherche, des perspectives pour des études prochaines. Dès que le président du jury donne la parole, L’étudiant procédera ainsi : - Commencez par remercier les membres du jury pour leur disponibilité, car ils se soustraits à leur temps précieux pour lire votre travail et rendre possible votre soutenance, par conséquent, vous devez leur en savoir gré. - ensuite, présentez son exposé. - enfin, terminez votre exposé en exposant si possible vos préoccupations, vos souhaits et les difficultés rencontrées sans oublier de remercier les membres du jury pour l’attention qu’ils lui ont accordée. Lors de l’exposé, évitez de faire une lecture monocorde de votre préparation. Par ailleurs, parlez à haute et intelligible voix en ponctuant votre discours par des gestes sensés et non saccadés et en articulant correctement les mots. Après la phase d’exposé vient la phase débat 6.2. LE DEBAT Le débat constitue l’essentiel de la soutenance. Les questions qui vous seront posées viseront surtout à vous conduire à expliquer vos choix, à justifier telle ou telle explication que vous avez fournie, à revenir sur le texte lui-même, à révéler le meilleur de vous-mêmes, voire au dépassement. Ne cherchez donc pas à vous échapper en disant que c’est la pensée d’un autre ou c’est le fait de la secrétaire, car si vous avez jugé bon de noter ces informations et de déposer votre mémoire, c’est que l’on peut supposer que vous êtes prêt et que ce que vous avez emprunté chez les autres a trouvé un intérêt pour votre raisonnement. Donc assumez. Souvent un membre du jury peut utiliser ce que vous avez dit dans votre présentation pour vous interroger, pour vous faire dire avec plus de précision ce que vous cherchez à montrer ou à démontrer. De même, certaines questions porteront sur votre mémoire. Par conséquent, vous devez prouver que vous en êtes bel et bien l’auteur. Cela suppose de votre part, une parfaite maîtrise du contenu de ce document. Alors, préparez sérieusement votre soutenance et cherchez à être précis et concis. Si vous n’avez pas de réponse à une question, ne mentez pas en faisant semblant de connaître une information, une théorie... Il vaut mieux reconnaître ses lacunes que de courir le risque de question plus précise. Pendant le débat, dites-vous que le jury n’est pas là pour votre malheur. Sachez qu’il est là uniquement pour estimer si vous franchissez le niveau minimum de connaissance requis et le travail personnel pour l’obtention du diplôme. De fait, mettez-vous en confiance et répondez comme il se doit aux questions sans renverser les rôles. Vous devez donc convaincre le jury sur vos capacités et vos compétences. Pendant le débat, prenez attentivement des notes pour ne pas oublier certaines questions, remarques et suggestions. On ne répond pas à une remarque encore moins à une suggestion. Dans vos réponses, adoptez les comportements suivants : - commencez par remercier le jury pour la qualité et la pertinence des questions ; - prenez en compte les remarques du jury en soulignant leur bien fondé, leur pertinence ; - reconnaissez avec humilité vos lacunes et rassurez le jury sur le fait que vous vous engagez à les combler ; - répondez aux questions sans insolence, sans passion mais avec assurance et conviction en dégageant nettement votre position ; - évitez de discuter avec le jury ou de contester certaines remarques. Vous pouvez apporter des éclaircissements et des explications dans la courtoisie. - restez sereins, détendus, courtois, humbles mais efficaces, déterminé, convaincants jusqu’à la fin de la soutenance. uploads/Philosophie/ la-presentation-orale-du-memoire-ou-la-soutenance.pdf