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LE BEHAVIORISME - ORIGINE ET DEVELOPPEMENT DE LA PSYCHOLOGIE DE REACTION EN AME

LE BEHAVIORISME - ORIGINE ET DEVELOPPEMENT DE LA PSYCHOLOGIE DE REACTION EN AMERIQUE PAR ANDRE TILQUIN A LA LIBRAIRIE PHILOSOPHIQUE J. VRIN DANS LA COLLECTION ETUDES DE PSYCHOLOGIE ET DE PHILOSOPHIE, PARIS 1950. Description : Plus radicale, plus révolutionnaire est la solution amé ricaine. Il ne s'agit pas d'amender la psychologie régnante, de lui conserver son objet en améliorant sa méthode. Ce n'est pas son atomisme, c'est son subjectivisme qu'on lui reproche. L'édification d'une science de la conscience apparaît aussi impossible que la quadrature du cercle. Si l'on veut faire de la psychologie une science, une science comme les autres, une science incontestée et incontestable, il faut rejeter délibérément la conscience comme objet et par conséquent l'introspection comme méthode, et mettre à leur place le comportement et l'observation ordinaire. Le public français doit au Professeur P. Guillaume, à ses articles et ouvrages, sobres de facture, mais d'information riche et sûre, d'avoir une connaissance précise du Gestaltisme, de son principe, de ses aspects, de ses applications. L'attitude behavioriste, grâce surtout au Professeur H. Piéron, qui d'ailleurs l'a préconisée et pratiquée avant les Américains, nous est sans doute depuis longtemps familière, et la solide thèse d'université de Miss Valérie Arnold nous a renseigné sur les débuts du mouvement, lorsqu'il n'était encore qu'une simple révolte. Mais nous ignorons presque entièrement l'évolution du behaviorisme et ses développements récents ainsi que la philosophie vers laquelle il s'est peu à peu acheminé pour devenir, d'une révolte, un système. C'est dans le dessein de combler cette lacune que nous avons entrepris le présent travail. On trouvera donc ici un exposé, non pas de la psychologie behavioriste, mais de la conception, ou plutôt des conceptions, que les behavioristes se font de la psychologie. Nous rechercherons comment le mécontentement, suscité par la psychologie introspective telle qu'elle était alors pratiquée, particulièrement en Amérique, conduisit à assigner pour objet à la science psychologique, au lieu et place de la conscience et de l'esprit, le comportement, et nous essaierons de déterminer l'évolution de cette notion au sein de l'école. Table des matières : AVANT-PROPOS INTRODUCTION : LE BEHAVIORISME, SES POSTULATS, SES SOURCES, SES VARIÉTÉS, SON ESSOR 1. — Les postulats du Behaviorisme 2. — Les sources du Behaviorisme 3. — Essor et variétés LIVRE 1. -— LA NAISSANCE DU BEHAVIORISME ET LE BEHAVIORISME WATSONIEN CHAPITRE I. — La naissance du Behaviorisme et le manifeste watsonien 1. — Watson, la psychologie animale et la critique de la psychologie introspective 2. — Le programme behavioriste 3. — La méthode 4. — Le but CHAFITRE II. — La psychologie watsonienne 1. — Autonomie de la science du comportement 2. — Le comportement 3. — Le développement du comportement 4. — L'organisation viscérale CHAPITRE III. — La psychologie watsonienne (Suite) 1. — L'organisation manuelle 2. — L'organisation laryngée 3. — Rapport des trois organisations : la personnalité. 4. — Les critiques du behaviorisme watsonien et le behaviorisme radical de Z. Y. Kuo LIVRE II. — LE DEVELOPPEMENT DU BEHAVIOHISME Première partie . L'EXPLICATION DU COMPORTEMENT ET LES BEHAVIORISMES HÉTÉRONOMES Introduction : Le polymorphisme du behaviorisme watsonien et révolution du behaviorisme CHAPITRE I. — Behaviorisme et physiologie : Le Behaviorisme physiologique. Les modèles mécaniques de Meyer. 1. — Le behaviorisme physiologique 2. — Le dualisme psycho-physiologique de Meyer 3. — Modèles physiologiques de l'activité instinctive 4. — Modèles physiologiques de l'activité intelligente et volontaire 5. — Examen critique CHAPITRE II. — Behaviorisme et physique . Les théories déductives du comportement de Weiss et de Hull 1. — Légitimité d'une théorie déductive du comportement 2. — Les assertions fondamentales du behaviorisme selon Weiss 3. — La déduction de Weiss 4. — Examen critique 5. — La théorie déductive du comportement adaptatif de Hull CHAPITRE III. — Behaviorisme et sciences sociales ; Le Behaviorisme bio- social de Weiss 1. — Méthodologie et doctrine 2. — La société aboutissement de l'évolution cosmique 3. — Le comportement humain 4. — Etude du comportement humain 5. — Examen critique Deuxième partie : LA DESCRIPTION DU COMPORTEMENT ET LES BEHAVIORISMES AUTONOMES Introduction .- Vers un behaviorisme autonome et concret. CHAPITRE I. — Behaviorisme et biologie : Le Behaviorisme oragnique de Kantor 1. — Le point de vue organique 2. — Caractéristiques des activités psychologiques 3. — L'interbehavior 4. — Le segment de comportement 5. — Examen critique CHAPITRE II. — Behaviorisme et psychologie : Le Behaviorisme molaire et téléologique de Tolmau 1. — Les propriétés descriptives originales du comportement 2. — La première formule du comportement 3. — La deuxième formule 4. — Examen critique LIVRE III. — LES FONDEMENTS DU BEHAVIORISME CHAPITRE I. — Behaviorisme et épistémologie : Les Behaviorismes opérationnalistes de Tolman, Kantor et Stevens. 1. — Le sophisme du thermomètre, le behaviorisme et la science 2. — L'opérationalisme 3. — Behaviorismes opérationalistes de Tolman, Kantor et Stevens 4. — Behaviorisme et opérationalisme 5. — Conclusion CHAPITRE II. — Behaviorisme et métaphysique : Le Phénoménisme réactionaliste 1. — Le monisme réactionaliste du behaviorisme. 2. — Théorie réactionaliste des qualités sensibles 3. — Le phénoménisme réactionaliste du behaviorisme CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE TABLE DES MATIERES Auteur : André Tilquin était Agrégé de philosophie et Docteur es Lettres. Notice : Titre : Le Behaviorisme - Origine et développement de la psychologie de réaction en Amérique Auteur : André Tilquin Edition : Librairie Philosophique J. Vrin, Paris 1950 Collection : Etudes de psychologie et de philosophie Nombre de pages : 531 p. Format : Broché, 14 x 22,5 x 3,5 cm Etat : Cet ouvrage est en bon état, il faut juste remarquer qu'il provient d'un fonds documentaire et qu'il porte ainsi des cotes manuscrites et des cachets sur ses trois premières pages (couverture incluse). L'envoi sera rapide, soigné et emballé dans du papier-bulle. A partir de deux articles achetés, j'offre des réductions de frais de livraison, contactez-moi pour en savoir plus. Ce livre est en achat immédiat, il n'y a donc pas d'enchère dessus et son prix est fixe. Pour l'étranger, merci de me contacter pour connaître le montant des frais de port. Créé par eBay Turbo Lister Les théories humanistes sont nées en grande partie de réactions aux deux autres courants, psychanalytique et behaviorial. Les humanistes reprochaient aux behavioristes de ne pas tenir compte des aspirations et des valeurs de l'humain, de trop le considérer comme un robot. Ils reprochaient aux psychanalystes leur vision négative de la nature humaine où l'humain est un peu comme guidé par ses pulsions primitives et doit sans cesse tenter de les contrôler. De plus, la psychanalyse s'est développée à partir de l'observation de gens plus ou moins fonctionnels, pathologiquement atteints. L'approche humaniste voit l'humain comme un individu qui se construit selon ses perceptions personnelles du monde et qui tend toujours vers une plus grande réalisation. Un des grands représentants de cette approche est Carl Rogers. Selon lui, toute personne est fondamentalement bonne et tend vers son plein épanouissement qu'il nomme «réalisation de soi». La seule condition pour que cela fonctionne bien est que l'individu grandisse dans la considération positive inconditionnelle. Cette considération positive inconditionnelle n'est pas l'acceptation de tout ce que fait l'individu mais bien plutôt la séparation entre ce qu'il est et ce qu'il fait. Indépendamment de ce qu'elle fait, la personne doit sentir qu'elle est quelqu'un d'unique, de bon, de capable. Ce qu'elle fait peut correspondre ou pas à cette vision mais doit être séparé. Par exemple, je peux dire à un enfant: tu es quelqu'un et je t'aime mais je ne suis pas d'accord avec ce que tu as fait. L'important, c'est que dans la désapprobation de ce que l'enfant a fait, il ne sente pas que c'est lui qu'on condamne mais bien ses gestes. Abraham Maslow est aussi un grand représentant de l'approche humaniste. Pour lui, tout être tend aussi vers la réalisation de soi. Il nomme cela «actualisation». Maslow part de l'idée selon laquelle chaque humain tend vers la réalisation de ses potentialités, tend à développer au maximum ses talents et ses capacités. Il intègre à cette idée le concept de satisfaction des besoins. En effet, selon Maslow, il y a cinq grandes catégories de besoins: besoins fondamentaux (manger, boire, dormir), besoin de sécurité, besoin d'appartenance et d'amour, besoin d'estime et besoin d'actualisation. Selon lui, il faut que les premiers besoins soient comblés pour que l'on puisse s'occuper des autres. Quant à l'actualisation, il s'agit d'une étape qui n'est jamais terminée où l'individu va croître continuellement tout au long de sa vie. Retour au sommaire uploads/Philosophie/ le-behaviorisme6.pdf