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1ére année classes préparatoires langue française Séance. 02 S02 Enseignante: M

1ére année classes préparatoires langue française Séance. 02 S02 Enseignante: MECHTOUR Radia Année 2019/2020 ECOLE DES HAUTES ETUDES COMMERCIALES Le texte argumentatif Le texte argumentatif est un type de texte dans lequel l'auteur défend un point de vue sur une question ou une polémique à caractère philosophique, politique, scientifique ou social. convaincre Objectif L'auteur d'un texte argumentatif se concentre principalement à démontrer que sa thèse (opinion personnelle) est celle à laquelle il faut adhérer. Comment reconnait-on le texte argumentatif? Les raisonnements déductifs/inductifs les démonstrations rigoureuses marquées par une structure nette, repérable grâce aux articulateurs logiques ; le développement d'un point de vue prenant en compte les opinions adverses ; l'énonciation révélant ces deux parties opposées. La critique La lettre ouverte L'éditorial Le message publicitaire L'analyse littéraire/La dissertation. Les formes du texte argumentatif C’est une forme de communication dont le but est de retenir l'attention d'un public cible (consommateurs, utilisateurs, usagers, électeurs, etc.) afin de l'inciter à adopter un comportement souhaité : achat d'un produit, élection d'une personnalité politique, incitation à la prudence sur les routes, etc. Le message publicitaire Un titre accrocheur qui attire l'attention. Des mots à connotation positive. Une représentation, bien que fictive, juste de la réalité.  Une argumentation convaincante (tel produit vous rend attirant, belle, libre, confiant, etc.), cela se traduit principalement dans la présentation des bénéfices personnels obtenus grâce à l'achat du produit. Les éléments qui rendent un message publicitaire efficace  Un discours bref qui dit l'essentiel (usage fréquent de phrases à construction particulière).  Un discours qui s'adresse directement au destinataire (emploi du tu et du vous) Des caractéristiques précises associées au produit. Ajout d'éléments qui donnent une valeur crédible au produit (étude, expert, statistique, témoignage de clients satisfaits, célébrité, etc.). Un slogan efficace. Introduction 1. Sujet amené 2. Suj et posé 3. Thèse 4. Sujet divisé Développement 1. F ormulation de l'argument (présentation) 2. Explication de l'argument 3. Fondement (fait, statistique, etc.) 4. Conclusion partielle Conclusion 1. Rappel de la thèse et des arguments (synthèse) 2. Ouve rture Le plan du texte argumentatif Le nombre d'accidents sur les routes du Québec augmente chaque année, les principales victimes éta nt des jeunes de 16 à 25 ans. Pour changer cette triste réalité, la Société d'assurance automobile du Québec a mis sur pied une énorme campagne publicitaire. Présentement, vous, madame Pauline Marois, cherchez à connaître l'opinion des jeunes quant à l'efficacité de cette campagne. Les nouvelles publicités sont-elles susceptibles d'influencer positivement la conduite des jeunes automobilistes? Selon moi, cette initiative est une complète réussite, principalement en raison du fait que ces publicité s sont chocs et adaptées au public cible. Sujet amené Sujet posé Sujet divisé thèse Chaque paragraphe du développement d'un texte argumentatif comporte très souvent les parties suivantes : Le développement La formulation de l’argument; L’explication de l’argument; Le fondement de l’argument; La conclusion partielle. La conclusion sert à rappeler le sujet dont on débat et les principaux aspects (arguments) que l'on a abordés. Elle consolide l'opinion centrale du texte (la thèse). De manière générale, la conclusion renferme deux sections : La conclusion • effectue un retour sur la thèse de départ et les arguments qui la soutiennent principale ment. C’est une bonne façon de ramener le lecteur vers le propos d’origine, vers ce qui l’avait amené à lire le texte. synthèse • la partie finale de la conclusion, doit laisser le lecteur sur une réflexion, une projection dans le futur, une information nouvelle ouverture • Ils reposent sur la réflexion logique, sur le raisonnement. • Le locuteur s'adresse à la raison de son destinataire, auquel cas il tente de le convaincre ; Les procédés de l'argumentation • Ils font appel aux sentiments et émotions du destinataire. Persuader revient souvent à orienter ou à suggérer plutôt qu'à convaincre. • Le locuteur essaie de toucher les sentiments du récepteur, auquel cas il passe par la persuasion. les procédés de la persuasion Les procédés de l'argumentation et les procédés de la persuasion En pratique, les textes mêlent le plus souvent ces deux voies, et allient la pertinence d'arguments convaincants à un style frappant et persuasif. uploads/Philosophie/ seance-02-s2.pdf