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Psychologie de la personnalité Une des plus grande discipline de la psychologie

Psychologie de la personnalité Une des plus grande discipline de la psychologie. But : comprendre les différences et les similitudes entre les individus. Prédit les comportements à partir de variables latentes, des variables cachées comme notre personnalité Ancrage résolument scientifique et s’appuie sur un étayage théorique important Autant de définition que de paradigmes majeurs C’est une science Recours au terme de « personnalité » Besoin de catégoriser ou de classifier en fonction de certaines caractéristiques comme celles de se repérer ou d’anticiper, la personnalité est quelques choses de stable et endurant Personnalité Pas définie de la même manière par un psychanalyste que par un behavioriste Elle n’a pas juste du sens commun Perspective critique, comme tous les autres domaines de la science Important de ne pas simplement accepter les assertions de la personnalité S’exprime de multiples manières = émotions, comportements, cognitions, tendances sociales, motivation Très vaste et abstrait Allport défini comme « l’organisation dynamique au sein de l’individu, de système psychophysique et cela détermine ses adaptations comportementales et physiques à l’environnement » Larsen & Buss définissent comme « un ensemble de traits et de mécanismes internes à l’individu (intrinsèques) qui sont organisés et relativement endurants, et qui influencent l’interaction et l’adaptation à l’environnement intrapsychique, physique et social » Influence la sélection des situations : si j’ai un gout particulier pour les stimulations fortes alors je privilégierai les activité qui vont produire ces stimulations Influence des réactions que nous produisons chez les autres : une personne avec un niveau de neuroticisme élevé peut provoquer des réactions d’angoisse et de stress, d’impatience et d’énervement Influence la manière dont nous allons volontairement ou non agir sur les pensées, les sentiments et les comportements d’autrui : Si je suis très exigeante avec moi-même, il y a de forte chance que je le sois avec les autres. On manipule notre comportement. Influence l’adaptation à l’environnement physique, intrapsychique et social : La personnalité influence les interactions personne- environnement mais elle influence aussi l’adaptation aux évènements. Stratégie d’ajustement qui nous permet de gérer les situations problématiques Stable en terme de stabilité moyenne et également en terme de rang. Concerne l’ensemble des 5 facteurs. Serait principalement d’ordre biologique, ce qui expliquerait qu’elle ne varie pas Peut être attribué au gène et à l’environnement Influe sur nos perceptions, sur notre façon de penser ou d’agir 3 objectifs ➔ Décrire : se rendre compte des différences en termes de personnalité, essayer de décrire aussi finement que possible un trait de personnalité. ➔ Expliquer : tenter d’expliquer les différences et leurs origines. Pourquoi certaines personnes présentes certaines caractéristiques et pas d’autres. C’est ce qui sous-tend le développement des théories de la personnalité, on va se demander si l’origine est génétique ou alors environnementales, sociales, mentale etc. ➔ Prédire : certains traits, certaines différences individuelles peuvent-elles rendre compte de conséquences positives ou négatives en termes de santé, de comportements, de relations ou d’adaptations à l’environnement. Ces traits de personnalité sont-ils stables dans le temps au point de prédire des comportements récurrents ? L’évaluation de la personnalité est importante. Trait de personnalité Possède des caractéristiques propres, il peut être retrouvé dans différentes populations et ce de manière constante Exemple : l’empathie est différente chez les occidentaux et chez les asiatiques Influencent notre manière d’agir, la façon dont nous nous percevons, dont nous pensons notre monde environnant. Ces traits influencent la manière dont nous interagissons avec les autres, comment nous nous sentons, comment nous sélectionnons notre environnement, nos objectifs de vie.. Doivent être suffisamment précis pour ne rendre compte que d’une seule et même caractéristique Doivent être suffisamment concrets pour être facilement identifiés au travers des comportements Unités de bases qui permettent de décrire la personnalité C’est une construction qui permet de rendre intelligible des caractéristiques non-observables Considérés comme étant dimensionnels Il n’y a pas de bonne ou mauvaise personnalité mais il peut y avoir des personnalités pathologiques telle que la personnalité perverse- narcissique, personnalité schizoïde, etc.. Soit dichotomiques : tout biologique ou tout psychologique Soit intégratives : tiennent compte à la fois des aspects biologiques, génétiques et les aspects environnementaux ne constituent des troubles que lorsqu’ils sont rigides et inadaptés et qu’ils causent une souffrance subjective ou une altération significative du fonctionnement Approche nomothétique Recueillir une petite collection de données sur de vastes échantillons afin d’établir des lois ou principes généraux. Ces données valent pour une grande partie des individus. Ce qui va intéresser les psychologues clinicien ce sont les individus qui ne se comporte pas comme la majorité et pourquoi ils dévient de la norme Approche idiographique Collecte de grand nombre de données prises sur un individu ou un faible nombre d’individus. On utilise souvent l’étude de cas ou l’observation ou encore l’analyse qualitative du discours afin d’obtenir ces données. Elle permet une compréhension plus signifiante et plus holistique de la nature humaine. Assez complémentaire de l’approche nomothétique. Les théories de la personnalité Dérivent et contribuent à la collecte systématique d’évidences empiriques au moyen de procédures reproductibles, ce qui les distinguent des pseudo-sciences ou de la religion Fondées sur des bases empiriques solide Méthodes d’investigations rigoureuses -> exemple : théorie des cinq facteurs Une théorie de la personnalité englobe à la fois cognitions, les émotions et les comportements manifeste : ➔ Ce que je pense, ce que je ressens et ce que je fais ➔ Ce que je pense et ce que je ressens influe sur ce que je fais, de même que mon comportement influence ma façon de penser ou de ressentir Behavioristes Pensent que la psychologie de la personnalité n’est pas une science. Pour eux la personnalité n’est pas observable. La science de la personnalité représente des études interdisciplinaires et intégratives de l’origine et du développement des différences individuelles mais aussi de la cohérence intra individuelle au sein des comportements, des émotions et de la cognition Méthode d’investigations : observation, questionnaire, les méthodes psychobiologiques, expérimentation Expérimentation La seule méthode qui permet de mettre en avant un effet causal entre 2 variables. Elle ne reflète pas la tendance naturelle d’un individu lorsqu’il est dans son environnement. Ce n’est pas une méthode écologique Exemple : la distinction entre la timidité et la sociabilité Intuition Ce développe tout au long de notre vie Contribue à percevoir la personnalité comme n’étant pas un champ d’investigation scientifique à part entière. Certaines peuvent être juste, d’autres fausses Exemple : « qui se ressemble s’assemble » ou « les opposés s’attirent » sont des devises fausses Assertions de la personnalité ➔ Toujours relire en cause, les analyser scrupuleusement afin d’évaluer leur pertinence ➔ Sans critique, la recherche et les théories n’évoluent pas ➔ Sans critique, pas de théories : dogmes érigés en vérités absolues Effet Barnum (Forer) Il désigne la tendance des gens à accepter qu’une description floue et vague de leur personnalité s’applique précisément à eux-mêmes, alors que cette description peu désigner n’importe qui Exemple : le test en début d’année que le professeur nous a demandé de faire et la réponse soit disant personnel faites pour chacun alors que c’était une réponse collective Développement de la personnalité Facteurs internes à l’individu mais également facteurs externes La réciprocité Les comportements vont aussi modeler et influencer l’individu, de même que la situation et cela de manière continue Perspective interactionniste ou transactionnelle Les comportements sont le résultats d’influences réciproques entre des facteurs situationnels et l’individu Attitudes parentales Façonnent la personnalité de l’enfant Elles auraient une influence sur le développement de leur personnalité Ces attitudes sont aussi fonction d’un nombre important de facteurs tels que les relations antérieurs avec ses propres parents, l’expérience quant au fait d’être parent, leur niveau de bien être mais aussi leur propre personnalité. Réponses comportementales de l’enfant Influence sur les attitudes parentales pour les raisons exposées avant, attitudes peuvent être différentes en fonction de la personnalité des enfants d’une même fratrie La situation dans laquelle se trouve l’enfant va se modifier en fonction de ces influences et interactions réciproques, ce qui contribue au développement des caractéristiques de sa personnalité Expression d’une caractéristique Modulée par la situation dans laquelle se trouve un individu Exemple : certains individus expriment leurs émotions et d’autre pas Intensité émotionnelle Diffère d’un individu à l’autre Traits psychologiques Caractéristiques qui décrivent les différences individuelles mais aussi les similitudes entre individus : traits de personnalité Exemple : l’extraversion, la sensibilité à la recherche de sensation, l’anxiété.. Ensemble de mécanisme Ensemble de processus impliquant le traitement de l’information. En fonction de nos traits, nous ne traitons pas l’information de manière similaire. Ces mécanismes impliquent également toute une série de critères qui vont guider la prise de décision et ainsi guider le comportement Interne à l’individu Chaque personne porte en elle sa personnalité, peu importe les circonstances Les traits ou différences individuelles Forment la complexité et la singularité de la personnalité de chacun. Ces traits sont persistants et selon les modèles théoriques de référence, ils peuvent ou non s’exprimer de manière constante Ici s’oppose la théorie des 5 facteurs et les modèles sociaux cognitifs Différences individuelles sur une dimension de personnalité : seraient liées uploads/Philosophie/ synthe-se-vocabulaire-personnalite.pdf