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UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP FACULTE DE SCIENCES JURIDIQUES ET POLITIQUES LICENC

UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP FACULTE DE SCIENCES JURIDIQUES ET POLITIQUES LICENCE 3 SCIENCE POLITIQUE 2021 SYLLABUS DE COURS- Démocraties contemporaines Jean-Charles Biagui jeancharles.biagui@ucad.edu.sn DESCRIPTION DU COURS: La démocratie est le régime politique hégémonique du monde contemporain. Elle est à ce titre incontournable dans la pensée politique. Dans le cadre ce cours, Il s'agira d'analyser les principales dynamiques des démocraties libérales et représentatives en mettant l’accent sur leurs caractéristiques et leurs limites. OBJECTIF GENERAL: Le cours entend présenter les différentes perspectives théoriques suggérées en science politique afin de comprendre les démocraties contemporaines. Il mettra l'accent sur les débats actuels notamment ceux qui posent la question de la crise des démocraties contemporaines. OBJECTIFS SPECIFIQUES: Les étudiants devront, à la fin du cours, être capables de : 1-définir avec clarté les notions de démocratie libérale, démocratie représentative 2-comprendre l’idée de démocratie procédurale et celle relative à la démocratie substantielle 6-discuter de manière critique les principaux arguments développés par les auteurs qui estiment que les démocraties contemporaines sont en crise STRATEGIE PEDAGOGIQUE OU METHODE D’ENSEIGNEMENT Les cours magistraux vont être accompagnes de séances de discussion et de dossiers de lectures impliquant un investissement personnel de l’étudiant dans l'analyse des documents fournis. MATERIEL PEDAGOGIQUE Un syllabus (Synthèse du cours) de même qu'une bibliographie indicative et des ressources numériques seront mises a disposition des étudiants (version électronique d'articles) comme supports de cours. CONTENU DU COURS Le cours s'articule dans une triple perspective: Une partie introductive présentant au préalable la notion de démocratie, celle de démocratie libérale. 1-Une première partie s'attache à présenter les différentes analyses de l’idée de démocratie en science politique en insistant sur deux conceptions de la démocratie : la démocratie procédurale et la démocratie substantielle. 2-Une deuxième partie aborde les transformations des démocraties contemporaines. Non seulement, elles revendiquent de nouvelles modalités d’action mais aussi, elles semblent connaître une crise. EVALUATION Un examen oral sera proposé. L’objectif sera de vérifier la maîtrise de notions essentielles développées dans le cadre du cours BIBLIOGRAPHIE INDICATIVE H. Pitkin, The Concept of Representation, Berkeley, University of California Press, 1967. G. Sartori, The Theory of Democracy Revisited, Chatham, Chatham House, 1987. R. Dahl, Democracy and its Critics, New Haven, Yale University Press, 1989. J. Dryzek, Discursive democracy, Cambridge, Cambridge UP, 1990. J. Fishkin, Democracy and deliberation: new directions for democratic reform, New Haven, Conn., Yale University Press, 1991. C. Mouffe (ed.), Dimensions of Radical Democracy, London/New York, Verso, 1992 D Gaxie, La démocratie représentative, Paris, Monchrestien, 1994. J. Bohman, W. Regh (ed.), Deliberative Democracy. Essays on Reason and Politics. Cambridge, MIT Press, 1997. J. Habermas, Droit et démocratie, (trad.fr.), Paris, Gallimard, 1997. J. Habermas, « Trois modèles normatifs de la démocratie » (trad. fr.), in L’intégration républicaine, Paris, Fayard, 1998. Y. Sintomer, La démocratie impossible ? Politique et modernité chez Weber et Habermas, Paris, La Découverte, 1999. Morel, « Vers une démocratie directe partisane ? En relisant Ian Budge », Revue française de science politique, 4-5, 2000. J-M. Ferry L. Blondiaux, Y. Sintomer (dir.), « Démocratie et délibération », Politix, 57, 2002. uploads/Politique/ democraties-contemporaines-syllabus-2021.pdf